发布时间 : 星期日 文章《素描二》考试大纲及练习题更新完毕开始阅读a23c2974bb68a98270fefa3a
《素描（二）》
考试大纲及练习
学 生 姓 名：
学生身份证号：
学生准考证号：
完成作业时间：
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素描（二）考试大纲
一、课程考核目的：
本课程属于专业技能课程，考核目的在于检验技法教学训练的成果，掌握和评价学生对规定教学内容的学习掌握情况，检查单科教学对于人才培养总体目标的有效作为。
二、课程考试方式及时间：本课程以实践性考核为主，在本阶段教学任务完成后进行。三、教学时数：本课程教学时数为126学时 四、教材和教参书目： 教材：
《素描》高等教育出版社，颜铁良，1989年第一版 教参： 1、《素描艺术》吴宪生 2、 《结构素描》
3、现代西方素描鉴赏与研究》 五、考核内容与考核要求： 第四章、石膏像写生 考核内容：
1、石膏像写生的意义
2、石膏像的表现要领石膏像写生的方法步骤 3、石膏像写生的技法发要领
考核要求：基础理论贯穿在整个技法训练之中做分段、系统、连贯的讲授，教师在学习中通过问话和实践的方式，灵活地考察学生认识和理解的情况。
第五章、人物头像写生 考核内容：
1、人物头像写生的目的和任务 2、人物头部的比例与结构的基本知识 3、人物头像写生的基本方法和步骤 4、人物形象刻画的基本思想和要点
考核要求：以随堂写生实践考查为主，检查学生对头像写生中的整体与局部的关系问题、对人物个性特征的审美认识、表现能力以及形与神的问题理论认识和实践能力的掌情况。
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第六章、人物胸像和半身写生 考核内容：
1、人物半身像写生的目的和任务 2、人物半身像的比例与形体结构 3、半身像写生的基本方法和步骤
考核要求：基础理论贯穿在整个技法训练之中做分段、系统、连贯的讲授，教师在学习中通过问话和实践的方式，灵活地考察学生认识和理解的情况。
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（1）
一、填空题
1、素描是一种以 为目的的课程，是培养人通过视觉去思考与反应客观的基本能力。
2、构成意象是以 为基础。
3、基础素描是一门以培养 为目的的基础课程。
4、素描按其表现手法，可以分为以 为主的表现手法和以 为主的表现手法。
5、素描的三大面指的是 、 、 。 6、质感是指物体具有的材质特征性所形成的 感应。
7、人们通常将日光下物体呈现的色彩称之为该物体的 ，以便于对物体色彩的比较、观察、分析和研究。
8、素描的五大调子指的是 、 、 、 、 。 9、绘制素描画的基本步骤是 、 、 三步。 10、构成几何形体的基本元素是 、 、 。
11、绘画色彩是以虚拟的三维空间表现为主要特征，注重对客观物象的形体与结构、 、明暗与冷暖、体积与质感等要素的客观描绘。
12、色相距离在15°左右的对比，由于这组对比色相接近属同一色系，故称为 对比，是最弱的色相对比。
13、根据广告的内容分类有商业广告、文化广告、社会广告、 。 14、广告绘画是指用绘画的艺术形式向消费者传播 信息的艺术形式。 15、意象分解重构是对客观形态进行自由的分解、剖析、 。
16、平面构成是设计的准备阶段。在这个阶段里，学习如何从 提取造型元素，以及如何运用观察能力、理解分析能力、判断能力、表现能力创作作品。
17、 是常用的构图形式。
18、 和 是素描最基本的造型语言。
19、19世纪法国画家塞尚提出了 ，进一步奠定了近代素描造型的科学基础。 20、20世纪的西方素描被通称为 素描，代表人物 、 和 。 二、单项选择题
1、下列属于石膏几何体写生要点的是（ ）。
A、三大面 B、五大调子 C、明暗与体积 D、形体 2、下列属于构图的基本原理的是（ ）
A、变化 B、统一 C、变化与统一 D、对比
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