发布时间 : 星期五 文章2018-2019学年人教版七年级上册生物第一单元第二章 了解生物圈单元测试(解析版)-普通用卷更新完毕开始阅读a7d831237d1cfad6195f312b3169a4517623e557
（4）蛇 捕食和竞争
【解析】
【分析】
本题考查的是生态因素的概念，生态系统的组成，食物链的结构特点，生态系统的调节能力，生物的富集现象，解题的关键是理解生态因素的概念，生态系统各组成部分的作用，食物链的特点，生态系统具有一定的自动调节能力，有毒物质是通过食物链传递的。 【解答】
（1）环境中影响生物的形态结构，生理和分布的影响，包括非生物因素和生物因素，空气，水分，光照，土壤和温度等是非生物因素，生物因素是生物彼此之间的关系。因此，在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。
（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。最长的是草→鼠→蛇→鹰。
（3）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会减少，但肉食动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，生态系统可以通过这种自动调节能力，维持相对稳定的状态。
（4）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，图二中的甲对应的生物是蛇；鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此此生物与鹰存在的关系有捕食和竞争。
22.【答案】（1）生产者 消费者 分解者 生物圈
（2）非生物部分 （3）B
（4）相对稳定 自动调节能力
第13页，共15页
【解析】
【分析】
本题考查生态系统有关的内容。掌握生态系统的组成和自动调节能力、食物链中各生物之间的关系，明确生物圈是最大的生态系统是解题的关键。 【解答】
（1）若A、B、C是生物共同的家园，若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为生物圈。据图可知，图中的A既可以通过呼吸作用呼出二氧化碳，又可以被B吃，为B提供食物，还可以从自然界中吸收水分和无机盐，因此A是植物，即生产者；B以A植物为食，是动物，属于消费者；C能把A生产者和B消费者的遗体、遗物分解为二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境，属于分解者。因此，若A、B、C包括地球上所有的生物，根据角色不同，推测A代表生产者，B代表消费者，D代表分解者，则该图表示的是地球上最大的生态系统生物圈。
（2）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生态系统由生物成分和非生物成分组成。非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，为生物提供能量、营养和生存空间；生物成分包括生产者、消费者和分解者。可知要构成一个完整的生态系统，缺少了非生物部分。 （3）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一种动态、相对的平衡，而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，导致其数量呈波浪变化曲线，不可能维持在一个稳定的直线状态，更不可能呈直线增多状态如C，或直线减少状态如A，如在草→兔→狐食物链中，兔多了，狐因食物丰富大量繁殖，狐就多；狐多了，兔因天敌增加，数量减少；兔的数量减少，狐因食物不足，发育不良，繁殖能力下降，狐的数量减少；狐的数量减少，兔因天敌减少，兔数量增多。因此在一个动态平衡的生态系统中，B动物的数量应是相对稳定在一个水平上，即水平方向的波浪形。因此，正常情况下，如果用图形表示B数量的变化，B图是正确的。故选B。
（4）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。一般来说，当没有外来因素干扰时，生态系统具有一定的调节能力，能使本生态系统内的物种保持一定的平衡。但是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏，从而降低了生态系统的自我调节能力。因此，在生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这说明生态系统有一定的自动调节能力。
第14页，共15页
第15页，共15页