(名师整理)最新中考道德与法治“抗击新冠疫情”专题《加强国际合作共同应对疫情》导学案 联系客服

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2020年中考第二轮复习教学案

课抗击“疫情”专题一(4) 课时 题 1 媒体 课件 设计 九年级下册:【构建人类命运共同体】没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成各国解决全球性问题的必然选择。 核心素增长智慧。同时,中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发【关心共同命运】中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,养挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。 链接 【贡献中国智慧】中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 教 学 活 动 本课核心考点及探究与分享 个 性 1

部 分 命题视角四 加强国际合作 共同应对疫情 【核心观点】 ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深; ②人类生活在同一个地球村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体; ③人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题; ④展现出构建人类命运共同体的担当; ⑤遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧; ⑥主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 ⑦世界各国要始终秉持开放合作原则,向疫情地区提供经济、技术援助与合作。 ⑧世界各国必须携手合作,共同应对人类发展中所面临的各种挑战。 ⑨积极参与全球治理,主动承担国际责任; ⑩中国树立了和平、合作、负责任的大国形象(中国是一个负责任的大国); 2

【时政考点】 1.中国积极主动同世卫组织和国际社会开展合作和信息交流……这些行动体现出中国怎样的形象? ★ ①负责任大国的担当; ②彰显出中国特色社会主义制度开放合作的气度; ③展现出团结合作精神; ④展现出构建人类命运共同体的担当; ⑤遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧; ⑥主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 2.我国在国际舞台频频发声,并受到国际社会普遍赞誉,这种国家自信、民族自信的根本所在是什么? ★ 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路; 形成了中国特色社会主义理论体系; 3

确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 3.自新冠肺炎疫情爆发以来,很多国家也向中国伸出了援助之手。这说明了什么? ①当今世界是一个紧密联系的世界,人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 ②人类面临许多共同的挑战, 需要共同行动,共同承担责任,构建人类命运共同体。 ③人类要关怀生命,尊重生命价值,增进包容与合作。 4.面对新冠肺炎疫情,与中国一道携手应对,生动诠释了什么理念? 中学生应怎样践行上述重要理念? 人类命运共同体。 ①关怀生命,尊重生命; ②把关切的目光投向世界,关注他人的命运,增进包容与合作; ③放眼全球, 关注世界的发展,关注人类的命运; ④心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,为人民利益不 懈奋4