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备它说:“为什么你还站在那里打哈欠?一切准备妥当,只等你了!赶快跟我走吧!”狗摇着尾巴回答说:“主人,我早就准备好了!我等你等得都打哈欠了!” 寓意:

25 【答案】

:有些人不检点自己,还常常把过失归咎于别人。

32. 【2015·重庆一中3月测试】请仿照下面的句子,选取新的事物,另写一个意思完整、句式相近的句子。(4分)

眼睛很宽容,能装下整个世界;它又很苛刻,容不得一粒沙尘。

【答案】:示例:嘴巴很豁达,吞的下所有的辛酸,它又很狭隘,说不得一点是非。

33. 【2015·福建厦门毕业班适应性考试】刘奶奶这几天患感冒,看病取药后忘了如何服药,她不识字,很着急,就拿着药品说明书(如下)来找你帮忙。你该怎么说才能安慰刘奶奶,又让她懂得正确用药?(4分) 【功能主治】 本品用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、偏头痛、牙痛、肌肉痛、神经痛,也用于普通感冒或流行性感冒引起的发热。 【用法用量】 口服。成人一次0.2g,若持续疼痛或发热,可间隔4~6小时重复用药1次,24小时不超过4次。 【规格】 0.1g 【答案】:示例:刘奶奶,不要急。感冒吃点药,多喝水,注意休息就好了!(1分)这药,您先吃两片;(1分)要是没有好转,过四个钟头再吃两片;(1分)不过,一天顶多只能吃四次。(1分)

34. 【2015·福建厦门毕业班适应性考试】阅读下面的材料,完成后面的题目。(5分)

某大学给学生开列课外必读书目,要求学生每学期选读不少于2本的书籍,每本书撰写不少于5000字的读书笔记或小论文,没有完成任务不能毕业。

到了毕业季,一些大四学生拖欠了七八万字的笔记没完成,忙着请舍友代抄,或者花几千块钱在网络上找人帮忙。

对于上述材料,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理;120字左右。)

【答案】:【示例一】

我赞同这所大学的做法。写读书笔记好处多多:一有助于加强记忆,二有助于加深对内容的理解,三有助于阅读注意力的集中;四有助于积累资料,五有助于扩大知识面。况且,

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一个学期一万字的读书笔记,对大学生来说算不上过重的负担,应认真完成。

【示例二】

应加强学习自觉性的教育。拖欠笔记反映这些学生学习自觉性差。学校的做法用心良苦,是为了提高学生的素质,学生应自觉完成;每个学期的作业应按时完成,不能拖到大四来突击;请人代笔更是不诚实的表现:由此可见,加强对学生的学习自觉性教育刻不容缓。

【示例三】

学校的做法值得商榷。要求学生写读书笔记的初衷很好,但要事先做好沟通,让学生明白其中的意义,靠硬性规定难免引起抵触,就可能事与愿违。一些学生把七八万字的笔记拖到大四还没完成,反映了学校平时检查督促的缺失。

(看法明确1分,语言简明2分,语言连贯2分。其他答案,言之成理亦可。)

35. 【2015·江西南昌十所重点中学模拟突破冲刺3】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

很多人认为志愿者的性格和志愿服务活动应该没多大关系,觉得只要有一份好心就可以了。但是,这的确忽视了 ① ,例如,志愿者的服务对象是一位盲童,盲童需要的是志愿者和他多说话多沟通,而开展志愿服务的志愿者如果是相当内向的,发言很少或者是一言不发, ② ,服务就失败了。所以,这一类朋友就要③ ,在能够适应志愿服务的需要之后,再参加志愿服务为好,这样才不至于好心办了坏事。

【答案】:①性格对于服务的不可或缺的作用(性格对于志愿服务的重要作用)②就不能适应志愿服务的需要(就不能满足服务对象的需求)③做出较大的改变。

36. 【2015·河南开封5月冲刺模拟】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(6分)

发展高科技的最终目标是为了人,因此,在发展高科技的同时, ① ,以人文文化作为高科技的向导。高科技能否正确发挥作用,造福人类,不取决于科学技术本身, ② ,加强科技工作者的人文教育,才能使高科技真正服务于人,而不至于迷失目标。在科技的作用日益巨大的今天,要警惕唯科学主义思潮的泛滥, ③ ,会给人类造成灾难性后果。 【答案】:①要加强人文文化的建设 ②取决于科技工作者 ③科学能解决一切问题的观点(每处2分,意思对即可)

37. 【2015·河南开封5月冲刺模拟】每年6月的第二个星期六是我国的“保护文化遗产日”。请为此拟写一段公益广告词。要求主题明确,富有感召力,用一种修辞方法。不少于25个字。(5分)

【答案】:传承华夏文明,守护精神家园;今天尽一份责任,明天少一份遗憾。

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38. 【2015·安徽皖北协作区毕业联考2】生活处处有哲理,请在下面句子中的横线处补充恰当的语句,使语意完整连贯,逻辑严密,体现你的哲思。每处不超过20字。(6分)

