发布时间 : 星期日 文章高三-2020届宿迁市高三三模语文试卷[原创]-试卷（已纠错）更新完毕开始阅读9fdb6f9dee3a87c24028915f804d2b160b4e86bf
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2020届高三年级模拟考试
语文试题答案及评分标准
批改原则:采点赋分，按质给分。坚持标准，从严要求。 一、语言文字运用（15分）
1.（3分）C（纯粹，不掺杂别的成分；单纯，简单纯一，不复杂。轻盈，轻松；轻快，轻松愉快。心甘情愿，心里愿意，一点儿也不勉强；坚定不移，稳定坚强，不动摇。）
2.（3分）D (D项选自杜牧《齐安郡中偶题》，是拟人。A项选自俞桂《过湖》，B项选自张若虚《春江花月夜》，C项选自秦观《浣溪沙》，均是比喻)
3.（3分）C（A项“回家乡”与“无故人”不符；B项季节不恰当；D项“天网恢恢，疏而不漏”，指逃脱不了天道的惩罚，不能用于说命运）
4.（3分）A（A项出自唐代白居易的《除夜》，写的是除夕。B项出自清代唐顺之的《元夕影永冰灯》，C项出自金末元初元好问的《京都元夕》，D项出自唐代李商隐的《观灯乐行》，均写的是元宵节）
5.（3分）B（从结尾确定与后文衔接的是第③句，从前面几句的逻辑顺序看应该先说露水引出后面的句子，②⑤两句由“也”字连接，④③两句由指代词“它”连接） 二、文言文阅读（18分）
6.（3分）C（对待、相待）
7.（3分）B（赵抃灵活地利用了赦免令）
8．（1）（4分）有个因杀人被判死罪的士卒，正关押在牢狱里，生病瘫痪了，身体还没有溃烂。（“方”“系狱”“溃”、定语后置句式各1分）（语句不通顺，或“当”等错译、漏译，或关键词写错，扣1分）
（2）（5分）做县令应当自己担当责任，不要把事情推诿给郡府，假如事情处理好了，百姓也高兴，我就一点也不过问了。（“任事”“诿”“苟”“一无所问”各1分，语意通畅1分）
9.（3分）仁爱宽厚；简政放权；严而不苛；清正廉洁。（每点1分，答出三点即可）（意思对即可，但交叉重复的点不能累计给分） 三、古诗词鉴赏（11分）
10．（5分）（1）选取山月、松杉等景物，写出了夜宿竹林寺的典型环境（1分）；（2）视觉、触觉相结合（1分），运用白描（1分），给人身临其境之感；（3）由远及近、由外而内，写景富有层次（1分）； （4） 描绘了一幅月落松杉，夜风寒凉的景象，表现了与友人临别之际的伤感担忧之情。（1分）
11．（6分）思念故乡的愁苦；年华老去的慨叹；携友同游的喜悦；分别在即的伤感。
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（每点2分，答对三点即可）（注意要写出感情的具体内容，仅写愁苦、喜悦等词语不给分）
四、名句名篇默写（8分）
12.（8分）（1）乘彼垝垣 （2）其远而无所至极邪 （3）心远地自偏 （4）扪参历井仰胁息 （5）举匏尊以相属 （6）赢得仓皇北顾 （7）切问而近思 （8）莫道桑榆晚 （每空1分，缺字、多字、错字、书写不规范均不得分） 五、现代文阅读（一）（20分）
13．(4分)①内容上，指出那个时代横八字巷人们生活贫穷却努力把日子过出动静的特点；②结构上，领起下文对横八字巷往事的叙写。（每点2分） （写铺垫之类不给分） 14．(6分)选取典型景物（1分），运用排比和拟人的修辞手法（1分），注重细节描写（1分），写出了横八字巷阴冷潮湿、萧条破败的特点（1分），表现了横八字巷人们生活的贫困艰难（1分）；运用叠词，富有音韵美（1分）。
