2019年高考生物一轮复习选练习题7含解析 联系客服

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2019年高考生物一轮选练习题(7)

一、选择题

1、[2018·辽宁大连联考]下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( ) A.乳酸菌无氧呼吸的终产物是酒精和CO2

B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸第一阶段有[H]产生,第二阶段有[H]的消耗 D.相同质量的脂肪比糖原有氧氧化释放的能量少

答案:C 解析:乳酸菌无氧呼吸的终产物是乳酸,A错误;[H]与氧结合生成水的过程发生于线粒体内膜,B错误;无氧呼吸第一阶段产生的[H]用于第二阶段,C正确;脂肪与糖类相比,C、H比例大,O比例小,相同质量的脂肪有氧氧化释放的能量比糖原多,D错误。 2、埃博拉病毒、乳酸菌和草履虫这三种生物的共同点是( ) A.都有细胞结构 C.都有遗传物质

B.都有核糖体 D.都能进行有丝分裂

解析 埃博拉病毒没有细胞结构,也没有核糖体,病毒、原核生物和真核生物都有遗传物质。埃博拉病毒和乳酸菌不能进行有丝分裂。 答案 C

3、下列生理过程在生物膜上发生的是( ) A.水绵细胞内CO2的固定 B.黑藻细胞内[H]和O2的结合 C.人体细胞内DNA分子的复制 D.人体骨骼肌产生乳酸

解析 水绵细胞内二氧化碳的固定发生在叶绿体基质中;黑藻细胞内[H]和氧气结合发生在

线粒体内膜上;人体细胞内DNA分子的复制主要是在细胞核内;人体骨骼肌产生乳酸的场所是细胞质基质。 答案 B

4、取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干绿叶圆片后平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示。下列叙述错误的是( )

A.装置内增加的氧气来自于水 B.光照强度为a时,光合作用停止

C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低 D.此图反映了光合作用强度与光照强度的关系

解析 光照强度为a时,装置内氧气增加量为“0”意味着叶片光合作用强度与呼吸作用强度相同。 答案 B

5、基因型为Aa的大豆植株产生的配子及比例是( ) A.雌A∶雄a=1∶1 C.雄A∶雄a=3∶1

.雌A∶雄a=3∶1 .雌A∶雌a=1∶1

解析 基因型为Aa的大豆植株产生的雄配子数量远多于雌配子,根据基因分离定律可知,Aa产生的雄配子和雌配子各有A、a两种,并且两种雄(或雌)配子的数量相等。 答案 D

6、以下是某同学制作的脱氧核苷酸对模型,其中正确的是( )

解析 从五碳糖和磷酸基团的形态和位置可判断,两条脱氧核苷酸链不是反向平行的,A错误;A与T之间的氢键应该是两个而不是三个,B错误,D正确;含氮碱基(C)应连接在五碳糖的1号位上(如图所示),且G与C之间有三个氢键,C错误。

答案 D

7、下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是( ) A.种群通过个体的进化而进化 B.新物种的形成必须通过隔离机制

C.突变和基因重组为生物进化提供了原材料 D.自然选择学说是现代生物进化理论的核心

解析 生物进化的基本单位是种群,而不是个体,A错误;隔离是形成物种的必要条件,B正确;突变和基因重组产生进化的原材料,C正确;现代生物进化理论的核心是自然选择学说,D正确。 答案 A

8、如图是胰岛素调节血糖含量的模型,下列相关叙述错误的是( )

A.图中甲表示胰岛B细胞

B.胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌 C.当胰岛素分泌过多时,可抑制垂体和下丘脑的活动 D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

解析 图中甲能分泌胰岛素,则甲为胰岛B细胞;分析题图,胰岛素分泌增加使血糖浓度下降,血糖浓度下降后胰岛素的分泌减少;胰岛B细胞的分泌活动不受垂体控制;胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。 答案 C

9、如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是( )

A.激素A、B分别表示乙烯和赤霉素 B.据图可以推断出a浓度高于b浓度 C.在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系

D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果

解析 激素A应为赤霉素,激素B应为乙烯,A错误;由题图可知,a浓度抑制生长,b浓度促进生长,根据生长素两重性的作用特点可知,a浓度高于b浓度,B正确;激素A和B的作用效果是相反的,属于拮抗关系,C正确;由图可知幼苗的正常生长需多种激素的共同调节,D正确。 答案 A

10、下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