发布时间 : 星期四 文章02讲汽车概论教案(黎友源).doc更新完毕开始阅读aa02ea0b14fc700abb68a98271fe910ef12dae13
备 课 本
课程名称： 汽车概论
授课教师： 黎友源
授课班级： 10级汽车技术服务与营销班
教材版本： 《汽车概论》（成伟华主编）
授课时间：20 10 至20 11学年度第 1 学期
眉山职业技术学院教务科研处 制
课时 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 教学内容 讲授 汽车基础 汽车基础 汽车工业 汽车工业 汽车构造 汽车构造 汽车构造 汽车性能评价 汽车性能评价 汽车选购 汽车选购 汽车考试与驾驶 汽车使用 汽车使用 汽车文化 汽车文化 汽车与社会 综合应用——某汽车活动策划 综合应用——撰写某汽车活动策划案 实验 实训 30 30 60 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 总课时 96
课程 课时 课程类型 课题名称 汽车概论 4 累计课时 理论讲解 班级 10级汽车技术服务与营销班 教师 黎友源 2 汽车工业 学期 上课日期 2010-2011上 教学目标 要 求 2.1了解现代汽车工业的特点 2.2了解汽车设计的要求、方法 2.3了解汽车制造工艺的成型模式 2.4了解汽车生产的实施过程的几个阶段 2.5了解汽车试验的主要内容 教学重点 汽车试验的主要内容、汽车制造工艺的成型模式 教学难点 由于没有真实的汽车生产环境，对于汽车工业的很多内容讲解比较抽象，如何能让学生充分理解汽车工业的相关行业术语是本节课的重点 主要教具 设备材料 多媒体教室、黑板、粉笔 教学方法 理论讲解、参观，资料收集总结 课后记
新课导入： 1、课后任务完成情况讲评； 2、抽查1-2名同学，对于《汽车工业》的预习情况 新课 第2章 汽车工业 2.1 现代 汽车工业的特点 2.1.1 流水作业 一种生产组织形式，是汽车工业首创发展起来为大批量生产服务的。好处: （1）工位按生产的工序顺序排列，生产对象沿排列好的工位向前移动。 （2）各工位之间没有积存的工件，工件只位于生产线的输送装置上。 （3） 每条生产线有一定的生产节奏，整条生产线上各个工位的生产节奏是一致的，保证生产的均衡性。 （4）容易采用机械化的输送装置 2.1.2 生产自动化 生产自动化不但提高了生产速度，降低生产成本，同时保证产品质量稳定。 计算机辅助制造技术（CAM-Computer Aided Manufacturing）开始应用于汽车制造过程中 计算机集成制造系统（CIMS-Computer Integrated Manufacturing System）利用计算机硬件、软件、网络、数据库等现代化技术，将企业的经营、管理、计划、产品设计、加工制造、销售服务等环节和人力、物力、设备等资源集成起来，实现全面优化，提高企业的生存能力 2.1.3 专业化生产 随着现代汽车工业的发展，汽车厂减少自制零件的数量已成为大趋势。随着汽车工业分工协作的程度越来越高，发展大批量、专业化的汽车零部件生产是现今汽车工业的一大特点，也是我国汽车工业的发展方向之一。 2.2 汽车设计 2.2.1 汽车设计要求 1.功能性 功能性要求是为满足汽车用途而提出的性能要求（动力性、经济