【解析版】2015-2016学年山东省临沂市临沭县青云镇中心中学九年级( 联系客服

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23.用“

”和“

”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化

学反应,其反应的微观示意图如下:

请回答下列问题:

(1)每个生成物分子由 4 个原子构成.

(2)如图所表示的物质中,属于纯净物的是 图1、图2 (写图示编号). (3)该反应的基本类型为 化合反应 .

(4)参加反应的B2与生成物分子的个数比为 1:2 .

(5)若28gB2完全反应,得到34g产物.已知A2的相对分子质量为2,则生成物的相对分子质量为 17 .

【考点】微粒观点及模型图的应用;纯净物和混合物的判别;反应类型的判定. 【专题】化学反应模拟图型.

【分析】由反应的微观示意图可知,反应前的6个A2分子全部反应,而3个B2分子中有1个分子剩余只有2个分子参加反应,且反应生成4个BA3分子.由反应的微观示意图,可确定反应的化学方程式,根据化学方程式完成问题的解答.

【解答】解:由反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:

(1)由生成物微观构成可知,每个生成物分子是由4个原子构成;

(2)如图所表示的物质中,图1、图2中物质都是由同种的分子构成的,属于纯净物. (3)由反应的微观示意图可知,该反应由两种物质生成了一种物质属于化合反应. (4)由上图可知,参加反应的B2与生成物分子的个数比为1:2. (5)根据反应微观示意图,该反应的化学方程式可表示为3A2+B2═2BA3;28gB2完全反应,得到34g产物,根据质量守恒定律,消耗A2的质量=34g﹣28g=6g. 设生成物的相对分子质量为x 3A2+B2═2BA3 6 2x 6g 34g

解得 x=17

故答案为:(1)4; (2)图1、图2;(3)化合反应;(4)1:2.(5)17.

【点评】观察分子模型时,分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,构成不同的分子为不同种物质的分子,含有不同种分子的物质为混合物.

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24.铝元素与人类关系密切.

(1)铝元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3属于 B (填字母序号). A.单质 B.氧化物 C.酸 D.碱

(2)工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为2Al2O34Al+3O2↑,

该反应属于基本反应类型中的 分解 反应.

(3)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和 导热 性.

(4)药品“氢氧化铝[Al(OH)3]”片剂能与胃酸(主要成分为盐酸)发生中和反应,治疗胃酸过多症,该反应的化学方程式为 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O .

【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;金属的物理性质及用途;中和反应及其应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. 【专题】化学用语和质量守恒定律;化学反应的基本类型和能量变化;物质的分类;金属与金属材料. 【分析】(1)根据氧化物的概念分析; (2)根据分解反应的概念分析; (3)根据金属的物理性质进行分析;

(4)依据原理找出反应物、生成物和反应条件,根据方程式的书写规则书写方程式. 【解答】解:(1)Al2O3是由铝和氧两种元素组成的化合物,属于氧化物;

(2)该反应的反应物是一种,生成物是两种,属于基本反应类型中的分解反应; (3)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和导热性;

(4)反应物为氢氧化铝和盐酸,生成物为氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O; 故答案为:(1)B;(2)分解;(3)导热;(4)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

【点评】此题考查知识点较多,但属于基础性知识的考查,平时一定要注意知识的积累.

25.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题: (1) t1 ℃时,a、c两物质的溶解度相等.

(2)若使a、c的饱和溶液同时析出晶体,方法是 蒸发溶剂 .

(3)在t2℃时,a、b、c三种饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数由大到小的顺序是 b>a>c ,析出晶体最多的是 无法确定 .(填“a”、“b”或“无法确定”)

(4)在t2℃时,将150克a的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水 100 克.

【考点】固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;用水稀释改变浓度的方法. 【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算;溶液、浊液与溶解度;有关溶液溶质质量分数的计算. 【分析】(1)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的 溶解度相等;

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(2)从溶液中结晶的方法有两种:蒸发结晶和降温结晶,物质的溶解度受温度变化影响较小时,应该用蒸发结晶;物质的溶解度受温度变化影响较大时,应该用降温结晶;

(3)饱和溶液中溶质的质量分数=化情况分析解答;

(4)溶液稀释前后,溶质质量不变.

×100%,并据三种物质的溶解度随温度变

【解答】解:(1)在t1℃时,a、c两物质的溶解度曲线交于一点,二者的溶解度相等; (2)a的溶解度随着温度的升高而增大,c的溶解度随着温度的升高而减小,因此若使a、c的饱和溶液同时析出晶体,方法是蒸发溶剂;

(3)饱和溶液中溶质的质量分数=×100%,则饱和溶液中溶解度大则溶质的

质量分数大;ab的溶解度随温度降低而减小,c的溶解度随温度降低而增大,所以在t2℃时a、b、c三种饱和溶液降温至t1℃时ab析出晶体,溶质的质量减小,溶剂质量不变,溶质的质量分数减小,仍然是饱和溶液,c的溶解度变大,溶质的质量分数与降温前相等,而t1℃时b的溶解度大于a 的溶解度大于t2℃时c的溶解度,所以溶质的质量分数由大到小的顺序是b>a>c;因为不知道饱和溶液的质量,因此无法确定析出晶体的多少;

(4)在t2℃时,a的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的a,所以150克a的饱和溶液中含有50g溶质a,

设加入水的质量为x,因此有:50g=×20%,解得x=100g. 故答案为: (1)t1;(2)蒸发溶剂;(3)b>a>c;无法确定; (4)100.

【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;及温度对不同物质的溶解度影响情况等知识,并掌握溶液稀释前后溶质的质量不变才能正确解答.

26.已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含有同一种元素.其中,只有A为单质,B和C含有的元素完全相同,D是一种能使紫色石蕊溶液变红的物质.它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略),请回答: (1)D的化学式为 H2CO3 .

(2)请写出下列反应的化学方程式A→C: 2C+O22=CaCO3↓+H2O 2CO ;B→E: CO2+Ca(OH).

(3)A的单质用途非常广泛,请举出一例 金刚石用于切割玻璃 .

【考点】物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. 【专题】框图型推断题;物质的检验、鉴别与推断.

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【分析】根据A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含有同一种元素,A为单质,B和C含有的元素完全相同,D是一种能使紫色石蕊溶液变红的物质,所以D是酸,B、C可以相互转化,所以B是二氧化碳,D是碳酸,C是一氧化碳,A是碳,E可以是碳酸钠或碳酸钙等,然后将推出的物质进行验证即可. 【解答】解:(1)A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含有同一种元素,A为单质,B和C含有的元素完全相同,D是一种能使紫色石蕊溶液变红的物质,所以D是酸,B、C可以相互转化,所以B是二氧化碳,D是碳酸,C是一氧化碳,A是碳,E可以是碳酸钠或碳酸钙等,经过验证,推导正确,所以D是H2CO3;

(2)A→C的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳,化学方程式为:

2C+O2

2CO;

B→E的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

(3)A的单质用途非常广泛,如:金刚石用于切割玻璃. 故答案为:(1)H2CO3;

(2)2C+O22CO,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

(3)金刚石用于切割玻璃.

【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

三、实验探究题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共12分)

27.如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题.

(1)写出仪器名称:⑧ 长颈漏斗 .

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时,发生装置的仪器组合是 ⑦②⑧ (选填序号).反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ . (3)若用图2装置收集二氧化碳气体,进气口应为 m 端.(选填“m”或“n”) 【考点】二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. 【分析】要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; 实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;

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