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关于学生体质健康测试中存在问题的思考
作者：王家琪
来源：《当代体育科技》2016年第09期
DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.09.080
摘 要：随着人们越来越意识到身体素质的重要性，很多学校在教育部的统一部署下，都相应地开展了体质健康测试活动，旨在能够促进学生体质的健康发展，提高学生的身体素质水平，然而在实际的学生体质测试中还是存在着许多问题，需要进一步来完善并健全体质测试体系，希望可以把学生身体素质的培养摆在学校发展的重要层面上。该文将从学校开展体质测试的重要性意义开始展开讨论，进而认识到测试中存在的几点不足问题，并且提出了有关健全体质测试体系的对策，从而保证学生体质健康测试项目能够顺利地开展并进行下去。 关键词：学生 体质健康测试 问题
中图分类号：G8 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2016）03（c）-0080-02 针对当前我国学生身体素质普遍下降的问题，学校开展体质健康测试工作已经迫在眉睫，然而我国学校开展体质测试的时间还比较短，仍然处于摸索探寻阶段，在学生体质测试中还存在着许多问题需要解决，怎样能够更好地完善体质测试项目，已经成为当今学校体育项目管理工作中的首要任务，学校必须要做好学生体质健康测试，因为这对于提高学生的身体素质来说非常重要。
1 学校开展体质健康测试的意义
学校进行的体质健康测试本身是具有重要的价值和意义的，通过完成项目的测试，学生能够对自己的身体进行更好地管理，可以说，体质健康测试结果是学生了解自己的主要方式。现在的学生普遍都不愿意参加体育活动，没有意识到体育运动的乐趣所在，而通过开展体质健康测试，能够让学生接触到更多的体育项目，然后让学生能够投身到日常体育活动当中，锻炼自己的身体。而且体质健康测试还和学校组织的运动会有着相似之处，体质健康测试也是一种竞赛类的活动，在竞技比赛中，激发了学生和他人比试的欲望，在与他人进行比赛竞争中，认识到了自身在某种体育项目中存在着缺点和不足，找到自己体质所存在的缺陷。当完成体质健康测试项目以后，学生能够更好地认识自我，了解自我，并且还提高了身体素质。与此同时，体质健康测试项目的开展也是国家关于教学体制改革规划纲要中所提出的，落实并发扬了我国关于素质教育战略调整等目标项目[1]。 2 学生体质健康测试中存在的问题 2.1 学校对于体质测试的重视力度不够