计算机网络技术专业人才培养方案 - 图文 联系客服

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广州**职业技术学院网络技术专业人才培养方案

使用年级:2010级 适用专业:计算机网络技术 培养层次:专科 学 制:3年

一、专业培养目标

本专业主要面向广东尤其是珠三角地区经济社会发展,特别是中小企业对网络人才的需求,培养具有良好的职业素质,实践能力和创新精神,熟悉计算机网络基础理论知识和基本技能,学会计算机网络硬、软件组网与调试技术,具备网络管理、内外网信息安全监控与维护,网页设计以及网站建设等方面能力,德、智、体、美全面发展,具有较强的实践能力的高素质技术应用型人才。

二、人才培养规格要求

㈠ 就业面向岗位及岗位群

(1)网络管理员:负责企业内部网络和服务器系统的设计、安装、配置、管理和维护工作,为内部网的安全运行提供技术保障。

(2)网站设计与维护工程师:负责企业网站的设计与制作,负责网站架设,网站发布以及网站更新与维护。

(3)网络产品支持工程师:熟练掌握公司网络产品的性能与配置,支持产品的售前、售中和售后维护。

(4)网络工程师:主持网络设计与规划方案,负责网络互联,设备安装与调试,网络故障的诊断与排除以及网络优化与扩展。

(5)网络安全支持师:快速学习网络产品、协议分析产品,为客户提供网络环境分析报告,设计符合客户环境的安全解决方案,负责协调公司网络安全项目的售前和售后支持。

㈡职业岗位与能力对应表

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学生毕业时应取得下列职业资格(或技能)证之一:

序号 1 职业资格(或技能)证书 网页制作员 颁证单位 人力资源与社会保障部 人力资源与社会保障部 人力资源与社会保障部 工业与信息产业部&人力资源和社会保障部 工业与信息产业部&人力资源和社会保障部 思科公司 思科公司 等级 中级 证书课程 网页制作 Photoshop图像处理 Flash动画 计算机网络基础 Windows server系统与网络管理 Linux操作系统 Linux高级网络管理 计算机网络基础 2 网络管理员(windows平台) 中级 3 Linux系统管理员 中级 高级 初级 4 网络管理员 5 网络工程师 CCNA(思科认证网络支持工程师 CCNP(思科认证资深网络工程师) MCSE(微软认证系统工程师) 中级 交换和路由配置管理 网络工程师认证培训 计算机网络基础 交换和路由配置管理 计算机网络基础 交换和路由配置管理 计算机网络基础 Windows server系统与网络管理 6 7 初级 中级 8 微软公司 中级

㈢ 职业岗位能力、素质分析及支撑课程体系 ㈢ 职业岗位能力、素质分析及支撑课程体系

职业岗位能力 能力要素 课程单元 C语言程序设计 ●小型应用程序设计 网站设计与维护能力 ●网页制作 ●数据库维护与管理 ●网站建设、管理以及开发 C#语言程序设计 网页制作 Photoshop图像处理 Flash动画 SQL Server数据库 页脚

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动态web技术(ASP.Net) 开源WEB技术(PHP+MYSQL) 计算机网络基础 Window serve系统与网络管理 ●组建对等网 Linux操作系统 网络架站能力 ●组建客户/服务器网络 Linux高级网络管理 ●服务器架设与管理 网络工程师认证培训 计算机网络技术专业毕业实训 计算机网络基础 计算机组装与维护 ● 网络规划 交换和路由配置管理 ● 综合布线 AUTO CAD工程制图 网络规划、组建与维护能力 ● 计算机组装与维护 网络系统集成与工程设计 ● 交换和路由配置 楼宇智能化与综合布线技术 ● 网络故障诊断 TCP/IP分析与故障诊断 ● 网络安全管理 网络安全技术 网络工程师认证培训 网络安全技术 ●交换和路由器配置和故障诊断能力 网络安全规划能●网络安全排障与管理能力 力 ●网络安全技术开发能力 IT新技术讲座 交换和路由配置管理 网络产品应用能力 ●熟悉主流网络设备的性能与配置 楼宇智能化与综合布线技术 ●提供售前、售中和售后支持 网络系统集成与工程设计 专业英语应用能 页脚

网络安全开发技术 交换与路由配置管理 Shell脚本编程 ●英文基本词汇和语法的应用能力 实用英语 .

力 ●英文专业技术文档阅读和编写能力 专业英语 ●英语简单会话和交际能力 数学逻辑分析能●数学逻辑分析能力 力 计算机数学基础

㈣学生毕业条件 (1) 学时比例 课程总学时数 实践类课程学时数 实践类课程学时占课程总学时的比例

2466 1413 57.3% (2) 毕业学分要求 本专业学生毕业学分要求 公共必修课学分 专业必修课学分 其中 公共选修课学分 专业选修课学分 4学分,占总学分 3.0 % 25学分,占总学分 18.9 % 132学分 28学分,占总学分 21.2 % 75学分,占总学分 56.8 % 三、实践教学课程体系

实践教学模块 课内实验 计算机导论 课程名称 学时 32 1、掌握计算机的基础知识; 2、熟练操作WindowsXP系统; 3、熟练掌握Word、Excel和PowerPoint应用能力; 4、熟练使用数据库系统Access5、了解计算机网络技术基础 C语言程序设计 32 1、了解C语言特点、数据类型和表达式; 2、熟练应用控制结构语句; 1 能力目标 开课学期 1 页脚