发布时间 : 星期三 文章北京市丰台区2018-2019学年八年级下学期期末语文试题更新完毕开始阅读a29e973b25d3240c844769eae009581b6ad9bd1b
?看到李家山各种青铜器物上对于生活场景，对于牲畜与野兽的精细刻画，恍然间，我真的感到《诗经》用富于歌唱性的文字所描述过的生活与劳动场景，以及那些场景中的人的情怀，在某一个瞬间真的复活了。
?“皎皎白驹，在彼空谷。”我看到了《白驹》中那匹白马在扬蹄奔跑。 ?“谁谓尔无羊？三百维群。”这是《无羊》中一个牧人关于丰年的梦想。 ?怀着《诗经》的情致读这些非主流的青铜，就能感到在辛勤劳动中生发美好与欣怡的流风余韵。今天，中国大部分乡村生活中那种怡然自得的情景已经荡然无存。曾经肥沃的土地日渐瘠薄，心灵中那些欢快的泉水也早已干涸。好在，在云南的乡村，无论是来自中原的汉族，还是世居的或同样是迁徙而来的少数族群，在他们的劳动生活中还多少保留着一些属于古代的乡村的诗意。一句话，生存的努力中还有让人感到温馨的“终和且平”的美感。过去，我对这种感觉无以名之，就叫做“云南的古意”。
?这种古意，部分当然源于中原文化，却也自有其特点。这个特点就是人类文化中最为质朴最为直接的那部分，始终存活在民间生活中间。这不禁令我思考，在中原文明的发祥地，文化进入庙堂后成为一种玄秘的象征，往往失去了对自身存在有力而直接的表达。所以，居于主流文化中的人走向边地，并被深深打动而流连忘返，自身都未必清楚的原因，一定是在这块土地上，在这些边地的非主流文化中感受到了这种文化表达的力量。
（原文有删改）
14．阅读文章①-段，说说作者多次来到抚仙湖畔有什么不一样的感受。 15．文中①段引用《诗经》的句子有什么作用？ 16．请谈谈你对文章标题“非主流青铜”的理解。
17．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．题目一：
参观、游学、学农……一次次课外实践活动开阔了我们的视野，丰富了我们的见识，锤炼了我们的品格……
请抓住活动中你印象最深的一个点，以“印记”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 题目二：
小小标点，看似不起眼，其实各具魅力。巧的是，一天你和标点相遇了，会发生怎样的故事呢？
请以“偶遇标点”为题，发挥想象，写一篇记叙文。
要求：（1）将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案
1．【活动一】（1）A （2）B （3）C 【活动二】（1）和 （2）D （3）B 【活动三】A 【活动四】（1）【乙】
（2）示例：赢得了北京世园会十六区最受欢迎花坛称号（或：被评为北京世园会十六区最受欢迎花坛）
2．（1）心忧炭贱愿天寒 （2）芳草鲜美 落英缤纷 （3）示例：城阙辅三秦 风烟望五津/青山横北郭，白水绕东城。/国破山河在，城春草木深。/黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
3．“风飘絮”或“雨打萍” 4．D
5．示例：内容上，一改上联的哀叹，表达视死如归的决心——要死也要名留青史，震撼人心。结构上，先抑后扬，结语铿锵，慷慨激昂，使整首诗境界全出。影响上看，它是一代名臣文天祥以死明志的诗句，体现了儒家舍生取义的崇高精神，光耀千古，激励了一代又一代仁人志士。
6． （1）反思 （2）等到，到 7．C
8．善于学习的人，老师费力小，而自己收到的效果却很大。 9． “教学相长”（或“学学半”） 善问 善答 10．（1）B
（2）A冬妮亚 B解救朱赫来 C筑路（修路）
（3）示例：保尔·柯察金一心投身于革命事业，他与个人主义倾向严重的冬妮亚分手，在公开演讲中检讨了自己不理解党的新经济政策的错误，找到了生命的意义——为人类的解放事业而斗争。他努力做好团委和肃反工作，坚决同歪风邪气进行斗争。他在身体瘫痪、眼睛失明的前提下，凭借顽强的毅力完成小说《暴风雨所诞生的》的创作，实现了自身生命价值。
11．回龙观与上地之间有京藏和京新两条高速公路阻隔，通行不便；回龙观至上地之间出行
主要依赖地铁13号线，出行效率低；回龙观地区人口密集，80%左右在上地、中关村就业，早晚出行人数众多。
12．绿色环保，人性化，精细化
13．示例：自行车专用路虽然方便了群众的出行，但是违规使用自行车专用路的现象时有发生。
14．作者过去到抚仙湖畔时，陶醉于这湖光山色的胜景中；现在看到了李家山出土的青铜，为青铜“走下神坛”感到震撼；也为李家山青铜的“生活化”，复活了古代滇人的生产与生活场景而感到温馨。
15．引用《诗经》中的诗句，让读者深切感受到李家山青铜器复活了古代生活与劳动场景，以及场景中的人的情怀；使作者体会到在辛勤劳动中感受美好与欣怡的流风余韵；增强了文章的感染力，让我们更深地体会到“云南的古意”。
16．非主流的青铜指的是李家山的青铜，它不同于中原地区的主流青铜，是接近民生，反映人们生产与生活的器物。这个标题不仅体现了作者对李家山青铜的喜爱和赞赏，而且能引发读者思考：为什么传统主流文化逐渐衰弱，而非主流文化得以在民间保持长久的、旺盛的生命力。 17．印记
当我打开记忆的闸门，如繁星一样的回忆在脑海中闪烁，其中印象最深的还是在春暖花开到来之时，我和妈妈怀着无比兴奋的心情，去郊外大田摘草莓。
我们开车来到惜福镇村的一个农庄大田里，一下车我就看到了漫山遍野的草莓大棚；竞相开放的花朵；枝繁叶茂的大树。进了大棚里，我闻到草莓的芳香，真香啊！我迫不及待地对妈妈说：“我们快点开始摘草莓吧！”妈妈笑着说：“预备，开始！”我大喊道：“草莓草莓我来了！”只见红红的草莓挂在绿绿的叶子中间，我小心翼翼地将它摘下，轻轻地慢慢地放进从家里带来的袋子里。大棚里的人越来越多，我摘完这边摘那边！在棚里跑来跳去的，生怕别人抢走了我看中的草莓。大棚里很热，不一会儿，我就被热的大汗淋淋了，汗水顺着脸颊流到了肥沃的土地。嘻哈，像是给草莓喝水了。我摘完了一大袋，有点累，不想摘了，急忙一屁股坐在了地边，开始美滋滋的品尝草莓了。“真甜啊！比妈妈买的甜多了”。咬一口，鲜美的酸甜的草莓汁水顺着嘴角流淌下来，这真是一种特殊的享受。
妈妈还在忙着摘草莓，她摘完了一小袋，最后连戴的帽子都派上用场装上了草莓，真是大丰收啊！