发布时间 : 星期四 文章部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含两套题)更新完毕开始阅读a5f470d2504de518964bcf84b9d528ea81c72f0f
线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学
12．填空。（6分，每空2分）
（1）气蒸云梦泽，___________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）微君之故，______________？（《诗经·邶风·式微》）
（3）________________，白露为霜。（《诗经·蒹葭》） 五、（22分）
阅读下面的文章，完成13~16题。
火车上的相遇
邓迎雪
①大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱。很忙，但都与学业无关。
②颓废、不求上进，他自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行好难。他还是会隔三岔五地玩个通宵。
③暑假，他原打算在学校补补功课，再打份工，可是朋友又邀他参加同学们的假期游。无奈，他只好再次搁置计划，登上了开往西安的列车。
④正值暑运，车上人满为患，他们只买到两张卧铺票。大家只好轮换去休息，余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎。
⑤列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音，有那么一刹那，他想起了在家务农的父母。每次
第25页,共34页 打电话，他们都说一切都好，让他放心。他于是也就真的放下心来，不再惦记……想到这里，他有些走神，直到有人催促他发牌，他才又沉浸到游戏中。
⑥凌晨三点，他带着浓重的困意去卧铺车厢休息，人太多，过道里挤满了困倦不堪的人们，有好多农民工模样的人头枕在编织袋上，昏昏沉沉地睡着。
⑦在一节车厢的连接处，小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺。他忽然像针扎一样，大声叫起来，只见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹，微仰着脸睡着。
⑧世界很大，有时却又很小，他竟会在这里和父亲相遇。 ⑨父亲看见他也大吃一惊。父亲说，他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了，正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫，乱蓬蓬的头发，黝黑苍老的脸，他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担心。
⑩父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程。父亲却鼓励他，年轻人就该这样，“读万卷书，行万里路”嘛。想到亮红灯的功课，他不敢看父亲的眼睛。
?他劝说父亲不要再出去做工，父亲说，劳动惯了，闲不下来。父亲从不在他面前诉说生活的苦，他也很少想过父亲的付出。现在，在这个拥挤不堪的列车上，看着年老的他背着行李外出做工，他心里涌起一种难言的酸涩。
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?那晚，父亲在他的卧铺位上睡得很香。送父亲下车后，他发现自己的口袋里多了200元钱，两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手。
?他忽然就没有了出游的兴致，那场旅行，他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。
?从风景区回来时，他在父亲打工的城市下了车。天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。
?在郊外的建筑工地，他见到了正在忙碌的父亲。工地刚施工不久，楼房才建起一层多高。在机器的轰鸣声里，父亲正踩着用木板搭起的脚手架，叮叮当当地捆扎钢筋。看见他，父亲急忙从脚手架上下来，心疼地责备他大热天里来工地做什么。看着父亲湿透的汗衫，被暑热熏得黑红的脸膛，他直觉着嗓子发堵，不知是汗水还是泪水从他脸上滑下，流进嘴里，咸涩的苦。
?正说着话，有工友从身边走过。父亲自豪地介绍：“这是俺上大学的儿子。”那工友又问在学校学的啥。“念的是计算机，开学就大三了。”父亲大声回答，又侧头看看他，一脸欣慰的幸福的笑。
?他心里五味杂陈，想想那两门挂科的功课，无地自容。 ?他在工地待了两天，才知道，那天父亲在火车上把仅有
第27页,共34页 的钱都留给了他，现在的生活费是拿工钱代扣的。天气那么热，每天高强度的劳动，简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容。他苦劝父亲回家，他留下来做工。父亲有些生气：“俺是干庄稼活的，这点累算啥，这哪是你读书人待的地方，你好好读书，将来有出息，比啥都强。”
?这些年，他变得浮躁无比，忘记了自己的来处。如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心。 ?那个暑假是他最难忘的一个假期，他感觉突然长大、成熟了许多。从此，他一步步踏踏实实地走好自己的路，和从前顽劣的他判若两人。
