【人教版】2018_2019学年高中生物必修2 第三章基因的本质单元评估检测含答案 联系客服

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基因的本质

(30分钟 100分)

一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)

1.肺炎双球菌转化实验中,促使R型菌转化为S型菌的“转化因子”是

A.S型菌的蛋白质 C.R型菌的DNA

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( D )

B.R型菌的蛋白质

D.S型菌的DNA

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2.若1个S标记的大肠杆菌被1个P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的噬菌体 ( A ) A.一定有S,可能有P B.只有S

C.一定有P,可能有S D.只有P

3.下列关于生物体内核酸和遗传物质的说法,正确的是 A.大肠杆菌只含有脱氧核糖核酸,以该物质作为遗传物质 B.T2噬菌体含有两种核酸,以脱氧核糖核酸作为遗传物质

C.烟草的花和叶细胞中均含有两类核酸,以核糖核酸作为遗传物质 D.HIV只含核糖核酸,以该物质作为遗传物质

4.某生物的体细胞中有2n条染色体。该生物的体细胞在含N标记的培养基中培养多代后移到不含N标记的培养基中培养,第二次分裂形成的某个子细胞中含N标记的染色体数目是 ( D ) A.0

B.n

C.2n

D.0~2n

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15

15

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( D )

5.下列关于DNA结构的描述,错误的是 ( C ) A.DNA两条链上的碱基间以氢键相连 B.DNA的两条链等长,但是反向平行 C.DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

D.外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成基本骨架,内侧是碱基

6.某生物体体细胞有10对同源染色体,其成熟生殖细胞中的DNA总量约为7×10个脱氧核苷酸对,假定每个基因平均含有1.4×10个脱氧核苷酸,则此生殖细胞中,染色体上的基因个数 A.小于5×10个 C.小于1×10个

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4

9

( C )

B.等于5×10个 D.等于1×10个

6

5

7.某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA连续复制两次后的产物是

( D )

8.双链DNA中有的碱基对含有3个氢键,下列与这种碱基对相关的叙述错误的是 ( D ) A.这对碱基由鸟嘌呤和胞嘧啶组成 B.每个碱基都直接与一个脱氧核糖相连 C.含这种碱基对比例大时,DNA更稳定

D.这种碱基对与另一种碱基对具有不同的形状和直径

9.将P充分标记的某动物精原细胞置于不含P标记的培养液中,在适宜条件下先进行了一次有丝分裂,紧接着再连续进行了两次细胞分裂(第二次和第三次),若某细胞中含P标记的染色体比例、含P标记的核DNA比例均为1/2,则该细胞不可能处于 ( B ) A.第二次分裂(有丝分裂)后期 B.第二次分裂(减Ⅰ分裂)后期 C.第三次分裂(有丝分裂)后期 D.第三次分裂(减Ⅱ分裂)后期

10.(2018·河南八市高一联考)下列关于DNA分子的结构和DNA复制的说法,不正确的是 ( D ) A.DNA分子能准确地复制与DNA分子的结构有密切的关系 B.DNA复制过程中有氢键的断裂和重新形成

C.神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现DNA分子的复制 D.含有2n个碱基对的DNA分子,其碱基对的排列方式最多有n种 11.如图为某基因中的一段,下列关于该片段的说法不正确的是 ( B )

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A.仅该片段可能无遗传效应

B.该基因中一条链上的腺嘌呤等于胸腺嘧啶的数目

C.若该基因中A为p个,占全部碱基的n/m(m>2n),则复制2代需要G的个数为3[(pm/2n)-p]

D.如果①代表连接两个脱氧核苷酸之间的键,则该键连接一个脱氧核苷酸的磷酸和另一个脱氧核苷酸的脱氧核糖

12.将某精原细胞的一对同源染色体的DNA用N标记,并供给N原料,下列对减数分裂过程中标记的分布情况的叙述错误的是

( D )

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A.每条染色体均带有标记 B.每条染色单体均带有标记 C.每条DNA均带有标记 D.DNA的每条链均带有标记 二、非选择题(共3小题,共52分)

13.(18分)(2018·德阳高一检测)回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:

Ⅰ.1952年,赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤:

(1)实验的第一步用S标记噬菌体的蛋白质外壳;第二步把S标记的噬菌体与细菌混合。如图所示,第四步离心后的实验结果说明: T2噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内 。

(2)若要大量制备用S标记的噬菌体,需先用含S标记的培养基培养 大肠杆菌 ,再用噬菌体去侵染 被S标记的大肠杆菌 。

Ⅱ.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心后的上清液中,也具有一定的放射性,而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。

(1)在理论上,上清液放射性应该为0,其原因是 噬菌体侵入大肠杆菌内部,离心后应随大肠杆菌在沉淀物中 。 (2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:

a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量升高,其原因是 部分大肠杆菌破裂,使噬菌体从大肠杆菌中释放出来 。

b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌内,将 是 (填“是”或“不是”)误差的来源,理由是 未侵染细菌的噬菌体离心后位于上清液中 。

(3)噬菌体侵染细菌实验证明了 DNA是遗传物质 。 14.(17分)如图是DNA复制图解,请据图回答问题:

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(1)图中长方形A表示 DNA聚合酶 ,图中的箭头B表示 DNA延伸方向 ,图中体现出的DNA复制的特点是 边解旋边复制 。

(2)将N-DNA放入N标记的培养基中,复制一次后,2个子代DNA分子共有 4 个游离的磷酸基团,分析得知,新合成的DNA分子中,A=T,G=C,这个事实说明DNA的合成遵循 碱基互补配对原则 。新合成的DNA分子中,带有N标记的链约占总链数的50%,这个事实说明 DNA复制方式为半保留复制 。

(3)N标记的DNA分子,在N培养基上复制4次后,含N标记的DNA分子占DNA分子总数的 100% 。若该DNA分子共有300个碱基对,其中胞嘧啶为260个,则第4次复制时,消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸为 320 个。 15.(17分)如图是表示染色体、DNA之间关系的示意图,请据图回答下列有关问题:

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(1)图中A表示染色体,主要是由 DNA 和 蛋白质 构成的,其中携带遗传信息的是 DNA 。 (2)决定一个人是单眼皮还是双眼皮的遗传物质片段叫做 基因 ,它是具有遗传效应的 DNA 片段。 (3)C的主链是由 磷酸 和 脱氧核糖 交替排列形成的。 (4)基因在 A (填字母)上呈线性排列。