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西藏拉萨市2019-2020学年生物八上期末模拟调研试卷(1)
一、选择题
1．下列关于动物的描述，正确的是（ ） A．蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物
B．哺乳动物的运动系统由骨骼、骨骼肌和关节构成 C．生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能
D．大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群
2．面对地球上水域污染现状，长尾鲨决定召开鱼类大会商议将来的生存大计。鱿鱼、海蜇、带鱼、鲸、海龟、海马匆匆赶来。赶来的这些动物中，真正有资格进入会场的鱼类有（ ） A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 3．下列生物的细胞中，有成形细胞核的是（ ）
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．乳酸菌 D．根瘤菌
4．如果把蜜蜂记作a，蜈蚣记作b，昆虫记作c，节肢动物记作d，则下列对其相互关系的表示，哪一个最科学（ ）
A. B. C. D.
5．图有关人体关节的结构示意图，代表关节囊的标号是
A．① C．④
B．② D．⑤
6．临床上利用抗生素来治疗疾病，它能够杀死某些致病的（ ） A．霉菌 B．真菌 C．细菌 D．寄生虫
7．将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,几天后移开,会在白纸上发现许多褐色的小颗粒,这些小颗粒是蘑菇的（ ）
A．菌丝 B．菌褶 C．孢子 D．菌盖
8．许多食品在制作过程中要利用到细菌或真菌。下列食品的制作利用到细菌的是（ ） A．泡菜 B．酒类 C．腐乳 D．酱油 9．下列关于动物行为的叙述,错误的是( ) A．攻击行为一定发生在同种生物个体之间 B．防御行为能彻底防止动物个体被其天敌捕食 C．哺乳动物的吮吸反射属于先天性行为 D．后天学习行为更有利于动物适应环境的变化
10．下列微生物中，生殖方式属于分裂生殖的是（ ） A．酵母菌 B．葡萄球菌 C．霉菌 D．灵芝 11．下列有关生物多样性的认识中，不恰当的是（ ） A．生物多样性仅指生物种类的多样性
B．生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活
C．生物多样性为人们提供了食物、建筑材料、药物和其他工业原料 D．生物多样性有利于维持生态系统的平衡
12．如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ） 选项 A B C D 1 动物 生物圈 基因 纲 2 脊椎动物 森林生态系统 DNA 科 3 两栖类 生物成分 染色体 目 4 鳄鱼 生产者 细胞核 种
A．A
B．B
C．C
D．D
13．下列几种动物中，身体内由脊椎骨组成脊柱的动物是（ ） A．珊瑚虫 B．钉螺 C．鱼 D．水母
14．不同类群的动物各有其特征，下列关于图中熊猫、鹤、蛙、鱼四种动物的叙述正确的是
A．②身体呈流线型，体温不恒定 B．①和②都被誉为“活化石” C．③的生殖与发育摆脱了水的束缚 D．④用鳃呼吸，侧线感知水流方向 15．有关我国动物资源及其保护的表述，不正确的一项是（ ）
A．我国有许多闻名世界的特产珍稀动物如：白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、金丝猴、褐马鸡等 B．保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略采取保护措施 C．为了更好的保护动物的多样性，应把所有濒危的动物种类转移到动物园里饲养和繁殖 D．动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理 16．袁隆平院士培育杂交水稻利用了 A．生物分布多样性 C．生物种类多样性 分类1：青蛙、鲫鱼、羚羊 分类2：河蚌、虾、蜘蛛 A．体温是否恒定 C．呼吸器官的不同
B．脊柱的有无 D．生殖方式的不同 B．基因多样性 D．生态系统多样性
17．某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下所示。他的分类依据是（ ）
18．表中的数字代表生物，与①亲缘关系最远的生物是（ ） 界 门 纲 ①②③④⑤⑥⑦ ①②③④⑤⑥⑦ ①②④⑤⑥⑦ 目 科 属 种 A．② ①②⑥⑦ ①②⑥ ①② ① B．③ C．④ D．⑦ 19．保护生物多样性最为有效的措施是（ ）
A．退耕还林，减少农药的使用 B．利用无性繁殖技术，保护濒危动植物 C．围湖造田，种植多种农作物 D．建立自然保护区，保护生物的栖息环境 20．“鹰击长空，鱼翔浅底”这一短句中涉及的动物运动方式是（ ） A．飞行、游泳 B．跳跃、爬行 C．跳跃、游泳 D．飞行、爬行 二、填空题
21．暑假，生物兴趣小组的同学在进行里外考察时，采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组的同学，按下列分类表解逐一分类
________
22．如图为关节结构模式图，请据图回答问题：
（1）[3]_____内含有滑液，可以减少运动时骨与骨之间的摩擦。
（2）把两块骨牢固地联系在一起的结构是[ ]_____。我们通常所说的脱臼是指[ ]_____从[ ]_____脱离出来的现象。 （3）关节在运动中起何作用_____。
A．动力的作用 B．杠杆的作用 C．支点的作用 D．调节的作用
（4）写出人体具有的两个关节的名称：________、________。
23．根据形态的不同，骨可以分为__________ 、___________、 _________ 、_________等。 24．蘑菇生活在_________________的环境中。蘑菇是由______集合而成的。蘑菇的细胞里没有_________，因此营养方式也是___________。蘑菇是用___________繁殖的.
25．病毒的结构简单，由___ 外壳和内部的遗传物质组成，没有___结构，它只能寄生在___里。 三、判断题
26．要保护生物的多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用。
27．青霉区别于曲霉是因为青霉的直立菌丝的顶端生有帚状结构 ．（判断对错） 28．攻击行为发生在同种动物之间。 （______） 29．鲨鱼、鬼笔鹅膏、毒蛇等生物会威胁到人类的生命，不需要给予保护 ______ ． 四、连线题
30．（9分）请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。
31．无脊椎动物与所属类群特征
五、综合题
32．（9分）下图是人们常见的几种动物,请分析回答:
（1）若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有_________________________（填字母）。
（2）若根据体温是否恒定将动物分为两组，其中属于体温恒定的动物有_________（填字母）。 （3）_________（填字母）体表有坚韧的外骨骼，不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发。 （4）A成体生活在陆地上，也可在水中游泳，用___________呼吸，皮肤辅助呼吸。 （5）B的生殖方式与其他动物不同，其生殖特点是___________。
33．据2003年统计，地球上的森林以平均每年18万平方千米的速度减少，森林时动植物、真菌、细菌等多种生物的天然家园，森林减少预示着生物多样性的丧失。为了保护生物的多样性，2017年世界环境日联合国主题是“人与自然，相联相生”，该主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清新认识和自觉行动，引起人们关注生态，关注物种，关注生物基因资源。
（1）生物多样性包括_____的多样性、_____的多样性和_____多样性，其中保护_____的多样性时保护生物多样性的根本措施。
（2）生物分类是研究生物的一种基本方法，它主要是根据生物之间在_____和生理功能上的相似程度，把它们分成不同的等级