发布时间 : 星期三 文章高二生物人教版必修三第一章第一节 细胞生活的环境 学案(无答案)更新完毕开始阅读a9f821010408763231126edb6f1aff00bfd5704f
课题：细胞生活的环境 班级： 姓名：
1、描述内环境的组成和理化性质。 学习2、说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 目标 3、尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 重点重点：1、内环境的组成和理化性质。2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 难点 难点：1、内环境的理化性质。2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 学法指导 课 前 预 习 教师启发、引导、学生自主学习、思考、讨论交流学习成果。 一．单细胞生物生活的环境 1．生活在水中单细胞生物可以直接从__________获取生存所必需的__________和__________并把废物排入水中。 2．体液中除含有大量的__________以外还会含有许多__________和__________。 二.体内细胞生活的环境：体液、细胞内液、细胞外液之间的关系 学 习 探 究 探究1：依据课本第3页图1-1简述细胞外液三种成分之间的联系？ 探究2：结合实例：（1）严重营养不良时会引起组织水肿（如大头娃娃）。（2）人因剧烈运动产生乳酸，但身体基本保持正常的酸碱度。简述细胞外液的理化性质及其生理意义？ 探究3：．结合图示简述内环境是如何与外界环境进行物质交换的？ 三.细胞外液的成分分析 1． 血浆成分 含量(约数) 90％ 物质 特点 7％～9％ 1％ 血液运送物质 无机盐 营养物质、代谢废物、气体、 激素等 含量明显高于组织液和淋巴中的含量 课 堂 训 练 2．本质：细胞外液本质上是一种_________，这在一定程度上反映了生命起源于________。 四．细胞外液的理化性质 1.渗透压：大小主要与__________、____________的含量有关。 2。酸碱度：正常人的血浆近中性，PH为___________________。 3.温度：一般维持在___________左右。 五．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 1．内环境是指__________、______________、____________，是体内细胞与外界环境进行物质交换的_______。 2．内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个_______ 的参与，同时，细胞与内环境之间也 是 、 的。 1．人体的内环境是指（ ） A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．血液 2．血浆中水的来源是（ ） A．组织液 B．消化道、组织液、淋巴 C．淋巴和组织液 D．消化道和组织液 3．红细胞、肌细胞，和淋巴细胞所处的内环境依次是（ ） A．血浆、体液和体液 B．血液、体液和淋巴 C．血浆、组织液和淋巴 D．血液、细胞外液和体液 4．下列关于内环境的叙述中，不正确的是（ ） A．内环境是细胞赖以生存的液体环境 B．内环境是细胞内的环境，即细胞内液． C．高等动物体内细胞一般要通过内环境才能与外界进行物质交换 D．内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成 5．右图是体内细胞与内环境的关系示意图，请回答： （1）正确填出①～⑤所示结构或内部液体的名称： ①为 ，其内液体称为细胞内液；②若表示毛细血管，其内液体称为 ；③若表示人体细胞的组织间隙，其内液体称为 ；④若表示毛细淋巴管，其内液体称为 。 （2）细胞生活的液体环境必须保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动，其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方面包括______、______和________。 课堂小结 第 1 页
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