远与近:看油画,近看模糊一片,远看层次分明。所以,有的事物离得太近反而无法认清。

抓与放:抓住一件东西不放,就只能拥有这一件东西,所以, ① 。 高与低:人往高处走,水往低处流;人往高处有骄气还会下来,水在低处有压力也会上去。

上与下:上山要低着头,下山要昂着头; ② 。

前进与后退:方向错了,前进一步等于后退一步,而后退一步,亦等于前进一步。

幸福与不幸:一个人最大的幸福,是他不认为自己不幸;而 ③ 。 ①

② ③ 【答案】:①如果肯放手还能选择别的东西。

②人生上坡要自谦些,下坡要自信些。

③一个人最大的不幸,是他不知道自己幸福。(每点2分,共6分)(所给示例仅供

参考,答案只要切合语境,言之成理,体现一定逻辑关系即可酌情给分。)

39. 【2015·安徽皖北协作区毕业联考2】阅读下面的材料,完成(1)~(2)题。(6分) 芜湖铁画以锤为笔,以铁为墨,以砧为纸,锻铁为画,鬼斧神工,气韵天成。铁画有三大特点,一是 甲 。铁画借鉴国画大写意的手法,与国画的笔法极为相似,以线条勾勒轮廓,只是它对于粗细、黑白、虚实的对比更为讲究,从而达到了新的艺术境界,实现了书画艺术和打铁工艺的完美结合。二是 乙 。铁画是以铁作出的画,有似于雕塑,其不可被二次添加,也不宜变性,“采绘易化丹青改,此画铮铮长不毁”。三是审美的独特性。①赋予铁画坚实而又有很坚强表现力的精神价值,反映出中华民族英勇刚强、坚韧不拔的独特的艺术气质 ②铁画的艺术效果是与铁的质地紧密相连的 ③刚劲、豪放、瑰丽,以独树一格的奇特著称于世 ④运用黑白对比、虚实相兼的手法创作 ⑤铁是黑色金属,质硬而又富于弹性,量重而又善于造型 ⑥铁画融汇中国传统国画的构图和民间剪纸、雕塑等艺术技法。

(1)材料中化线的句子顺序已经打乱,请准确排序。(只填序号)

(2)请根据上下文,在甲、乙两个空格处补写出相应的内容。要求:语意连贯,表达简明,每处不超过8个字。

甲: 乙:

【答案】:(1)⑥④③②⑤①(3分)(解析:⑥④③是说铁画独特的创作手法及艺术效果,②句过渡到⑤①对铁画审美独特性的解释)

(2)甲 艺术的创新性 (或工艺的特殊性) 乙 保存的持久性(或材质的不朽性)(2分)

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40. 【2015·山西朔州怀仁一中一轮复习摸底】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过17个字。(6分)

文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族, ① ,丢掉了思想文化这个灵魂,这个国家、这个民族是立不起来的。本国本民族要珍惜和维护自己的思想文化, ②____。不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别, ③ 。每个国家、每个民族不分强弱、不分大小,其思想文化都应该得到承认和尊重。

【答案】:①如果不珍惜自己的思想文化②也要承认和尊重别国别民族的思想文化③而无论高低优劣之分

41. 【2015·湖南浏阳一中5月仿真模拟】阅读下面的新闻材料,自选角度,写一则新闻短评,150字左右。 (6分)

2015年4月15日,武汉某大学斥资400万元修建“校园长城”的图片发在络上,掀起轩然大波。该项建筑确有“缩微长城”的视觉感,全长1.6公里,还设置了一些“关隘”,内设楚汉关、雄关、银杏关、雁门关、武胜关等。 该校党委宣传部副部长张重阳介绍,这是“校园文化建设的一部分”。建“校园长城”出于四个目的,一是校园车辆急剧增加,难免出现人、车抢道的现象,校园长城多为4—6米宽的架空连廊,连通了校园多数教学楼,可作为人行道,达到人车分流的目的;二是长城乃中华民族历史的著名建筑,建设“校园长城”具有爱国主义教育功能;三是供师生登高望远、运动健身;四是城台下面建造有“长龙书院”,提供给一批摄影、文学类学生社团组织作为办公场地。

(摘自2015-04-17人民日报)

【答案】:参考示例一:

校园修长城真是弘扬文化? 我看只是将传统文化符号硬性移植进来,比的是谁花钱多,谁建的体量更大,这就是一种炫耀与奢侈,而与文化相背离。

且不说长城本身也有保守、封闭、压迫等负面的文化含义,否则孟姜女哭长城的传说岂能流传千年?即使是在古人看来,长城也绝不是什么休闲、观花、玩耍之所,要造景,恐怕也是靠虹桥、楼台之属,将学校建成伪军事要塞,岂不让人笑掉大牙?而这种文化,还真不是一般人所能承受的。

文化不是大杂烩,不是垃圾箱,更不是把鸡鸭鱼肉等“硬菜”都盛到盘子里,就算有文化,文化的魅力也在历史传承,在其内部逻辑,在人们发自内心的认同,否则再怎么折腾,也依然不接地气。

示例二:为什么只要谈文化建设,很多人却不自觉地只想修楼,不想树人?

原因无外乎三点:一是修楼快,树人慢,绩效考核上不划算;二是修楼简单,树人麻烦,搞不好给自己培养掘墓人;三是树人以德,可在多元化社会中,传统道德与现代道德如何有机协调,仍在博弈中。