27007应用文写作自考试题 联系客服

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情势危急,有人建议杨向明掰开小孩的手,先自行游上岸再说。但杨向明一只手死死挽住孩子的身体,始终不愿放手。最后他在施救中体力也渐渐不行,两个人沉入水中。

听到嘈杂声赶到河边的张云和闻讯赶来的正在东城河边游泳的三位市民,听说情况后立即跳下河救人。“摸”了十多分钟后,先后找到大人、小孩,把他们抬上岸。张云说,在等待救护车的过程中,有两位市民还分别给两人做了人工呼吸等救援措施。

杨向明和小越送到泰州人民医院急诊室后,得到消息的泰州市教育局领导第一时间赶赴现场,请人民医院组织了专家全力抢救孩子和大人。人民医院立即组织了省里的专家来泰会诊。5月7日下午,杨向明同志经抢救无效,不幸牺牲,年仅41岁。

5月7日,泰州实验学校杨向明老师因勇救落水儿童光荣牺牲,他的英雄壮举和高尚精神感到全城。为褒扬功绩,教育、启迪后人,泰州市相关部门根据《烈士褒扬条例》的相关规定积极开展上报追烈工作。6月17日,江苏省民政厅下发了《关于评定杨向明同志为烈士的批复》。 30.根据事实材料,写一份学习通报。 【解析】

泰州市教育局关于学习“最美教师”杨向明先进事迹的通报

各市(县、区)教育局,各直属学校:

2013年5月1日下午3时许,位于本市XX区中山社区东城河13号居民楼附近,有一名13岁男孩不慎掉入玉带河内,情况危急。我市泰州实验学校的教师杨向明同志正好开车路过此处,听到呼救声后不假思索便跳入水中对落水男孩进行施

救。在施救过程中,当杨向明老师游到落水男孩身边时,他被男孩抱住脖子而无法救助。随后,杨向明老师和男孩双双沉入水底。周围闻讯赶来的张云和另外三位不知姓名的群众随后立即下水救助杨向明老师和男孩。经过十多分钟的搜寻,杨向明老师和男孩被救助抬上岸。随后,杨向明老师和落水男孩被送往我市泰州人民医院进行枪治。5月7日下午,杨向明老师经抢救无效,不幸牺牲,年仅41岁。

为褒扬杨向明老师的功绩,教育、启迪后人,我市民政局根据《烈士褒扬条例》的相关规定积极开展上报追烈工作。6月17日,江苏省民政厅下发了《关于评定杨向明同志为烈士的批复》。为了弘扬社会主义核心价值观,号召更多的人见义勇为,我局决定在全市教育系统开展学习“最美教师”杨向明先进事迹的活动,通过宣讲形式,让更多的师生了解杨向明老师不畏险阻、助人为乐,在危难时刻不放弃救人的崇高举动,树立我市教师队伍中的光辉典范。

希望各学校组织开展好本次学习“最美教师”杨向明先进事迹的活动,发扬社会主义助人为乐的情怀,让更多的人感受到人民教师的博爱之心。

泰州市教育局(印)

2013年7月20日

31.请代江苏省民政厅写一份批复。 【解析】

江苏省民政厅关于评定杨向明同志为烈士的批复

泰州市民政局:

你局上报的《关于评定杨向明同志为烈士的请示》(泰民发?2013?×号)已收悉。现批复如下:

一、同意评定杨向明同志为烈士。

二、杨向明同志是教育系统内弘扬社会主义核心价值观的先进典型,在做好评定烈士工作的同时,望你局进一步加强对先进典型的舆论宣导,让更多的人充分了解杨向明烈士的先进事迹。 此复。

江苏省民政厅(印)

2017年6月17日