成永亮: 系统思维与学习力,胡均森 联系客服

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系统思维与学习力课程大纲

课程收益 1、通过培训再次认识电力公司,尤其是南方电网面临的挑战 2、全面了解,学习系统思维的方法以及具体的一些运用 3、了解学习力相关知识

4、学习学习型组织的建立步骤,注意事项,完成自我组织学习型团队的组建 5、转变思维,学会学习,思考,提升自我,成就企业 课程对象 1、电力行业中层管理人员 2、电力行业基层管理人员 3、电力行业储备干部 课程形式 讲授法,讨论法,视频法,游戏法,电影法 课程纲要 第一单元 南方电网面临的挑战

? 政策层面的挑战 1、“一体化”管理 2、“创先”要求 3、管理创新

? 行业发展层面的挑战 1、新能源发展带来的挑战 2、电力使用范围扩大带来的挑战 3、输电方式带来的挑战 4、网络时期带来的挑战 ? 技术发展层面的挑战

1、新技术,新流程,新设备的挑战 2、各类变电,输电形式的变化 3、电网本身的调整 ? 安全需求层面的挑战 1、安全一票否决制带来的挑战 2、安全标准化带来的挑战

3、安全精细化带来的挑战 4、安全投入与安全的关系 ? 其他方面 1、微利时期的到来 2、员工自身特点的挑战 3、人员结构性矛盾 4、客户意识变化

第二单元 系统思维认知和提升

? 系统思维概论 1、 思维力 2、 惯性思维害死人 3、 系统思维的概念 4、 再次延伸 ? 系统思维的方法 1、首先要有结构思维 2、其次要有目标思维 3、最后要有转换思维 ? 与之相关的思维方法 1、 逆向思维 2、 逻辑思维 3、 发散思维 ? 系统思维的运用 1、企业管理中的系统思维 2、系统思维在旅游研究中的应用 3、系统思维在小米手机销售上的使用 ? 系统思维在电力公司的运用 1、整体规划,新能源的使用 2、“创新”班组的提出 3、国网的“三集五大”调整 ? 南方电网干部应有的系统思维

第三单元 管理创新提升

? 管理创新概论 1、管理创新的概念 2、可持续发展与管理创新 3、管理创新带来的思维调整 4、管理创新带来的企业管理调整 ? 企业管理轮上的六大误区 1、企业是一架机器

2、顾客是企业的上帝,要以顾客为导向 3、产品质量是企业的生命 4、早起的鸟儿有虫吃

5、创新就是要创造其他企业没有的东西 6、降低价格是最有力的竞争手段 ? 南方电网干部应有的管理创新 1、企业就是每个人的平台 2、用户要不断引导 3、创新服务,现场改善 4、转变思维,换位思考

第四单元 学习力概论

? 学习力概论 1、 学习力概念 2、 学习力的本质

3、 学习力对个人,企业的作用 ? 为何需要学习力 1、 《阿凡达》的思考

2、 “小米”和“格力”打赌的思考 3、 柳传志带领联想进军农业的思考 4、 电动汽车的前景 ? 思维导图简介 1、 思维导图概论 2、 绘制一幅思维导图

3、 思维导图使用的案例 4、 用思维导图解决一个问题 ? 个人学习力与团队学习力 1、个人学习力 2、组织学习力 3、树根理论 4、学习型组织的真谛 ? 读书与学习 1、读什么书 2、怎么读书 3、学习什么 4、怎样更有效学习

第五单元 学习型团队的建立

? 学习型团队的概论 1、学习型组织理论的提出 2、学习型组织理论的发展与应用 3、学习型组织的定义

4、学习型组织的理解误区--和培训无关 ? 学习型组织的特点

1、学习型组织是全体成员全身心投入、并有持续增长的学习力的组织 2、学习型组织是通过学习能创造自我、扩展创造未来能量的组织 3、学习型组织是能让组织成员体验到工作中生命意义的组织 ? 学习型团组织的五项修炼 1、自我超越 2、改善心智模式 3、建立共同愿景 4、团队学习 5、系统思维

? 创建学习型组织的步骤

1、明确组织目标愿景

2、价值观宣导 3、搭建工作平台 4、制定工作计划

5、创造条件,促进员工成长 6、信息共享、团队协作 7、不断地总结积累 8、持续改进,持续进步