15．(4分)①生活态度：不苟且，不绝望（正面回答严肃认真、满怀希望亦可）；②生活方式：有板有眼，恪守传统。（每点2分）
16．(6分)①那些充满趣味的家常琐事，使我童年的记忆色彩缤纷；②人与人之间互帮互助，让我感受到了人情的温暖；③人们在清贫中一丝不苟的生活态度，让我体悟到了生命的尊严；④人们在艰难中对美好事物的追求，让我看到了生活的希望。（每点2分，答出三点即可）
六、现代文阅读（二）（18分）
17.（6分）首先，提出“文能穷人”说法（1分）；其次，对这一说法进行批驳；（2分）再次，论述文人给人穷困的深刻印象的原因；（2分）最后，得出“文”与“穷”没有必然联系的结论（答希望少提文能穷人亦可）。（1分）
18.（6分）举例论证，证明了富人的爱好是烧钱这一说法，进而指出富人根本不用从读书写作中寻找乐趣；（3分）与下文生活在底层的人们“因陋就简”的爱好即读书形成对比，论证了上文“穷人能文”的观点。（3分）
19.（6分）①出自大师之口；（1分）②是不读书的借口，是打压文学爱好者的武器；（1分）③与古今圣贤相往来的读书人重骨气名节，少圆滑世故，难得大富；（2分）④文人习惯写出并渲染自己的苦楚。（2分）
七、作文（70分）（在符合题意的前提下，突出语文素养，坚持按质给分。不宜用切入分。建议区域均分在45至46分之间。）
20. 立意参考：
人们习惯于把自己的成功归因于自身，失败归因于外部因素；把别人的成功归因于外部因素，失败归因于其本身。从其外在表现看，人们对自己和他人的成败不能用同一的角度和标准进行分析评判；从其内在思维看，人们普遍存在着不愿肯定别人、乐于否定别人
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的劣根性。
（1）要使用同一角度和标准评判事物； （2）要客观公正地评判事物； （3）要乐于肯定他人的优点和长处； （4）要客观对待别人的不足； （5）要摆正心态，去除嫉妒心理； 【参考译文】
亡故的太子少师赵清献公，去世三年以后，他的儿子守孝期满来向朝廷报告说：“先父已经安葬，然而墓道上的碑还没有名称和碑文，没有什么可以用来显示给后人，（现在）冒昧地向朝廷请示。”皇上说：“啊，这位是我先前的贤臣，像郑国的子产一样用仁爱的方法安抚百姓，像晋国的叔向一样用忠厚的语言勉励士人。”于是用“爱直”命名他的墓碑，接着又命令我为他写碑文。
赵公名抃，字阅道。（他）幼年丧父，并且家境贫困，他就专心致志努力学习，考取景祐元年的进士乙科。任武安军节度推官。有个伪造印章的百姓，官员们都认为他应当被被处死。只有赵公说：“（他的印章）伪造在大赦之前，使用在大赦之后。大赦之前没有使用，大赦之后没有伪造，依法都不应该处死。”最终（那个人）免于死罪，全府的人都很佩服。过了一年，改任宜州通判。有个因杀人被判死罪的士卒，正关押在牢狱里，生病瘫痪了，身体还没有溃烂。赵公派医官为他治疗，使他不至于死在狱中。后来遇上朝廷大赦天下，这个士卒获得了赦免。赵公关爱百姓的周到，大致都像这样。
赵公主政虔州，（虔州）地处偏远，并且百姓喜欢在争辩诉讼，人们都认为赵公会不高兴（赴任）。（可是）赵公愉快地回到家里祭祀祖墓后就离家上任了。到了虔州，（赵公）对待官吏、百姓行事简易，要求严格而不苛刻。他把各县县令全都召集在一起，告诉他们：“做县令应当自己承担责任，不要把事情推诿给郡府，假如事情处理好了，百姓也高兴，我就一点也不过问了。”县令都很高兴，争相尽心尽力做事，虔州的案件因此减少，监狱里面也因此屡屡空了下来。他又修改盐法，百姓依靠这些措施获得了好处。神宗即位，召赵公回京掌管谏院。根据先例，皇帝身边的大臣从成都回到京城，将要被重用，必定先更换到朝廷一个部门任职，不能直接任命为谏官。大臣为此向皇帝进言。皇上说：“任用赵爱卿作为谏官，是要依靠他敢直言啊。暂且要这样任用他，有什么妨碍！”到了赵公谢恩时，皇上对他说：“听说你单身一人就入了蜀地，随身仅携带一张琴和一只龟，你处理政事的简易也与其相称吧？”赵公知道皇上的心意，将会采纳他的建议，就向皇上呈上奏章说吕诲、范纯仁都正直敢谏，被贬谪很久了还不起用，这没法用来慰抚官员的心。皇上采纳了他的意见。熙宁三年四月，（皇上）授予赵公资政殿学士的官衔，让他主管杭州政务。
