发布时间 : 星期一 文章（完整版）人教版小学三年级下册语文各单元教学计划更新完毕开始阅读a75e9d79cdc789eb172ded630b1c59eef8c79ae0
第三单元教学计划
一、教材分析
本组教材以“怎样看问题，怎样想问题“为专题，选编了精读课文《寓言两则》《惊弓之鸟》《画杨桃》，略读课文《想别人没想到的》，一个语文园地。选文语言平实，意义深远，形式多样，其中有寓言故事、成语故事和传说故事，也有生活中发生的真实故事。 “用具体的事情来说明一个道理”是它们共同的特点。所说明的道理，分别从不同的角度丰富了学生的思想方法，核心是培养学生的创造精神。类似的主题前面几册教材已有编排，要注意前后联系和区别，本单元的教学应该在以往内容的基础上有所扩展，不断提高要求。教学时，教师要以读为本，运用学到的阅读方法把课文读通、读懂，注意抓住和理解课文中的关键词句，联系生活实际，体会故事中的道理，初步受到科学的思想方法的教育。 二、学习目标
1、认识16个生字，会写36个字，熟读课文。
2、通过查字典和联系课文理解关键词语，能根据课文内容展开合理的想像。
3、懂得故事中的道理，初步受到科学思想方法的教育。 4、积累喜欢的词语；抄写和背诵意思深刻的句子。 三、教学重难点：
懂得故事中的道理，初步受到科学思想方法的教育。
四、课时安排：
9、《寓言两则》 2课时 10、《惊弓之鸟》 2课时 11、《画杨桃》 2课时 12、《想别人没想到的》 1课时 语文园地三 3课时
第四单元教学计划
一、教材内容分析
童年，是人一生中最美好的时光。这一单元教材，就是围绕儿童丰富多彩的童年生活这一专题展开的。有通过作者的亲身经历，启示我们在成长的过程中，怎样珍惜时间。有透过一个动人的小故事，告诉我们应该持有怎样的人生态度，怎样尊重每一个人的平等权益。还有通过一个好象就发生在我们身边的小故事，让我们体会到应该怎样对待朋友，怎样对待生活中的小摩擦。要注意引导学生在阅读中感受童年生活的丰富多彩，也可以让学生回到生活中去，让学生联系各自的生活实际，分享童年生活的体验，感受童年的快乐。 二、教学目标
1、认识24个字，会写41个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。感受童年生活的快乐。 3、从中认识世界，感知世界，吸取成长的营养。 4、体会和摘抄含义深刻的语句；收集相关资料；
5、加强写话练习，由读到写。“口语交际”提示了交际范围、步骤，强调说清楚，强调听中生疑、大胆发问；
6、“习作”要求写趣事或体会，强调把过程写具体、写真情实感； 三、教学重难点：
1、从中认识世界，感知世界，吸取成长的营养。 2、体会和摘抄含义深刻的语句；收集相关资料；
四、课时安排
13、和时间赛跑 2课时 14、检阅 2课时 15、争吵 2课时 16、绝招 1课时 语文园地四
3课时