关于某某同志入党征求党内外群众意见座谈会记录 联系客服

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关于某某同志入党征求党内外群众意见座

谈会记录

篇一:11-关于xxx同志确定为发展对象征求党内外群众意见座谈会记录

关于xxx同志确定为发展对象 征求党内外群众意见座谈会记录 时间:20XX年X月X日下午X点 地点:XX

主持人:XX(书记)

会议内容:征求党内外群众对于XX同志确定为入党发展对象的意见

参加人:党员代表:XX、XX、XX 群众代表:XX、XX、XX 记录人:XX 会议内容:

XX(书记):今天,我们召开群众座谈会,主要是想征求一下大家对确定xx同志为入党发展对象的意见。xx同志xxx年XX月XX日向组织提出入党申请,xxxx年xx月xx日支部确定由xx同志和xx同志为其培养联系人,经过培养考察,xx同志对党的认识、对工作态度、对自己的要求有了很大的提高。xx年xx月参加了由州委组织部举办的发展对象培训班,成绩合格。希望大家就xxx同志确定为入党发展对象一事踊跃发表个人看法。

xx:我先说一下吧。我与xx同志是xx同志的培养联系人,一年

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多来,该同志政治上积极要求进步,积极向组织靠拢,政治思想素质表现良好。工作积极向上,认真负,思想、工作、生活上都有很大的提升,但也存在一些不足,工作中应该更加积极主动,团结同志,解放思想,敢做有为。通过考察,我们认为xx同志符合党员发展对象条件,同意列为党员发展对象。

xx:刚才xx同志说了我们考察培养的意见,我完全认 同,同意xx同志列为党员发展对象。

xx:xx同志进入我单位以来,为人忠诚老实,工作尽心负责,学习认真负责,积极要求进步,应加强培养,尽早成为合格党员,我同意xx同志列为党员发展对象。 xx:xx同志思想积极进步比较快,积极向党组织靠拢,工作能认真负责,尽心尽力。而且还乐于助人,我同意xx同志列为党员发展对象。

xx:xx同志为人热情,工作努力肯干,从没见她说过什么抱怨和消极的话,我认为xx同志具有了一个党员的基本素质。 xx:xx同志工作思想上积极进取,工作任劳任怨,踏踏实实,能够严格要求自己,我认为xx同志符合党员发展对象条件。 xx:xx同志能够积极参加政治学习,努力学习党的基本知识。做事热心,认真负责,踏实肯干,尽心尽责做好自己的工作,到受大家的好评。我认为xx同志符合党员发展对象条件。

xx(书记):刚才大家就发展xx同志入党都发表了自己的看法意见,xx同志上班以来,总是尽心尽责,认真做好自己的工作,他思想上、工作上取得的进步,得到了大家的认可,我也完全同意xx同

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志列为党员发展对象。同时,综合上述几位同志的意见,大家对xx同志列为入党发展对象表示同意,本支部将采纳各位提出的意见,形成会议纪录,上报上级党组织批准。 谢谢大家。 主持人签名: 记录人签名: 20xx年x月x日

篇二:预备党员材料-关于某某同志入党征求党内外群众意见座谈会记录

关于××同志入党征求党内外群众意见座谈会记录 时间: 地点: 参加人: 党员: 群众: 主持人: 记录人:

内容记录:今天,我们召集××支部支部部分党员同志,开个座谈会,主要是想征求一下大家对于发展运行维护部于某某入党的意见。某某同志于×年×月向党组织递交了入党申请书,结合其工作表现,经支委会讨论,××年××月份被列为入党积极分子,×年×月份被列为发展对象。下面希望大家本着对党的事业高度负责的精神,

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本着实事求是的原则,踊跃发表个人意见。

××同志:我先说一下吧。我是他的入党培养人。我想就这位同事在我们部门的表现情况向党组织作一汇报。在工作期间,该同志能够积极参加政治学习,努力学习党的基本知识,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,拥护党的领导,作为管理人员,于荣振学习勤奋努力,生活节俭,团结同事。在工作中,勇于实践,踏实肯干,遇事身先士卒,身体力行,顾全大局,不计较个人得失,能够倾心为同事们服务,经常组织同事们参加政治学习,开展各种寓教于乐的文体活动,使同事们在活动中受教育,在潜移默化中,

用自己的言行影响、感染着周围的同事们,为团员青年树立了榜样。鉴于上述情况,我个人认为从总体上来说,该同志政治上积极要求进步,政治思想素质表现良好,学习勤奋努力,其本人在工作中各方面的能力也得到了极大的锻炼,故推荐该同志加入党组织。 ××同志:该同事专业学习刻苦认真,技能竞赛中多次取得好成绩,特别是实践动手能力强,在班组中乐于帮助他人。鉴于我对××同事的了解,同意推荐该同志入党。

××同志:我来说一下。××同志一直在××职务。他学习勤奋努力,生活节俭,团结同事,在搞好自己学习的同时,能够很好带动部门人员学习,协助公司、部门做了大量的管理工作。在工作中,勇于实践,踏实肯干,遇事身先士卒,我同意推荐××同志入党。 ××同志:××同志,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、

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