发布时间 : 星期日 文章【晨鸟】最新人教部编版小学语文三年级下册语文第二单元考试卷带答案更新完毕开始阅读a9b3608a178884868762caaedd3383c4ba4cb4cf
( 二) 课外阅读。 (11 分)
后悔莫及的大公鸡
一天，大公鸡在树林里散步，头上戴着红色的高帽子，脚上蹬着长筒靴子，身穿五颜六色的锦缎袍子，走起路来昂首挺胸，迈着方步，神气极了。
一只站在屋檐上的麻雀见了，说：“大公鸡，你真像威武的勇士，可惜你有翅膀却飞不起来！”
大公鸡听了傲慢地说：“哼，我过去飞起来赛过飞机！现在主人为我准备好了吃的、喝的，我难道还需要去飞吗？”
麻雀又说：“大公鸡，你虽然也有两条腿，可惜跑得不快！”大公鸡不以为然地说：“这有什么？过去我跑起来赛过鸵鸟，现在安逸多了，不需要东奔西跑地去找食物，我为何不好好休息呢？”这
时，一只狡猾的狐狸走过来，渐渐逼近了大公鸡。麻雀发现
后，高声喊：“大公鸡快跑，狐狸来了！”
大公鸡一见狐狸来了，就拼命地扑腾着翅膀，可是飞不起来；它又拼命蹬着两条腿，可就是跑不快！ ( ) 大公鸡将腿和翅膀全部动用起来， ( ) 是一点儿也不管用，很快就被狐狸抓住了。直到这时，大公鸡才后悔莫及。
1. 补充词语。 (3 分)
昂( )
挺( ) 东奔 ( )( ) 五颜 ( )( )
(2 分)
2．在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。 3．大公鸡为什么被狐狸抓住了？ (3 分)
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4．从短文中，你得到了什么启示？ (3 分)
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四、习作展示。 (30 分)
寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，
让你思想活跃。请你发挥想象，写一篇有关动物的寓言故事。
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参考答案：
第二单元达标测试卷
一、 1.(1) 鹿 塘 欣赏 映 匀 懦弱 狮
(2) 谦虚 骄傲 骄傲 代价
2．
3.
4．示例：井井有条 头头是道 斤斤计较
无法无天 无声无息 无影无踪
5．刻舟求剑 滥竽充数
(1) 示例：叶公好龙 亡羊补牢 井底之蛙 掩耳盗铃 (2) 示例：事情已经很清楚了，你还想掩耳盗铃？
学习中出现问题，我们要及时补救，亡羊补牢，为时不晚。 6．(1) 因/ 释其耒 / 而守株，冀 / 复得兔。兔 / 不可复得，而 / 身为
宋国笑。 于是，那个农民放下他的农具，荒废了他的耕作，
天天等在树桩旁， 希望能再得到只兔子。 当然，兔子没等到，
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他自己却成了宋国的笑柄。
(2) 示例：文具就是供我们学习时使用的， 并不是我们的玩
具，不能总拿在手里玩儿。
(3) 示例：①跑过来告诉我 ②激动地说
二、 1. ①— c—B ②— b—A ③— a—C ④— b—A
示例：狐狸和乌鸦 狼和小羊 橡树和芦苇
2．示例：
通 知
×月×日上午 9 点，请全班同学在操场集合，一起去参观科技馆。
三年级 (4) 班班委
×月×日
点拨：日期根据做题的实际时间写，注意是提前一天通知的。3．示例：我可以捡起地上的一张纸，还学校一片清洁，让自己多一点儿欢乐，让班级少一些遗憾。我可以发挥自己的特长为班集体赢得荣
誉，可以帮助同学补习功课，让同学重获自信。我会自觉
维护班集体利益，为班集体增添光彩。
三、 ( 一)1. 傲慢 谦虚 轻蔑 争辩 恼怒
2．相提并论
3．示例：陶罐：谦虚克制
铁罐：傲慢无理
4．示例：要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和
睦相处。
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