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赵公还没到七十岁，向朝廷请求告老还乡，没有被允许。他就不停地请求。元丰二年二月，加封太子少保的官职后退休。当时七十二岁了。赵公回到衢州老家居住，这里有溪水山石松树竹林等美景，吴越一带品行高尚的人都和他交往。赵公当初从杭州退休时，杭州人挽留他，他无法离开。赵公说：“六年以后我会再回来。”到这时刚好六年了。杭州人感恩赵公，迎接他就像见到了父母一样。
赵公因为生病回到衢州，当时天上有一颗大星星坠落下来了。两天后赵公去世。这一天是元丰七年八月癸巳日。报丧的文告发布后，皇帝追封他为太子少师，谥号为“清献”。
语文附加题答案
一、阅读下面的材料，完成21～23题。(10分)
21. (6分)诗本性情/当以性情为主/奇警者/犹第在词句间争难斗险/使人荡心骇目/不敢逼视/而意味或少焉 （每处1分，多画不给分）
22.(2分)韩愈 元稹（每处1分）
23.(2分)重性情，有意蕴（或意味深长）。（每处1分） 【参考译文】
中唐诗歌以韩愈、孟郊、元稹、白居易为最佳。韩愈、孟郊的诗崇尚新奇深切，追求说别人不敢说的话；元稹、白居易的诗崇尚坦率平易，追求说别人共同想说的话。平心而论，诗歌本来就是抒写性情的，应当以抒写性情为主。新奇深切的诗，还只是在词句间追求艰险，让人惊心动魄，不敢直视，但诗歌的意味有时不足。坦率平易的诗，大多触景生情，由事物引发情感，眼前的景、平常的语言（入诗）自然会沁人心脾、耐人寻味。这就是元稹、白居易明显超出韩愈、孟郊的原因。世人只是用轻浮鄙俗来指责他们，这是不懂诗歌啊！
二、名著阅读题(15分)
24.（5分）A、C (A项中“法正”应为“邓芝”；C项人们安慰翠翠是因为翠翠的祖父死了)
25．（1）（6分）原因：紫鹃不清楚宝玉是否在乎黛玉（1分），想用这番话来试探宝玉（2分）。反应：宝玉信以为真（1分），如遭雷击，当即发病，疯癫痴狂（2分）。 （2）（4分）①坚持与买办资本代表赵伯韬进行抗争；②开办裕华丝厂，经营日常用品，振兴民族工业；③在家乡开设了米厂、油坊等，尝试在农村进行资本主义改造。（每点2分，
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答对两点即可）
三、材料概括分析题(15分)
26.（4分）①出现时期不同：“帮闲”出现于统治者刚刚掌权之时，“帮忙”则出现于统治者统治发生危机之时；②作用不同：“帮闲”是为统治者粉饰太平、歌功颂德，“帮忙”则是为统治者进献治国平天下的意见。（每点2分）
27.（6分）①特点：政治性强；表现：身隐山林，心存朝廷。②特点：目的明确；表现：隐以求名，希冀重用。③特点：自私敏感；表现：不关心国事，只关心自己。（每点2分）
28.（5分）①关心国事；②使用职权但不欺骗大众；③因势利导但不迎合大众；④尊重自己，尊重别人。（每点1分，答对4点得5分。意思对即可）
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