江西省吉安县高中数学第1章数列1.2.2.2等差数列前n项的和学案(无答案)北师大版必修5 联系客服

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【学习目标】

体会等差数列前n项和的性质; 【重难点】

重点:通过实例了解等差数列前n项和的性质;难点:性质的理解和应用; 【导读流程】 复习回顾

1等差数列数列?an?的前n项和的计算公式为:

Sn?n(a1?an)n(n?1)dd?na1?d?n2?(a1?)n?An2?Bn,2222__________________;

2.判断数列为等差数列的方法:(1)定义法:an?1?an?d,或an?an?1?d(n?2),(2)等差中项法:2an?1?an?an?2(3)通项法:an?a1?(n?1)d,(4)前n项和法:

Sn?An2?Bn.

【思考探究】

思考1 根据等差数列{an}的前n项和的定义,能用Sn表示{an}吗?

思考2 等差数列{an}的前n项的和可以表示为Sn?是不是等差数列?

思考3:计算等差数列?an?的前2n-1项的和并化简.

思考4:设等差数列?an?和?bn?的前n项的和分别为Sn和Tn,则S2n?1?________,

Sd2dn?(a1?)n,那么新数列{n}n22T2n?1?________,那么

an?________. bn 1

思考5:等差数列{an}中,Sm?a1?a2??am,S2m?Sm?am?1?am?2??a2m,

S3m?S2m?a2m?1?a2m?2??a3m,也成等差数列,公差为________.

【合作探究】

例1. 等差数列{an}中,a1=25,S17=S9,问数列前多少项之 和最大,并求此最大值.

例2 已知两个等差数列?an?,?bn?的前n项和分别为Sn,Tn,且

SnT?7n?1(n?Na?),求11n4n?27b.

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变式:在等差数列?an? 中,Sn?25,S2n?100,求S3n.

【小结与作业】 【课堂检测】

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已知数列?an?的前n项和为Sn?n2?n,求数列?an?的通项公式。 1.

已知数列?an?的前n项和为Sn?n2?n?1,求数列?an?的通项公式。 2.

3.首项为正数的等差数列,前n项和为Sn,且S3=S8,当n=________时,Sn取到最大值.

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