发布时间 : 星期二 文章二年级作文起步从“新”开始更新完毕开始阅读a255ac4bfe4733687e21aa4b
（2）柳树有什么特点？长长的、细细的、绿绿的、弯弯的、轻轻的 （3）你觉得小柳树最像在做什么？梳头发、穿衣服、跳舞、唱歌、摇摇篮 （4）模仿作小诗 7、出示图片：（花） 方法同上
8、出示空白图片，学生自由创作 9、诵读自己作的小诗。
10、现在让我们把小诗变一变，变成一段话。 （1）请选择你喜欢的一节诗进行改变。 （2）比如小蜻蜓这一节诗： 你在哪里看到小蜻蜓点水？ 你在什么时候看到的？ 你跟谁一起看到的？
看到这样的情景，你们说了什么？想了什么？ 你喜欢这样的情景吗？ （3）比如小花朵这一节诗： 哪儿的花开了？
什么时候，在哪儿看到的？ 什么花开了？有什么颜色的花？
把你看到的、闻到的、想到的、听到的都可以写下来。
学生的小诗：
圆圆的春天 庄雨丹 小蜻蜓，做什么？ 我给春天灌唱片！ 灌呀灌，灌好了：
圆圆的唱片，圆圆的春天。
小柳树，做什么？ 我给春天梳梳头！ 梳呀梳，梳好了：
美丽的头发，美丽的春天。
小花朵，做什么？ 我给春天添美丽！
添呀添，添好了：
美丽的花朵，美丽的春天。
小青蛙，做什么？ 我给春天唱首歌！ 唱呀唱，唱好了：
美妙的歌声，美妙的春天。
小诗节选：
小柳树，做什么？我给春天梳头了！梳呀梳，梳好了：长长的头发，长长的春天。 小柳树，做什么？我给春天穿绿衣！穿呀穿，穿好了：绿绿的衣服，绿绿的春天。 小花朵，做什么？我给春天添色彩！添呀添，添好了：彩色的花朵，彩色的春天。 小花朵，做什么？我给春天上颜色！上呀上，上好了：好看的颜色，好看的春天。 小花朵，做什么？我给春天化化妆！化呀化，化好了：好看的红花，好看的春天。 杜鹃花，做什么？我给春天添添香！添呀添，添好了：香香的杜鹃，香香的春天。 紫荆花，做什么？我给春天做衣服！做呀做，做好了：美丽的衣服，美丽的春天。 红玫瑰，做什么？我给春天铺地毯！铺呀铺，铺好了：鲜红的地毯，鲜红的春天。 小燕子，做什么？我给春天剪窗花！剪呀剪，剪好了：美丽的窗花，美丽的春天。 小果树，做什么？我给春天吃水果！吃呀吃，吃好了：好吃的水果，好吃的春天。 小蝴蝶，做什么？我给春天采花粉！采呀采，采好了：甜甜的花粉，甜甜的春天。
童诗变变变——变成一篇小作文： 1、
春天来，虫子醒了，它们向树发起了进攻，啄木鸟发现了，把所有的啄木鸟叫来，啄木鸟像个医生一下子就把树里的虫子捉了出来，虫子对啄木鸟说：“入了我吧，我以后不会再来吃树了。”啄木鸟说：“我才不信。”说完啄木鸟把虫子吃了。树木变绿了，春天也变绿了。
有一次，我看到了几只天鹅在飞，它们全身雪白雪白的真像冰激凌，我真想一口咬下去，它头上红红的像个红宝石，天鹅洁白洁白的，春天也是洁白洁白的。 啊！春天真美丽！
2、
春天来了，下起了毛毛细雨，就像在给春天加水，加着，加着，我们感觉到了春天美丽的景色。
有一次，我看到了一棵小树苗，小小的，嫩嫩的。过了几天，我来的时候，小树功长得更高了，又过了好多天，我再来的时候，小树苗不见，变成了一棵大树，站在树下，闻到了新鲜的空气。树的四周长满了小草，绿绿的小草，好像给大地换上了新衣服。嫩绿的小草在春天里快活地
成长，看着看着，我赶紧移开了脚步，生怕踩痛了这嫩嫩的小草。 我觉得春天真是美丽啊！
3、
春天来，我去小河边玩，正好看见一只小蜻蜓飞到水面上生宝宝。只见它用尾巴在水面上轻轻一点，卵就掉下来，落到水里，平静的小河荡起了一圈圈波纹，就像一张张唱片，好看极了。
4、
春天来了，温暖的太阳照耀着我们。我和小伙伴们在太阳底下玩捉迷藏，还没玩一会儿，就觉得热了，我们脱下厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣裳，是春天的太阳让我们不会觉得寒冷。 小蜻蜓在春天里生宝宝，它们飞到河面上轻轻一点，河里就有一圈圈波纹，像唱片，小宝宝就在听着唱片里的音乐在水里成长。
河岸上种着一排碧绿的柳树，其中有一棵最美丽的，风吹来，柳枝飞来飞零交叉检测器，像一个个小女孩的辩子随风飘动，好看极了。
草地的花都开了，有红的，有紫的，有黄的，五彩缤纷，芳香扑鼻，引来一群小蜜蜂。小蜜蜂在花丛中飞来飞去，采完这一朵的蜜，又去采另外一朵的花蜜，我们吃的蜜，都是这勤劳的蜜蜂的功劳。 春天真美丽！
5、
春天来了，我和妈妈去河边散步。我看见小蜻蜓在河边生宝宝，只见它用尾巴点一下水，水面就有一圈圈波纹，就像圆圆的唱片，好看极了。小河边种着一排小柳树，可好看了。长长的柳条就像女孩子的长头发，风一吹，小柳树跟着风飘来飘去，就像在风中跑来跑去。春天真美丽！