发布时间 : 星期二 文章综合运用3种基本结构进行程序设计-C语言程序实验报告更新完毕开始阅读9fbbc2a858eef8c75fbfc77da26925c52dc591dc
安 徽 工 程 大 学
高级语言程序设计 实 验 报 告
班级 姓名 同组者 / 成绩 日期 2019.10.31 指导教师
实验名称 综合运用3种基本结构进行程序设计 一、 实验目的
1. 熟练运用“数据类型与表达式 ”相关内容，选择合适的数据结构定义问题需要的变量。
2. 熟练使用scanf函数和printf函数，进行数据的输入与输出。 3. 进一步掌握顺序、选择、循环结构程序设计的方法与技巧。 4. 综合运用3种基本结构进行程序设计。
二、 实验内容
1. 百马百担。100匹马，共驮100担，大马驮3担，中马驮2担，2个小马驮
1担，问大、中、小马各多少？
2. 输入一行字符，分别统计其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。 3. 打印输出“水仙花数”。“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方和
等于该数本身。
4. 讲一个正整数分解成每个质因数的乘积。如输入90，打印90=2*3*3*5. 5. 利用循环语句编写程序实现以下功能：对一个正整数，将各位数字反序后形
成一个新的整数输出。
6. 一个素数加上1000以后是37的倍数，求满足这个条件的最小素数。 7. 找1000以内的所有“完数”。一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就
称为“完数”，如6就是一个完数，因为6=1+2+3。
8. 从键盘输入一串数字字符（该字符串至多包含一个点号＇.＇），将其转换成
对应的实数。说明：点号前有0~9位数字字符，点号后有0~6位数字字符，但是点号前后不能同时没有数字字符。例如输入“36.8”或“36.80”，则输出实数36.800000；输入
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“.8”、“0.8”或“0.800”，则输出实数0.800000；输入字符串“36”或“36.0”，则输出实数36.000000.
9. 两个羽毛球队进行两两单打比赛（每名选手只能上场1次），每队3名选手。
甲队为A、B、C三人，乙队为X、Y、Z三人，已知A不和X对抗，C不和X、Z对抗。
10. *思考题
已知 VINGT CINQ
11. + CINQ
TRENTE
试编写程序用尽可能少的时间求解各个字母代表的数字。
提示:题目要求所用时间尽可能少，那么下面这种方法很显然是不可行的: for (V=1;V<=9;V++) for(I=0;I<=9; I++) …
for (E=0;E<=9; E++)
12. {
.. }
可以通过找出某个字母的范围，减少循环次数来节约运算时间。
三、 算法流程图或实验步骤（可根据需要增删、修改）
1. 算法流程图 #include
int i,j,k;
for(i=0;i<=33;i++) for(j=0;j<=50;j++) {
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k=100-i-j;
if(3*i+2*j+k/2.0==100)
printf(“Da=%d,Zhong=%d,Xiao=%d\\n”,i,j,k); } }
2. 算法流程图 #include
char c;
int letter=0,space=0,digtal=0,other=0; while((c=getchar())!=‘\\n’) {
if((c>=‘A’&&c<=‘Z’)||(c>=‘a’&&c<=‘z’)) letter++; else if(c==‘ ‘)
space++;
else if(c>=‘0’&&c<=‘9’)
digtal++;
else
other++;
}
printf(“letter=%d,space=%d,digtal=%d,other=%d”,letter,space,digtal,other); }
3. 算法流程图 #include
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void main() {
int i,j,k; for(i=1;i<=9;i++) for(j=0;j<=9;j++) for(k=0;k<=9;k++) {
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) printf(“%d\\n”,i*100+j*10+k); } }
4. 算法流程图 #include
int n,i=2; scanf(“%d”,&n); printf(“%d=“,n); while(n>1) {
if(n%i==0) {
printf(“%d*”,i); n=n/i; } else i++; }
printf(“\\b “); }
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