发布时间 : 星期一 文章高职院校应用文写作教学的训练策略更新完毕开始阅读aa80938a28ea81c758f57866
它的结构分为标题、主送机关、正文(发文原由十通知事项+结尾)、成文机关、成文日期这样几个部分。教师在讲通知标题的几种写法后，可举出一个材料对同学马上训练，让同学们用这个材料分别采用三元素标题、双元素标题形式列出通知的标题，又比如发文原由，可以采用根据式、原由式、目的式等形式作为开头，教师可以引导学生用不同的开头形式口头进行作文训练。单项结构元素训练短小灵活，可以激发同学们的参与意识和应变意识，一材多用，一文多说，使同学们能迅速在课堂上巩固刚学到的相关写作知识，训练自己的写作能力。
(三)策划专题活动，进行专项训练
在应用写作的课堂学习中，有的文种适合用班级活动的方式来进行训练，如演讲稿、解说词、会议纪要、会议记录等。教师可以将大量的课堂说话训练与课外专题活动结合起来进行。教师可指导学生进行模拟会议，演讲比赛、专题讨论、问卷调查等活动，课外准备，课堂展现，让学生有更多的机会施展才能得到训练。这些活动，教师应有明确的目的要求，有精心的设计。对每项活动，要做细致的组织工作，当堂课要有“面批”指导，寓严肃的作文训练于轻快的活动之中，既能开发学生的智能，又能提高学生口头作文的兴趣，有效地提高学生的写作水平。 (四)说写结合
说话训练与书面练习是提高高职生应用写作能力的两条有效途径。这两种形式，在表达上有其共同的要求:言之有物，合乎规范。但是，这两种形式也有重要的区别:说话训练借助声音，由思想转化为语
言的过程很短，而且话一出口就是最终形式;书面练习则借助文字，有足够的时间进行思考。说话训练可以较快地检查思考的结果，反过来促进积极的思考，有利于书面语言的形成和提高。书面练习借助于文字符号，从思想转化为语言的过程较长，可以反复斟酌和修改，反过来促进填密的思考，有利于提高口头语言的表达效果，使口头表达更趋于准确、周密。因此，说和写是互相促进的，两者不能截然分开。要提高学生的应用写作能力，教师还应加强说话训练与书面练习的结合。在书面练习之前，可让学生先说说他的行文思路，再动笔去写。也可先动笔写，再在课堂上说出自己作文的写法，特点等，以供大家学习评议。通过先说后写，先写后说的形式将说话训练与书面练习结合起来，可以锻炼学生口手如一，快速准确行文。
三、以写作训练为重点，培养学生写作技巧
写作训练是应用写作练习体系中的最终落脚点，是指导学生将所想、所说的内容用文字的形式表达出来的实战训练。教师在指导学生训练时要明确训练目的，提供学生多种模拟写作材料进行练习，也可利用学生学习、生活中的各种实践活动安排相关文种的练习。
(一)材料训练
教师给出相关文种的写作材料，要求学生根据材料按要求写出相应文种。材料作文一般任务很明确，材料与写作任务相关性很大，写作者只需稍对材料分析整理即可完成。比如xx省外资局拟于1994年12月10日派组(局长 xxx等5人)到美国纽约市xx设备公司检验引进设备，此事需向省政府请示。该局曾与对方签定过引进设备的合同，
最近对方又来电邀请前去考察。在美考察时间需要20天，所需外汇由该局自行解决。请替xx省外资局拟写一份请示。
(二)案例训练
教师直接给出现实生活、工作中的具体事件，让学生分析研究拿出自己的看法再动笔写，还有一种是教师截取某单位与应用文写作有关的一段工作过程，让学生模拟扮演其中角色，对写的内容进行分析，再起草、修改。总之，案例训练比材料训练写作难度要大些，它给出的材料更庞杂，干扰写作的材料相对较多，需要学生具有较高的分析问题的能力，对材料去粗取精，有时还要求学生自己根据情境适当补充写作内容。但是此类训练与我们的生活工作更紧密，有利于培养学生在以后的生活工作中根据具体情况具体分析写作的能力。比如: 案例:某商贸集团总公司是省属的集化工、电子、服装、原材料、副食品等进出口贸易于一体的大型国有企业。目前拥有分公司15家，总资产近150亿元，在职职工近5万人。在开发国内外两个市场中不断发展壮大。
商贸集团第五分公司主要经销副食品。几年来，随着城乡人民生活水平的不断提高，第五分公司的市场前景越来越广阔，分公司的规模也不断扩大。1999年，第五分公司所属的一个副食品冷库，需要扩建。根据有关人员反映，自1996年以来，由于市场经济的迅速发展，农村许多地方办起了养殖场、鱼塘等，有的实行了联营，鲜肉、鲜蛋、鱼虾等副食品大量增加，极大地丰富了菜篮子。但原有冷库不能满足需要。他们想在分公司所在地的东望县再建一个冷库，面积为90x60
时，这样，可储存鲜肉、鲜蛋、鱼虾等近200吨，还想进口部分冷冻设备。请求总公司拨款800万元。若有可能，将于今年(1999年)破土动工，争取明年下半年投入使用。第五分公司将选派一名有经验有能力的副经理分管此项工作。
商贸集团总公司接到第五分公司的请示后，当即予以回复。希望分公司接此文后，即同当地有关部门协商，在保障安全的前提下，选好建库地址，按期投入使用。所拨资金要专款专用，不得超支。作为扩建冷库的专用资金，进口高级冷库设备不合适，需要的外汇太多，而且傲得外国冷冻设备安装和调试的技术人员也不好找。要求拨800万元建一个冷库，标准太高。因为国家资金有限，标准太高，也无太大必要，所以，只拨给建筑款项500万元。随着市场经济的发展和我国加入wto，扩建冷库很有必要。款不够，可采用其它办法筹款，你们自行安排，但要符合国家政策。
第五分公司接到总公司批复和建筑款后，当即派王副经理负责此项工作。第五分公司采取股份办法，自筹资金100万元。王副经理组织一干人马，经过严格的招标后，确定由本省建筑工程公司第三建筑队负责施工。工程于1999年3月破土动工，2000年7月10日竣工。然后，又用了近20天时间布置、安装、调试设备，该冷库于2000年8月1日正式投入使用。该冷库建在东望县南郊，西邻火车站，东邻108国道，交通运输便利.该冷库占地面积为 80x50m2，分上下两层，四个区域，分别储存肉类、蛋品、海鲜等，储藏量可达200吨。分公司又自筹资金，购置了一套国产冷冻设备，冷冻效果很好，扩大了市