发布时间 : 星期一 文章精品解析：【市级联考】黑龙江省哈尔滨市2019届九年级初中升学全新体验考试数学试题(解析版)更新完毕开始阅读a81182cda55177232f60ddccda38376baf1fe08e
2019哈尔滨市初中升学考试全新体验
一、选择题（每小题3分，共30分）
1.﹣的相反数是（ ） A. ﹣ 【答案】B 【解析】
分析：直接利用相反数的定义分析得出答案． 详解：-的相反数是：． 故选：B．
点睛：此题主要考查了相反数，正确把握相反数的定义是解题关键．
2.下列运算不正确的是（ ） A. 【答案】A 【解析】 【分析】
直接利用同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方运算法则、积的乘方运算法则、合并同类项法则分别化简得出答案． 【详解】A. B. C. D. 故选：A.
【点睛】本题考查的知识点是幂的乘方与积的乘方，合并同类项，同底数幂的乘法，解题关键是正确计算出每个选项的答案.
，不正确，符合题意； ，正确，不合题意； ，正确，不合题意 ，正确，不合题意； B.
C. D.
B. C. ﹣ D.
3.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D 【解析】 【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合各图形的特点求解． 【详解】A、既不是轴对称图形，也不是中心对称图形，不符合题意； B、是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意； C、不是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意； D、是轴对称图形，也是中心对称图形，符合题意． 故选：D．
【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；判断中心对称图形是要寻找对称中心，图形旋转180度后与原图形重合．
4.若反比例函数A.
的图象经过点B. ，则的值为（ ）
C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】
直接把点（1，2）代入反比例函数【详解】∵反比例函数 ∴2=k?2，解得k=4 故答案为：D.
【点睛】本题考查的知识点是反比例函数图象上点的坐标特征，解题关键是熟记反比例函数图象上点的坐标特征.
，求出k的值即可．
的图象经过点 (1,2)，
5.六个大小相同的正方体搭成的几何体如图，下列选项中不是其三视图的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C 【解析】 【分析】
首先根据几何体确定其左视图、主视图和俯视图，进而可得答案． 【详解】A、是此几何体的俯视图，故此选项不合题意； B、是此几何体的左视图，故此选项不合题意； C、不是此几何体的视图，故此选项符合题意； D、是此几何体的主视图，故此选项不合题意； 故选：C．
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，解题关键是分别得到三视图，与选项比较即可．
6.分式方程A.
的解为（ ）
B.
C. D.
【答案】D 【解析】 【分析】
把分式方程转化为整式方程求解，然后解出的解要进行检验，看是否为增根. 【详解】去分母得2(x+1)=3x，解方程得x=2,检验x=2是原方程的解，故选D. 故答案为：D
【点睛】本题考查了解分式方程的一般步骤，解题关键是熟记解分式方程的基本思想是“转化思想”，即把分式方程转化为整式方程求解．
7.如图，的周长为，
A. 【答案】C 【解析】 【分析】
由?ABCD的周长为8cm，对角线相交于点O，△AOB的周长比△BOC的周长多2cm，根据平行四边形的性质，可得AB+BC=4cm，AB-BC=2cm，继而求得答案．
【详解】∵四边形ABCD是平行四边形，且?ABCD的周长为8cm， ∴AB+BC=4cm，OA=OC，
∵△AOB的周长比△BOC的周长多2cm， ∴(OA+OB+AB)?(OB+OC+BC)=AB?BC=2cm， ∴AB=3cm，BC=1cm. 故答案为：C.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质，并利用性质解题.平行四边形的基本性质:①平行四边形两组对边分别平行，②平行四边形的两组对边分别相等，③平行四边形的两组对角分别相等，④平行四边形的对角线互相平分.
8.将抛物线A. 【答案】B 【解析】 【分析】
根据向左平移横坐标减，向上平移纵坐标加求出平移后的顶点坐标，然后利用顶点式解析式写出即可． 【详解】∵y=x 2 +1先向左平移1个单位，再向上平移1个单位， ∴平移后的抛物线的顶点坐标为（-1，2）， ∴所得抛物线的解析式为y=（x+1）2 +2．
先向左平移个单位长，再向上平移个单位长，得到新抛物线（ ）
B.
C. D.
B. C. D. 的周长比的周长多，则边的长为（ ）