发布时间 : 星期二 文章《Windows Server 2008网络操作系统》课程教学大纲更新完毕开始阅读a53dbc82844769eae109ed78
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《Windows Server 2008网络操作系统》课程教学大纲
课程名称：Windows Server 2008网络操作系统
一、课程性质、目的和任务
本课程本课程是思远云技术顾问有限公司软件专业技术课程之一。微软的
Windows操作系统是目前应用最广泛的计算机操作系统之一，Windows Server 2008操作系统是微软最新一代的企业级服务器操作系统，具有可操作性、可管理性、可扩展性、高可用性、高可靠性、高安全性等特征，能满足各级用户的需求。
Windows Server 2008是微软于2008年3月发布的基于Windows NT技术开发的新一代网络操作系统。对于企业应用，服务器操作系统的选择对构建网络是非常重要的。Windows Server 2008作为微软新一代的网络操作系统，继承了Windows Server 2003 的稳定性和Windows XP的易用性，并且提供了更好的硬件支持和更强大的功能。
Windows Server 2008这本书是普通高等教育“十二五”国家级规划教材，集作者多年教学与应用开发经验而成，可作为普通高等学校计算机专业、网络工程专业、通信工程专业、自动化专业的应用型人才培养本科教材使用，也可以作为各高校相关专业的专科及高等职业教育电子信息类专业教材使用，也可供从事网络管理的工程技术人员以及其他自学者学习参考。
通过对本教程的学习，学生可以熟悉Windows Server 2008网络操作系统，掌握该系统的配置和管理方法。胜任Windows Server 2008网络操作系统系统管理员的工作。
教材：《Windows Server 2008网络操作系统》黄宇宪 主编 科学出版社
二、教学基本要求
1、 知识、能力、素质的基本要求；
学生成功完成本课程，能够学会Windows Server 2008的安装、工作环境的设置、软硬件资源的管理、DNS和域、用户账户和组账户的管理、NTFS的数据管理、磁盘管理、共享文件及打印服务的配置和使用、Web服务器与邮件服务器配置、备份与还原等知识。 2、 教学模式基本要求（课程主要教学环节要求，教学方法及手段要求）；
（1）、采用多媒体教学方式，电子文档演示，黑板书写和口头讲解相结合，电子文档的制作要密切联系实际，动画、图片和文字相结合，尽可能地增加理论课程的生动性。
（2）、以启发式、讨论式教学为主,强调师生互动,课堂多提问，调动学生的学习积极性。 （3）、作业以教材每章的课后作业为主，布置书面作业，对学生作业每次抽查批改，对课后作业逐题解答。
（4）、 教学与实践紧密结合，通过上机实习增加学生的感性认识，加深理性认识，培养学生的实际操作能力。 3、 考核方法基本要求。
期末考试（书面闭卷笔试）占60%+作业占30%+到课率占10%。
三、课时分配 序号 1 2 3
课时类别 总课时 理论课时 实践课时 课时数 29 3 22 1
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4 考核课时 3
教学设备配置表
序号 1 资源名称 计算机及网络环境 配置要求 1、 实验机房可以访问Internet 1、 Microsoft Windows XP（SP3）中文版 2、 Microsoft Office 2010中文版 3、 极域电子教室 4、 智能ABC拼音输入法、王码五笔86版输入法 5、 VMware Workstations10 中文版 6、 Windows Server2008中文版 1、 光驱一个 2、 光电鼠标、键盘各一个 3、 U盘一块 2 操作系统及应用软件 3 实物教具
四、教学内容及要求
3.1 【实践】VMware Workstations10的安装
课次 1、 课程介绍 2、 VMware Workstations10概述 1 3、 VMware Workstations10的安装 4、 VMware Workstations10的基本配置 5、 本次课程出现的核心词回顾 6、 重点知识点回顾，下次课知识点预习布置，作业布置 知识点 课时 10min 15min 20min 35min 5min 5min 教材对应 1、 上课提前10分钟将VMware workstations10的安装包放入教学机及传送到学生机器上 备课要求 2、 精通VMware workstations各个版本的性能 3、 熟悉VMware workstations的整个安装过程及可能出现的安装问题 教学目标 重点难点 作业要求 1、 规划并确定虚拟机安装的目录 2、 安装虚拟机 重点： 难点： 1、 将VMware workstations安装在自己的电脑上，截图保存 2、 配置一台空的虚拟机，截图保存 3.2 【实践】Windows Server 2008的安装
