发布时间 : 星期六 文章2019年中考物理总复习小专题六电阻的测量习题23更新完毕开始阅读a6c4d70f77a20029bd64783e0912a21615797f72
滚动小专题(六) 电阻的测量
(·襄阳)在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压恒定不变．某同学连接了如图甲所示部分电路．
()用笔画线代替导线完成图甲电路连接．
()电路连接后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到最(填“左”或“右”)端．
()某次测量时，电压表的示数为 ，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡灯丝的电阻值为Ω. ()某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为、，结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联，但也能算出电阻的阻值，其表达式为＝．
【拓展训练】 (伏阻法)在测电阻的实验操作中，某同学发现电流表已损坏，电压表完好，滑动变阻器的最大阻值为，于是小组同学设计了如图所示的电路图也完成了实验．
请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：
()闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为. ()再将，读出此时电压表的示数，记为. ()则未知电阻＝．
【拓展训练】 (伏阻法)小明利用一个电压表和阻值为的已知电阻，测量未知电阻的阻值．他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路(如图所示)．小明的实验要求是：只闭合开关和时，电压表测量两端的电压；只闭合开关和时，电压表测量电源两端的电压.
()请你用笔线代替导线完善实验电路(只添加一根导线)． ()请用已知物理量和测出的物理量表示出，则＝.
【拓展训练】 (安阻法)小亮同学要测量一个定值电阻的阻值，实验器材有：待测定值电阻、电流表、滑动变阻器( Ω )、开关、电源(电压恒定)各一个，导线若干．利用现有器材设计如下电路图．请你帮他完成实验操作步骤，并写出求得未知电阻的阻值的表达式．
()将滑动变阻器的滑片滑至最左端，闭合开关，读出此时电流表的示数. ()断开开关，将，闭合开关，读出此时电流表的示数. ()请用已知量和测量量表示未知电阻的阻值＝．
【拓展训练】 (安阻法)实验时某小组同学利用一个电流表和最大阻值为的滑动变阻器完成对未知电阻的测量．如图所示是他们按照设计连接的部分实验电路．
()请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．(只添加一条导线) 实验步骤：
①开关和都断开，将变阻器的滑片移到阻值最大处，观察到电流表无示数； ②保持滑片位置不动，只闭合开关时，读取电流表的示数为； ③再闭合开关时，读取电流表的示数为(＞)． (2) 请你用、和表示，则＝.
．(·泰安)某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压的大小和电阻的阻值，电源电压为～ ，的阻值为～ Ω.实验室提供如下器材：导线若干、开关、电流表(量程～ ，～)、电压表(量程～ ，～ )、滑动变阻器(最大阻值为 Ω)．请你思考完成下列问题：
()按照图甲用笔画线代替导线，连接好图乙中的实物图． ()用物理量、、电流表的示数写出表示电压表示数大小的关系式：＝．
()①正确连接电路后，闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为(填“最大”或“零”)．
②移动滑动变阻器的滑片，读出组电流表和电压表示数，分别以电流表的示数和电压表的示数为横坐标和纵坐标，在坐标纸上描点，把这个点连接起来大致为一条直线(并虚线延长到纵轴)，如图丙所示．从图丙中信息可求得：电源电压＝，电阻＝Ω.
．(·临沂)小明用“伏安法”测额定电压为 的小灯泡的灯丝电阻，他设计的实验电路图如图甲所示．
()请用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整(滑片向端滑动时灯泡变亮)． ()闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是．
()排除电路故障后，小明实验过程中记录的数据如下表所示，其中第次实验时的电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为.
实验次序 Ω ()小明分别求出不同电压下小灯泡的电阻，然后求出电阻的平均值，他的这种做法(填“合理”或“不合理”)． ()通过实验数据可知，该小灯泡的额定功率为.
()小明(填“能”或“不能”)用本次实验的器材探究电流与电压的关系．
．(·孝感)某校学习小组想用不同方法测量未知电阻的阻值，他们分成甲、乙两组分别进行实验． ()甲组设计了如图甲所示的电路图：
①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整(要求滑片向左滑动时电路中的电流变大)． ②连接好电路后在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至最(填“左”或“右”)端．
③闭合开关，将滑动变阻器的滑片滑至某一位置后，此时电压表的示数记为、电流表的示数记为，则待测电阻＝(用题中给出的字母表示)．
()乙小组设计实验电路图如图丙所示(其中电阻＝ Ω)：
①根据电路图连接好电路，闭合开关，发现电流表的示数为零，电流表的示数正常，若只有或中的一处发生故障，则故障是(填“断路”“短路”“断路”或“短路”)．
②故障排除后，闭合开关得到电流表的示数＝ ，电流表的示数如图丁所示，则＝；乙小组所测待测电阻＝Ω. ．小明同学利用电流表、单刀双掷开关、电阻箱、滑动变阻器和电源测量未知电阻的阻值，实验电路图如图甲所示，实验操作如下：
①移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大，将拨至处，再次移动滑片，使滑动变阻器的部分阻值接入电路，读出电流表的示数.
②保持滑片位置不变，将电阻箱阻值调到最大，再将从拨至处，调节电阻箱，使电流表的示数为，此时电阻箱的示数为′.
()若＝，则待测电阻值(填“＞”“＜”或“＝”)′. ()若＞，则待测电阻值(填“＞”“＜”或“＝”)′. ()图乙所示电阻箱的示数为Ω.
．图甲是用伏安法测未知电阻的实验电路．
()请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整．
()闭合开关，将滑片向左滑动一段距离，此时电压表示数为 ，电流表示数如图乙所示，其读数为＝，则未知电阻＝Ω.
()若实验中只有一个电压表和一个已知电阻，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻，请在空格内将实验步骤补充完整．
①闭合、断开，用电压表测出待测电阻两端的电压为； ②，用电压表测出电源电压；
③请写出用测量值、及来表示的表达式：＝．
．(·毕节)小刚同学在做“用伏安法测量某定值电阻阻值”的实验中将电路图连接成如图甲所示电路．
()连接电路时，开关必须，滑动变阻器滑片置于(填“”或“”)端．
()实验中，移动滑片，电流表无示数，电压表有较大示数且无明显变化，经检查是导线连接问题，请你用笔画线代替导线将图甲电路连接完整．
()电路连接正确后，当电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则通过定值电阻的电流大小为.它的阻值是Ω，通常情况下要进行多次测量，其目的是为了.