发布时间 : 星期一 文章(9份试卷汇总)2019-2020学年盐城市生物七年级(上)期末教学质量检测模拟试题更新完毕开始阅读a96353ef3d1ec5da50e2524de518964bce84d273
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．如图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是
A．结构1动物细胞有而植物细胞没有 B．遗传物质主要分布在2中 C．结构4能将光能转变为化学能 D．所有动物细胞都有结构3 2．“生物圈”指的是（ ） A．所有生物及其生活环境的总和 B．生物生活地方的总和 C．岩石圈、水圈、大气圈的总和 D．所有生物的总和
3．下列哪一项说明生态系统具有一定的自动调节能力( ) A．生态系统中各生物成分、种类保持不变 B．生态系统中生物的总数量保持稳定
C．生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态 D．生态系统中某些生物的数量大增
4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系，根据所学食物链的知识，下列描述正确的是 A．树→蝉→螳螂→黄雀 C．蝉→螳第→黄雀
B．露水→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉
5．在自然界中，孔雀开展属于什么生命活动？（ ） A．美化环境 B．生物 C．获取营养物质 D．繁殖 6．依靠昆虫传粉的花一般具有鲜艳的颜色，这说明 （ ） A．生物能影响环境 B．环境能影响生物 C．生物能适应环境 D．环境能适应生物
7．山东有丰富的农作物及水果品种，如潍坊萝卜、泰安绿豆、烟台苹果、冠县鸭梨。人民主要食用上述植物的哪种器官？依次是（ ） A．根、果实、种子、果实 C．根、种子、果实、果实 A．陆地、湿地和海洋生态系统 B．荒漠、草原和森林生态系统 C．陆地、草原和荒漠生态系统 D．森林、湿地和海洋生态系统
9．吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分是( ) A．一种结缔组织
B．一种薄壁组织
C．一个器官
10．“小草依依，踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草，因为经常在草地上走，会造成土壤板结，从影响草的生长。其主要原因是（ ）
B．茎、种子、果实、种子 D．茎、果实、果实、种子
8．生物圈是地球上最大的生态系统，它包括哪三类生态系统（ ）
A．植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用 B．植物缺少水，影响光合作用 C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用 D．小草气孔关闭，影响光合作用
11．下列关于叶片结构的叙述，错误的是（ ） A．叶片基本结构包括叶肉、叶脉和表皮 B．多数植物气孔主要分布在叶的上表皮 C．表皮细胞排列较为紧密，细胞壁厚 D．叶肉细胞排列较为疏松，细胞壁薄
12．在制作糖拌番茄时，加入食糖并搅拌，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自于果肉细胞中的：
A．细胞壁 B．细胞膜 C．叶绿体 D．液泡
13．下列有关木本植物茎的基本结构的描述中，正确的是（ ） A．所有植物都能形成年轮 C．髓具有贮藏营养的功能 A．花瓣 A．表皮细胞 A．花粉
B．花蕊 B．保卫细胞 B．花粉管
B．木质部中的筛管起到输导作用 D．导管位于树皮内侧的韧皮部内 C．花萼 C．叶脉 C．柱头
D．子房 D．叶肉细胞 D．胚珠
14．校园里各种花竞相开放。一朵花中最主要的部分是（ ） 15．在叶片的结构中进行光合作用的主要部位是（ ） 16．被子植物的卵细胞存在于下列的哪一项结构中？
17．“龙生龙，风生凤”，控制着生物的发育和遗传的结构是： A．线粒体 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核
18．植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是（ ） A．成熟区、分生区 B．分生区、成熟区 C．伸长区、成熟区 D．成熟区、根冠 二、判断题
19．（ ）人们常用降温、干燥和充足氧气的方法，延长种子、水果蔬菜和贮藏时间．
20．（ ）教科书第123页演示实验中，将快要熄灭的卫生香(或竹签)，伸进试管内，看是否复燃，可检验植物光合作用有没有氧气产生。 21．（ ）人的细胞不含细胞壁结构。
22．（ ）一个洋葱根尖细胞分裂成两个细胞以后，细胞核内染色体的数目减少一半． 23．（ ）“生物圈Ⅱ号”实验的进行，说明人类可以建造一个适合人类生存的环境。 24．（ ）自然界中的熊猫与玩具熊猫的根本区别在于自然界中的熊猫会运动。 三、连线题
25．下面是校园里的几种植物，你知道它们是乔木还是灌木吗？试着将他们与所属的分类用线连起来。 香樟 银杏 月季 栀子花 雪松 乔木 灌木
26．有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活影响”实验活动。请你把科学探究过程的相应步骤与他这些活动用线条连起来。
27．配伍题(将右侧的相关内容与左侧的叙述相搭配，将答案填入后面横线中，共5分) ⑴线粒体 ⑵子 房 ⑶叶绿体 ⑷芽原基 ⑸胚 芽 四、综合题
28．周末，热爱科学的小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一种植物进行了光合作用实验（实验装置如图所示）：
A.发育成新芽
B.将无机物转变成有机物 C.发育成茎和叶 D.发育成果实
E.将有机物分解成无机物
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸
实验步骤：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化。 实验结果：Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色，其它不变蓝色。 请回答下列问题：
（1）将不透光的铝箔覆盖部分I叶的目的是设置_____实验。 （2）在实验中，将植物放在暗室一昼夜的主要目的是_____。 A 降低吸收作用，减少吸收水分 B 促进蒸腾作用，降低叶片温度 C 降低呼吸作用，减少消耗淀粉 D 运走、耗尽叶片中的淀粉 （3）根据小琪韵实验结果可得出如下结论： ①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要_____。
②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素，是在_____中进行。
③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果，说明_____是光合作用的原料，推断的理由是（用化学方程式表示）_____。 29．据图回答：
（1）甲图中表示目镜的是标号______________，镜头上的10×表示________________。
（2）对光和开始观察时，通常选择甲图中标号_________的物镜，这样观察到的细胞数目多，视野范围广。
（3）乙图中，具有放大作用的结构是[ ]_____________和[ ]_______________。 （4）乙图中，可以用来调节光线强弱的结构是[ ]_____________和[ ]_______________。 （5）若图像由
转换为
，需转动[ ]_______________更换物镜，通常还需要转动
[ ]_________________使物像更清晰。
30．下图为生物圈中碳循环示意图，其中②代表生物之间的联系，①③④代表生物某种生理过程，请根据图回答问题：
（1）碳元素主要以__________的形式沿食物链进行传递的。
（2）碳从无机环境中进入食物链的途径①表示__________。分解者代表的生物是__________。本图中和④本质相同的生理作用还有______(填序号),将碳元素返回到无机环境中。
（3）十九大报告中指出“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”,工业化学燃料燃烧等因素使____气体过度排放到大气中，温室效应增强。应减少使用煤、石油等化学燃料的燃烧，发展新型能能源，加强环境保护。
（4）生物圈中能量的源头是 ______，由于生物自身的消耗、热能的散失等原因，能量流动具有