发布时间 : 星期一 文章中国科学院研究生院机械工程领域全日制(1)更新完毕开始阅读a697260a763231126edb115e
中国科学院研究生院机械工程领域全日制
工程硕士研究生培养方案
（2009年10月）
机械工程是为国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术以创造物质财富和提高社会文明水准的重要工程领域，是与人类社会活动关系十分密切、应用非常广泛的工程领域，它是一个传统的工程领域，也是一个发展迅速的工程领域，随着电子技术、自动化技术、计算机及软件技术、材料科学的发展和渗透，充实了和丰富了本领域的基础，拓宽和发展了本领域和研究范畴，并促进机械产品和生产过程向精密化、自动化、智能化、连续化、高效化、集成化方向发展。
本领域涉及机械设计、制造、试验、使用、维修等基础理论技术和方法，并与材料工程、动力工程、电气工程、电子与信息工程、控制工程、计算机技术、工业设计工程等工程领域及力学学科密切相关。 一、培养目标
机械工程领域全日制工程硕士研究生的培养目标是为大中型企业培养急需的德、智、体全面发展的工程领域的应用型、复合型高级工程技术人才，具体培养目标有：
1、较好地掌握马克思主义理论和建设具有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线和政策，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德，积极为社会主义建设服务；
2、能广泛扎实地掌握机械工程领域的基础知识和拓宽口径的专业知识，特别要掌握现代机械设计基础理论和方法、现代制造技术、现代控制理论和方法、机电液一体化技术、试验技术、机械性能分析技术、使用维修理论及技术；具有从事新产品开发设计能力、生产工艺设计及实施能力、生产设备管理及使用维修能力；
3、掌握一门外语，能比较熟练地阅读本学科领域的外文资料，并具有一定外语写作能力；
4、具有科研组织能力和独立工作的能力，以及担负工程技术和工程管理工作的能力。 二、学习年限
实行弹性学制和学分制。学习年限一般为3年，最长学习年限不得超过4年。 三、课程设置
1
课程设置原则：课程设置遵循先进性、灵活性、复合性、工程性和创新性五个基本原则。课程体系包括公共基础课程、专业基础课和专业课、选修课程等。
课程要求：总学分不少于35学分，课程学习要求不少于30学分，其中学位课学分不少于19学分，非学位课学分不少于11学分。总课程门数为12-17门。
机械工程领域课程设置一览表：
类别 课程名称 自然辩证法与科技革命 公共基础课 选修课 必修课 中国特色社会主义理论与实践 硕士学位英语 专业英语 矩阵分析 数理统计 数值分析 计算机软件基础 科技文献和网络资源实用技巧 知识产权法 计算方法 优化理论 专业基础课 软件工程 计算机图形学 范函分析 振动理论 系统辨识 现代控制工程 数值方法 控制理论与技术 CAD/CAPP/CAM 网络与数据库 专业课 误差理论与精度分析 材料成型理论 机电一体化设计理论 传感与测控技术 机电系统计算机控制 机电系统仿真与设计
2
学时 学分 40 40 72 40 40 40 40 40 20 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 2 2 3 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 开题报告 必修环节 中期考核 学术交流活动和社会实践 2 2 1 四、开题报告和中期考核
1、开题报告
工程硕士完成课程学习后，应在导师指导下明确研究方向，开展开题报告工作。开题报告经过导师审核，认为已经达到开题报告的要求后，向培养单位申请进行开题报告的考评。开题报告通过者，进入论文工作阶段。未通过者可在三个月内补作一次开题报告。开题报告通过后，一般不得随意改题。如有特殊原因需改题者，须由工程硕士研究生写出书面报告，经导师签署意见，报培养单位备案，并及时重作开题报告。
2、中期考核
工程硕士研究生在学位论文工作期间应按要求向所在培养单位提交论文工作中期报告。论文工作中期报告是对论文工作进行的阶段性总结，阐述己完成的论文工作内容和取得的阶段性成果，包括完成的理论研究和实验研究以及所获得的结论，对下一步的工作计划和需继续完成的研究内容进行论证。
对于论文工作中期报告合格者，可继续按期进行其研究工作，完成学位论文后组织答辩；对于论文工作中期报告不合格者应提出整改方向，并在半年后再次进行论文工作中期报告，再次检查仍不合格，可建议中断该工程硕士研究生的培养。 五、学位论文
1、选题：专业学位硕士研究生学位论文选题应直接来源于或密切联系于生产实践或有明确的生产背景和应用价值。可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究专题，也可以是某一企业技术攻关、技术改造大项目中的子项目；可以是新工艺、新设备、新材料的研制和开发。选题时导师应安排学生阅读相关文献。
2、指导方式：
（1）专业学位硕士研究生学位论文一般由校内导师负责主要指导，并应从厂矿、企业等单位聘请业务素质高和责任感强，有能力承担硕士论文指导工作的高级工程技术人员作为联合导师，联合指导老师的职责是协助校内导师指导研究生的学位论文研究和撰写工作。聘请联合指导教师由培养单位审核批准。
（2）规范定期指导:校内导师可通过各种方式对研究生进行经常性的学术指导；学位论文工作期间，联合指导教师面授指导研究生的时间一年累积不少于一个月。
3、论文要求：专业学位硕士研究生学位论文可以按以下两种形式提交：
3
（1）结合工程项目的研究论文； （2）工程设计、开发及其分析研究报告。
工程硕士生应保证有累计超过三个月的与论文有关的现场调研、实施或调试工作，允许将社会实践环节与论文现场工作结合进行。
学位论文应有一定的技术难度、先进性和工作量，能表现出作者具备综合运用科学技术理论、方法和手段解决工程实际问题的能力。
4、评审与答辩
（1）评价工程类型专业学位论文水平，应看其论文在运用专业知识解决关键性工程实际问题中是否具有科学依据的新进展或创新性；或者论文在相应专业领域中所涉及的工艺、技术、产品设计是否具有新颍性和实用性，并有足够的技术含量；或者看其研制的成果或技术是否有经济效益和社会效益。
（2）攻读专业学位的研究生，完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加硕士学位论文答辩。
（3）专业学位硕士学位论文评阅人应有3位以上专家，答辩委员会应有3～5位专家；评阅人和答辩委员会中至少应有1位来自工程一线的具有高级技术职务的专家。 六、学位授予
在规定时间内,修满本培养方案规定学分，成绩合格，并通过学位论文答辩者，经中国科学院研究生院学位评定委员会审核通过后，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
4