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沈阳理工大学信息工程学院软件工程课程设计
软件工程-----技术，方法与环境 王立福，张世琨，朱冰 编著 北京大学出版社 软件开发技术 倪秉营 电子科技大学出版社 软件工程 张权范 清华大学出版社
二、可行性研究报告
1.系统概述
1.1当前系统分析
一方面，由于学生人数多，造成老师不能及时了解学生的选题情况，分组情况，以及学生的项目进展情况；学生也不能及时得到老师关于课程设计的各种资料，对自己的每个阶段的分数。另一方面由于开发经费有限，难以建立起理想的软硬件支撑环境，也是当前系统不够完善、不稳定和不易上手的一个方面。
顶层数据流图
数据流如图所示：
教师 软件工程课程设计管理系统 学生（选修软件工程） 2
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1.2目标系统分析
在以最低研发费用前提下制作一套通用性很强的软件工程课程设计管理系统，并且能够提供完备的软件课程设计管理功能。学生选题，修改密码，查询选题情况，教师查看学生的选题情况，填写进度情况，给出分数，上传资料功能完备的系统。 系统主要功能：
? 学生可以从题库选择题目。 ? 学生填写同组人员信息。 ? 修改密码。
? 学生查询选题情况和成绩。
? 学生，老师能够上传有关题目的资料和报告。 ? 老师查看选题情况。
? 教师填写进度情况表，给出分数。
2.可行性分析研究
2.1技术可行性：
我们计算机系有软硬件知识丰富,具有较高的文化水平和计算机操作水平，可以设计管理该系统的学生和老师,且课余时间丰富,可以学习和了解在设计和应用当中会遇到或可能遇到的技术问题。我校许多专业都以开设类似的课程设计题目，学生和老师在技术方面已经有经验，正缺少这样的实践机会。 系统流程图：
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学生选择题目登陆填写同组同学的信息教师上传资料提交报告查询查看选题情况信息选题情况填写进度情况教师学生给出分数 数据流图：
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D1事务数据教师收集有关材料和设计题目核对有关方面的资料和设计题目加工事物数据设计报告进度表和设计报告设计报告成绩设计报告学生教师 2.2经济可行性：
我们组考虑了三种方案，具体如下：
（1）低成本方案：仍然按照以前的教学方式，进行教学。 （2）中等成本方案：设计仅关于软件工程课程设计的管理系统。
（3）高成本方案：设计整个学院教学管理系统，加速学院教学质量的提高。 我们经过讨论，最终认为当前适合选择中等成本方案。
? 中等方案系统流程图：
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