发布时间 : 星期六 文章(15份试卷合集)哈尔滨市2018年高二上学期期末生物15套试卷合集word文档可编辑更新完毕开始阅读a911ee6217fc700abb68a98271fe910ef12daedd
第Ⅱ卷
二、简答题（本题包括4个小题，共40分）
51.（每空2分，共10分）图甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积变化如图乙所示。
(1)标记实验开始时毛细刻度管中红色液滴所在位置。实验时，试管内变化的气体是____________。此时叶片细胞中可以产生ATP的细胞器有_______________。
(2)若此时图甲植物光照强度为15 klx，则1 h光合作用产生的气体量为________mL。若此时植物叶片的呼吸熵(CO2/O2)为0.8(呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值)，那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，还需从外界吸收________mL CO2。
(3)为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照组实验装置与实验组实验装置的区别是__________________________________________________。
52.（每空2分，共12分）猎豹(2n)是在陆地上奔跑得最快的动物，图甲是正常猎豹的两对常染色体上的基因分布图，花斑体色(A)和黄体色(a)、体重(B)和体轻(b)、抗病(D)和不抗病(d)。乙、丙、丁是种群中的变异类型，已知缺少整条染色体的生殖细胞致死但个体不致死。请回答下列问题。
(1)与甲相比，乙、丙、丁发生的变异类型是_____________，且丁个体发生于________分裂。 (2)若不考虑交叉互换，乙个体减数分裂产生的生殖细胞基因型及比例为__________________。
(3)若只研究一对等位基因D、d的遗传，丙个体测交子代中抗病且染色体异常个体的比例为_______________________。 (4)若只研究A、a与D、d的遗传，则丁个体与甲个体交配，预计子代与甲基因型相同的个体比例为_____________________________________。
(5)自然情况下，若干年后预计种群中D、d基因的变化情况及原因是________________________
________________________________________________。
53.（每空1分，共8分）下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。（图中a~e代表过程，A~C代表能量）。请据图回答：
（1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是______________（填图中字母），能量进入群落的途径是______________（填图中字母）。
（2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用__________法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为______________型。某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量变动趋势是______________。
（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够______________，维持生态系统的稳定。
（4）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为____________________________；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是______________。
54.（除特殊标注外，每空1分，共10分）
图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。
(1)图1中属于免疫活性物质的有______________（填字母）。 (2)图1中的③表示______________过程，该过程属于________免疫。
(3)图2所示的免疫过程中，参与A―→B过程的有图1中的______________细胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中________(填字母)能____________________________________，增强机体的免疫力。 (5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
第一步：将____________________________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，______________________。 第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。
上学期期末考试生物学科参考答案
一、选择题答案（1*40+2*10=60分） 1 2 3 4 B D C A 11 12 13 14 D A B C 21 22 23 24 B C C D 31 32 33 34 C A C D 41 42 43 44 A D C B 二、简答题
51.（每空2分，共10分）
5 C 15 B 25 D 35 A 45 B 6 B 16 D 26 C 36 B 46 C 7 D 17 D 27 A 37 A 47 D 8 B 18 A 28 B 38 A 48 D 9 D 19 A 29 C 39 D 49 B 10 B 20 B 30 D 40 B 50 C (1)O2 叶绿体、线粒体 (2)200 160 (3)新鲜叶片改为经消毒的死叶片 52.（每空2分，共12分）
(1)染色体变异 有丝 (2)ABD∶ABd∶ad∶aD＝1∶1∶1∶1 (3)1/3 (4)1/4 (5)D基因频率升高，d基因频率降低，原因是自然选择使种群频率定向向有利变异的D方向改变 53.（每空1分，共8分）
（1）d、e a （2）标志重捕法 稳定 牧草被大量捕食 （3）调节种间关系 （4）生长、发育和繁殖的能量 未被利用 54.（除特殊标注外，每空1分，共10分）
（1）f、Y (2)B细胞增殖、分化 体液 (3)e (4)k 迅速增殖、分化，快速产生大量抗体（2分） (5)同种且生理状态相同的 一段时间后再接种病毒 ④