课次 上次课课程回顾及答疑 2 1、 Windows Server 2008概述 2、 Windows Server 2008的安装 3、 Windows Server 2008的环境
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知识点 课时 10min 5min 30min 35min 教材对应 内部文件?注意保密
4、 本次课程出现的核心词回顾 5、 重点知识点回顾，下次课知识点预习布置，作业布置 5min 5min 1、 上课提前10分钟将Windows server2008的安装包放入教学机及传送到学生机器上 2、 配置好一台空虚拟机 3、 实验环境 1） Microsoft Windows XP（SP3）中文版 备课要求 2） 极域电子教室 3） 智能ABC拼音输入法 4） 计算机要求能连接到Internet 4、 精通Windows server各个版本的性能 5、 熟悉Windows server的整个安装过程及可能出现的安装问题 1、 设置虚拟机，保证顺利安装Windows server2008和流畅运行Windows server2008 2、 美化Windows server2008界面 教学目标 3、 配置Windows server2008网络 4、 设置计算机名称和所属工作组 5、 配置虚拟内存 重点难点 重点： 难点： 1、 美化Windows server2008界面：屏幕分辨率800×600，屏幕刷新频率85Hz 2、 配置Windows server2008网络：IP 10.1.1.101，子网掩码255.0.0.0，网关10.1.1.1，DNS 10.0.0.1 作业要求 3、 新增一个IP地址 172.20.1.101，子网掩码255.255.0.0 4、 设置计算机名称和所属工作组为姓名和班级 5、 配置虚拟内存：最小值为1024MB，最大值为4096MB； 调整虚拟内存在每个分区上最小值为1024MB，最大值为4096MB 3.3 【实践】磁盘管理
课次 1、 上次课课程回顾及答疑 2、 基本卷的管理 3、 磁盘分区和格式化 3 4、 创建扩展磁盘分区、逻辑分区和删除卷 5、 转换为动态磁盘 6、 创建简单卷、跨区卷、带区卷、镜像卷、RAID-5卷 7、 本次课程出现的核心词回顾 8、 重点知识点回顾，下次课知识点预习布置，作业布置 知识点 课时 10min 5min 10min 15min 5min 35min 5min 5min 教材对应 1、 上课提前10分钟将Windows server2008的安装包放入教学机及传送到学生机器上 2、 配置好一台空虚拟机 3、 实验环境 （1）Microsoft Windows XP（SP3）中文版 备课要求 （2）极域电子教室 （3）智能ABC拼音输入法 （4）计算机要求能连接到Internet 4、 熟悉Windows server的整个安装过程及可能出现的安装问题熟悉管理磁盘中的各
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个步骤及其意义 5、 熟悉磁盘管理的重要性 1、 磁盘分区和格式化 教学目标 2、 创建扩展磁盘分区、逻辑分区和删除键 3、 创建卷 重点难点 重点： 难点： 1、 基本磁盘的操作： （1） 对“磁盘1”进行操作，将16GB的磁盘进行分区，主分区为8GB，分区后进行格式化，文件系统选择NTFS； （2） 创建扩展磁盘分区、逻辑分区和删除卷：利用“DISKPART.EXE”命令对“磁盘1”中未分配空间创建扩展磁盘分区，大小为3GB，并创建逻辑磁盘分区，分配一个驱动器号G 2、 动态磁盘的操作： 作业要求 （1） 将基本磁盘转化为动态磁盘：将“磁盘1”、“磁盘2”、“磁盘3”转换为动态磁盘； （2） 创建简单卷：对“磁盘1”未分配空间创建简单卷，并分配驱动器号H并格式化为NTFS文件系统，扩展G盘的容量，将“磁盘1”所剩空间全部添加给G盘 （3） 创建跨区卷：将“磁盘2”和“磁盘3”作为操作对象，创建跨区卷，要求在“磁盘1”中取3GB空间，“磁盘3”取5GB空间，创建一个总容量为8GB的跨区卷，分配驱动器号M，并格式化此卷 3.4 【实践】管理用户和组
课次 实验内容 1、 上次课课程回顾及答疑 2、 内置本地用户账户和组 3、 创建和删除本地用户账户和组 4 4、 添加到组 5、 重设密码 6、 禁用或启用本地账户 7、 本次课程出现的核心词回顾 8、 重点知识点回顾，下次课知识点预习布置，作业布置 课时 10min 15min 10min 10min 10min 10min 5min 5min 教材对应 1、 上课提前10分钟将Windows server2008的安装包放入教学机及传送到学生机器上 2、 配置好一台空虚拟机 3、 实验环境 （1）Microsoft Windows XP（SP3）中文版 备课要求 （2）极域电子教室 （3）智能ABC拼音输入法 （4）计算机要求能连接到Internet 4、 熟悉过程中可能出现的安装问题及各个步骤及其意义 5、 熟悉管理用户和组的重要性 教学目标
1、 内置本地用户账户和组 2、 创建和删除本地用户账户、组 4