发布时间 : 星期四 文章应用写作练习题及其答案更新完毕开始阅读aa15094269eae009581bec1a
三、写作实训题：(略)
1.结合实例谈谈毕业论文的特点。
本题主要是检测学生毕业论文特点的理解
1.科学性2.学术性3.创新性4.理论性5.实践性6.平易性
2.找一篇较规范的、与自己专业相关的论文，试分析其内容结构；试列出其结构提纲。
内容结构主要分析正文的内容结构。毕业论文的正文一般由绪论、本论、结论组成。 （1）绪论：绪论是毕业论文的开头部分，它要求简洁说明论题主旨、撰写本论文的目的及意义、研究范围、研究方法，有的还对本论、结论作扼要的提示。
（2）本论：是论文的主体。应对研究的课题作全面的分析、论证、详细说明作者的观点。本论是展开论述、表达作者研究成果的部分，安排本论部分的结构层次。或层层推进进行论述，或并列展开，一一论述，或按因果关系，总之要根据文章的需要，科学地安排结构。
（3）结论：结论是本论部分阐述的必然结果，是本论要点的归纳，是课题研究的答案。结论既要照应绪论，又要简明概括。
3.结合所学专业和自己的兴趣，找一个研究方向，搜集有关论文（不少于5篇）。为论文写作做好准备。
4.根据本学年专业所学专业知识，草拟论文题目，并据此收集材料，拟写一份小论文的详细提纲。
5.搜集资料拟写一份符合规范的实验报告
本题强调实验报告的规范性，所谓规范性表现在 1.科技实验报告的结构完整
一般而言，科技实验报告通常包括标题，摘要，引言，正文，参考文献、技术参数等内容，其中正文部分主要包括实验目的，实验要求，实验原理，实验仪器设备或材料，实验方法或步骤，数据记录及其处理，误差分析，实验结果及其他一些需要说明的问题。
2.能准确地表述实验设计过程，注意准确描述实验设备、方法方面的新设计以及对旧设计所进行的改进、补充。
3.能科学地解释实验结果，即在实验数据、资料分析与推导的基础上科学解释实验结果。
第五章 财经文书
一、填空题
1.财经文书的特点是 真实性 、 时效性 和政策性。
2经济合同主要条款有：①标的；② 数量 ；③ 质量 ；④价款或酬金；⑤ 履行的时间 、地点和方式；⑥ 违约责任 ；⑦争议解决的方法。
3.按时间分，经济合同分为长期合同、短期合同以及 中期合同 。 4.市场调查报告结构一般由标题、 前言 、 主体 和 结尾 四部分组成 二、选择题
1.经济合同属于下列何种类型的财经文书 C 。 A.方案类 B.宣传类 C.协议类 D.报告类 2.市场调查报告的特点是 A B D 。
A.新颖性 B.时效性 C.针对性 D.科学性 3.市场调查报告按调查对象分可有 B C 等。
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A.市场需求者调查报告 B.商品市场调查报告 C.房地产市场调查报告 D.全国性市场调查报告 4.经济合同按形式分常见种类有 A B C 。
A.条款式合同 B.表格式合同 C.条款与表格结合式 D.书面形式 5. 经济合同有其特定的结构形式，主要组成部分为 B C E 。 A.当事人 B.正文 C.首部 D.标题 E.尾部 三、判断题
1.任何经济合同都必须有标的，而且一定要明确。（√）
2.经济合同的当事人就是签订合同的主体，是自然人和法人。（×） 3.每一份经济合同都有一个以其内容或类型命名的标题。（√）
4.市场调查报告篇幅的长短要根据调查目的和调查报告的内容而定。（√） 四、仿真实训题（答案略）
【附】
答文青关于教材人文部分的质疑
我们的教材，只选纳了两首现代汉语新诗。一是仓央嘉措的《转山转水转经筒》（是汉译，这本是17世纪的作品），二是“5.12”祭的“生死不离，你梦落在哪里。”（最后还是在正文文本里删掉了，只作为链接，代之以洛夫西川等的作品）
对于当下诗坛，我不敢说很了解，因为看的作品不算多。但每看一个作品，我几乎都会产生同样的困惑：
我们使用的方块形表意汉字，它有恒久的稳定性，也有语意无限的模糊性。在这顺便提一句我一直未敢说出的话：我认为佛教能在我们的土壤上扎根，很大程度上得力于我们这种语言本身的启示性和模糊性。所以禅宗不立文字，却偏偏能借助文字，创造出“羚羊挂角，无迹可求”的妙不可言的禅境。禅的意趣渗透到诗文中，即便避开了质实无隐的空间形态和线性延伸的时间形态，也能使读者领悟到虚实相通、生气流动、余韵悠悠的美感。 毫无疑问，汉字是最适宜创造方阵的艺术，字面上的整齐划一完全不会损害意义的抑扬顿挫和百折千回。长短不一，随口说白的“我做的馅饼是最好吃的”的诗句，本身是对几千年文化根基的一种背叛。是背叛，不是超越，是有悖于汉语文字本能的畸形怪胎。
这样说来，你会笑我愚痴、迂腐，觉得我无视文体的创造和革新，无视当代诗人沤心沥血的创作。其实我也不是完全不喜欢新诗，而是觉得，绝大多数的新诗，大可不必做成诗的样子。或者也可以做成“诗”的样子，不称作“诗”就行。我们可以给它起一个新的名字。 文字形式的变化实际就是文体的变化。任何文体都不会停留在开始时的样子，但彻底颠覆传统的东西也不见得就是好东西。
我认为，当今中国文坛，散文是文体创新和变革最成功，发育最好的文体。先是古时的诗歌散文化，再是现时的散文小说化，或许将来还有戏剧散文化也未可知。可以肯定，这是健康和持续的发展之路。
为了今天上午的课，我昨晚特意作了精心的准备。我是相当喜欢“武侠”的精神、气质的，希望把我对于“侠”的理解心平气和地传授给学生。然而实际上课时，凭着多年职业的敏感，在开讲十多分钟后我就发现，学生们只是关心侠的“快意恩仇”，他们在我讲述故事的时候才流露出少年的热情。
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课间，我不经意说了一句话：“这个你们看不懂。”马上就有学生接话：“你没给我们看，怎么知道我们看不懂？”这是最了不起的学生，她的话有因明逻辑存在。
很多时候，我们会听到年轻人的不满，埋怨我们过时，不接受新事物，不接受他们的思想。以前我会虚心接受这种抱怨，并试图去接近他们。然而时间久了，我就很气恨。――吾生乎其前，闻道亦先，凭什么他可以不回顾一眼，倒要我一直追逐他风一般的影子？蒲公英离开妈妈的怀抱，它长的还是蒲公英的样子吧？前辈完全不接受后辈的变化固然不对，但后辈彻底否定传统的牵引力和推举力，一意孤行地标新立异，则更加危险。
颠来倒去，不要说几千年前的诗经楚辞，就是早我们十年二十年的洛夫和罗大佑，我们不都还在痴心地爱着他们吗？为什么我们讲台下仅比我们晚生十几年的大学生，他们连文革都一无所知？这是人文环境和素养的问题。
我们的教材，其主旨不在对文类和文体的探讨，更不是培养作家、写手、思想家。而是履行人文通识教育的义务。这是大势所趋，也是区别于中等教育的地方。当下诗群不乏优秀者，但相对其它文种，诗歌信息量要小，只能忍痛割爱了。 感谢你对我们工作的支持！
蒋郁葱 2008.12
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