?多年后，当他和父亲聊天，还常常会提到那年夏天。只是，他没有告诉父亲，如果没有那次火车上的相遇，他不知还要挥霍多久的时光。
13．文章开头，叙写了“他”在大学里的种种表现，有何作用？（4分）
14．结合语境，按照要求赏析下列句子。（6分）
（1）父亲问他去哪里，他嗫嚅．．着说出行程。（从加点词的角度赏析）
（2）天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。（从描写的角度赏析）
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密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学
15．通读全文，说说文章为何以“火车上的相遇”为题？（6
分）
16．请结合文本内容，具体分析父亲这一人物的形象特征。（6分）
六、（8分）
根据要求完成17、18题。
育才中学八年级（1）班准备创立班刊，班长李哲想邀请校刊《揽月》主编戴老师以“如何办好班刊”为主题，给同学们做专题讲座。
17．为增强班刊的时代性、知识性，请你依据以下材料，设计
一个栏目（用一个四字短语），并说明你设计这个栏目的意图。（4分）
港珠澳大桥
港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，全长55公里，是世界最长的跨海大桥。其中海面路段长42公里，主体工程“海中桥隧”长达35.578公里，使用寿命120年，能够抗16级台风以及8级地震。
栏目名称：___________________ 设计意图：___________________
18．港珠澳大桥全线贯通，这其中也凝聚着林鸣（港珠澳大桥
总工程师）的智慧和汗水。如果你是某报社派出的记者，
第29页,共34页 亲临港珠澳大桥开通仪式现场，请你代表家乡人民向林鸣表示祝贺。（要求：语言简洁、连贯、得体）（4分） 七、（50分）
19．阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。 ——席慕蓉
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果需要出现姓名或校名，请以化名代替。
参考答案
一、1．D（3 分）2．A（3 分）3．A（3 分）4．D（3 分）二、5．D（3 分）6．B（3 分）7．C（3 分） 三、8．C（3 分）9．A（3 分）10．A（3 分） 四、11．在座的客人们正在尽情欢乐，听说了这件事，都怅然若失地散去了。（4 分）
【参考译文】
淳熙年间，张说权贵且爱耍性子，是都承旨。有一天，张说上奏说想置办酒席犒劳他的侍从。皇上准许了，并且说道：“应该为你的干将办酒宴。”张说拜谢圣恩。退下之后就邀请客人，到了那天客人全都来了，只有兵部侍郎陈良祐没有来，
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张说特别不高兴。过了一会，中使带着皇上御赐的珍肴来了，张说为表谢意，于是再奏说：“我曾经奉旨之后才敢请客，只有陈良祐不来，是违背了皇上的意思啊。”奏完之后，皇上忽然问太监道：“张说的宴会散席了吗？”太监答道：“他既然领了旨意请客，应该一定是到夜深了。”于是命令再行赏赐。张说高兴得不得了，再次奏请说：“我多次邀请良祐，到现在都不肯来。”晚上漏壶都停止漏水了，忽然传来消息说陈良祐被任命为谏议大夫。在座的客人们正在尽情欢乐，听说了这件事，都怅然若失地散去了。
12．（1）波撼岳阳城（2）胡为乎中露（3）蒹葭苍苍（每空2 分）
五、13．引起下文，为下文情节发展做铺垫，与自己后来的变化形成鲜明对比。（4 分）
14．（1）示例：“嗫嚅”的意思是“想说而又吞吞吐吐不敢说出来”，属于“神态描写”，生动形象地写出了“他”当时的“恐慌、愧疚”。（3 分）
（2）示例：景物描写，运用比喻，形象地写出了天气的闷热，表现了“他”内心的烦躁不安，为下文写父亲在恶劣环境中劳作这一情节做铺垫，同时也为“他”能够感受到父亲的不易以及“他”的转变等做铺垫。（3 分）
第31页,共34页 15．（1）“火车上的相遇”是使“他”由不上进变为成熟的重要转折点，是突出主题不可缺少的一部分；（2）也使故事情节发展波澜起伏；（3）以“火车上的相遇”为题设置了悬念，能吸引读者的阅读兴趣。（每点2 分）
16．①宽厚慈爱，如把自己仅有的200 元钱留给了孩子；②吃苦耐劳，如农闲之际外出打工；③教子有方，如对孩子的错误并没有过多指责，而是用一定的方法让孩子自己去领悟；④望子成龙，如向工友炫耀自己的孩子是大学生，将来定有出息。（每点2 分，答出三点即可）
六、17．示例：广闻博见（2 分） 介绍当代科技创新、重大成就，开阔同学们的视野、增长见识。（2 分）
18．示例：林总工程师，您好！我是报社的记者，我代表全国人民向您以及全体大桥建设者表示热烈的祝贺，并致以崇高的敬意！（4 分）
19．【立意指导】此篇作文是材料作文。写作时应注意以下几点：一定要紧扣材料中的一句话或几句话确立中心，不能依据对材料中的只言片语的片面理解来确定中心。要独立思考，选准角度，不要抄袭范文和阅读文章。只要根据材料认真思考，一定能写出自己的独特启发和感受。无论选择何种文体，均应有其鲜明的文体特征，思想健康，感情真挚。努力做到说真话， 第32页,共34页
密 封 线 内 不 得 答 题