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附件6：
********学院
教学质量工程项目进展报告
项目名称： 项目类别：
项目负责人：所在单位： 立项时间： 填表时间：
思想政治理论课教学团队
教学团队
***** 思政教学部
二〇一六年三月 二〇一七年六月九日
填 表 说 明
1.本报告书适用于省级、院级教学质量工程项目中特色专业、专业综合改革试点、实训基地、教学团队、精品资源共享课程等建设项目，报告书由项目负责人填写。
2.报告书内容应据实填写，项目负责人对材料真实性负责。
3.报告书需经由系（院、部）审核后，拟定审核意见，经学校组织的专家检查审核同意后，留存教务处备案，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。
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一、项目建设目标
根据师资现状，建立中青搭配合理、教学效果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的教学团队，资助其开展教学研究、教学竞赛、培养青年教师、培训教师进修等工作。初步建成一支数量充足，学历职称结构合理、素质优良、作风过硬、有学术带头人和中青年骨干、适应教学教研的师资队伍。 （一）培养骨干教师3名 选拔3名具有硕士学历的优秀教师作为骨干教师重点培养对象。鼓励他们到国内名校进修、到教育部骨干教师培训基地进修培训。使他们迅速成长为具备较强的课程开发能力，有较深厚的理论基础，教学能力强，在课程体系建设和教学改革中能起到显著带头作用。 1、以专业带头人和骨干教师为导师，指导团队内中青年教师，定期对中青年教师进行专业技能、课堂教学、学术研究等方面培训，提高中青年教师业务水平和科研能力，达到教学团队整体推进的目的。聘任专家为中青年教师进行定期专题讲座，鼓励在职教师到重点院校进行专业对口进修，攻读学位，提升教学团队整体学历层次。 2、通过课题研究，使大家共同参与科研工作，促进团队成员科研能力的提升。积极参与省级、国家级的大赛，形成有经验老师的带领、辅导机制，加大资金投入、技术支持，在赛前进行充分的教学内容、教学方法、课堂技术的准备，争取在省级、国家级大赛上取得好名次。积极推行各项教研活动，培养更多的青年老师参与各种省级、国家级比赛，比如教学能手大赛、课件大赛、微课制作大赛、思政课
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教学大赛等等。部门、学院要提供充分的资金、技术、资料、设备、教学辅导培训等支持，让思政课的教学水平和对外影响力达到一个新高度，形成青年教师思政课竞赛的良好风气。 （二）课程建设 继续推进新建学科《形势与政策》的发展，巩固基本学科《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程的日常教学工作。在教学内容上以指定的教材为基础和依据，结合实际，优化章篇结构和内容，把教材体系转化为教学体系，突出重点，抓住难点，把握热点，分析疑点，利用重大事件和活动及最新理论成果来丰富、拓展教学内容，提高课堂教学的针对性、实效性，着眼于提高学生的思想素质、政治素质、道德素质和人文素养，积淀理论基础。 （三）资源建设 第一，图书资料建设。根据学科发展需要，不断加强图书资料建设，要求学院不断增加图书资料经费，建立思想政治理论课教学资料室。 第二，基本设施建设。根据学科发展需要，不断加强基础设施建设，增加“大学生思想政治教育研究室”的办公场所以及配备电脑、文件柜等必备的设施，使其更好地发挥其科研平台作用。 第三，实践教学基地建设。根据学科发展需要，积极创建思想政治理论课实践教学基地，形成以红色革命教育基地、现代化发展实践教育基地和法制教育基地为内容的实践教育基地框架，更好地提高思
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