发布时间 : 星期二 文章物态变化导学案第4次修定更新完毕开始阅读aa03b22f767f5acfa1c7cd72
2．熔化和凝固
学习目标
１．了解晶体和非晶体的区别，了解熔化和凝固的含义。
2．通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生熔化和凝固的条件。
3．认识熔化是吸热过程，了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义。
会根据实验数据做出物理图像的方法。
4．注意固体熔化探究时是如何确保固体均匀受热的。
学习过程
一．自主学习
1．晶体和非晶体
①晶体： 的固体； ②非晶体： 的固体。
学习重点
探究固体熔化过程的规律。
学习难点
玻璃 蜂蜡 橡胶 塑料
将实验数据用图像来表示的方法。
图5—2甲
学习准备
一．知识准备
1．冬天结成膏的猪油，放在烧热的锅里会 ，说明熔化要 。 2．严寒冬天的晚上，在室外放一碗水，早晨会发现水 ，说明凝固要 。 3．回顾数学上描点作图的一般方法及其优点。 二．器材准备
温度计、铁架台、计时器、烧杯、试管、酒精灯、石棉网、水、海波、石蜡。
③图5—2甲所举的固体属于 ；
图5—2乙所举的固体属于 。 2．熔化和凝固
①物质从 变成 态的过程叫做熔化；
②物质从 变成 态的过程叫做凝固。
3．生活中，你知道的熔化和凝固现象有哪些？
二．合作探究
活动一：固体的熔化过程的规律
明矾 石膏 水晶 金属
图5—2乙
学法指导
1．阅读教材P96—P97勾画关键的字、词、句并独立完成自主学习部分。
2．感知发生熔化和凝固的条件。 3．经历固体熔化的实验探究过程，学
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1．提出问题：物质在一定条件下会熔化，熔化过程有什么规律？
2．猜想假设：需要加热，温度可能会升高也可能会不变，
3．设计实验方案：请同学们根据图5—3实验装置进行探究实验中采用水浴加热可以使晶体或者非晶体 。
交流，总结出晶体和非晶体熔化规律。
晶体熔化曲线
图5—3
4．收集数据（每隔30s记录一次温度）
晶体
时间/min
非晶体熔化曲线
6．分析与结论
①晶体熔化过程的规律是： 热量，温度 。晶体熔化时的温度叫做 。
②非晶体的熔化过程的规律：物质由 变 然后逐渐变成 。非晶体 （有或没有）固定的熔点。
③晶体熔化的条件是：
a : ； b: 。 ④阅读教材P99几种物质的熔点表，了解常见物质的熔点，记住冰的熔点。
温度/C 状态 ０ 非晶体
时间/min 温度/C 状态 ０5．数据处理分析：利用描点法，即将收集的实验数据在下列坐标中描出一个个点，然后用平滑的曲线这些点连接，便描绘出了晶体和非晶体的熔化图像。然后将本组的实验数据和画成的曲线同其他小组进行
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⑤晶体的熔点并不是固定不变的，压强和溶有杂质对熔点的影响很大。 活动二：液体凝固过程的规律
阅读教材P100，对比固体熔化过程规律：能描述液体的凝固过程的规律吗？
液体凝固时要 热；晶体熔液凝固时要 热，温度 ，把晶体熔液凝固时保持不变的温度叫做 ，同种晶体的凝固点和熔点是 的（填相同或不同）。
小组交流讨论得出结论：
B．一定是液态 C．一定是固、液混合态
D．可能是固态、可能是液态、也可能是固液混合态
4．在图1的四个图像中，表示海波熔化的图像是（ ）
图1
当堂检测
1． 下列各固体物质中，
5．在我国北方寒冷的地区，测室外物体的温度，是用酒精温度计，还是用水银温度计？这是为什么？
是晶体的 ； 是非晶体的是 。 ①玻璃 ②海波 ③沥青 ④冰 ⑤铁 ⑥松香 ⑦食盐 ⑧石英
2．下列现象中，属于熔化现象的是（ ） A．早晨的露珠干了
B．冬天，室外冰冻的衣服干了 C．屋顶的瓦上结了一层霜 D．可乐里的冰块不见了
3．海波的熔点是48℃，那么48℃的海波（ ）
A．一定是固态
A．海波只有在隔水加热时才能熔化 知识小结
课后作业
A组
1．在研究海波熔化的实验中，我们把海波放在水浴中加热，其原因是（ ）
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B．缩短熔化所用的时间
C．使海波均匀加热，测得温度更准确 D．以上说法都不对
2．炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把新材料“金属勺”，把热水瓶中的开水(略低于100°C)倒入杯中，一会儿 “金属勺”熔化了。当杯中的水温降为室温(26°C)后，杯中凝固出一金属块。关于这种金属的下列判断正确的是（ ）
A．该金属熔点高于l00°C B．该金属熔点低于26°C C．该金属凝固点高于100°C D．该金属凝固点低于100°C
3．超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块 时（填物态变化名称），要 （选填“放”或“吸”）热，所以能起到保鲜的作用． B组
1．热总是从温度高的物体传给温度低的物体．如果两个物体温度相同，它们之间就没有热传递．把一块-5℃的冰投入0℃的水中(周围气温也是0℃)，过一段时间，下面的说法哪个正确（ ）
A．有些冰熔化成水使水增多 B．冰和水的数量都不变 C．有些水凝固成冰使冰增多 D．以上三种情况都可能发生 2．同一种晶体的凝固点跟它的熔点是________．玻璃在200℃时开始熔化，直到300℃时还未熔化完，可见玻璃是_______．
（填“晶体”或“非晶体”）
3．吴明同学用图2甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律，并根据实验数据描出萘熔化时温度随时间的变化图像，如图乙所示．请回答下列问题：
图2
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管 ，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 ．
（3）分析图像乙可获得的信息 有：
学后反思
（1）我的收获
（2）存在的疑问
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