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专题一 看透题目好写作

第1节 考情规律

命题形式 题目特点 词语式 短语式 标题作文 句子式 短语式 半标题作文 句子式 考 情(典型) 日成一事(有导语) 致十年后的自己(有导语) 题一:有一种声音(有导语) 十年后,与最好的自己相遇(有导语) 我心目中的良师(无导语) 与______相处的日子(有导语) 如今,才知道______(有导语) 我的一次______决定(有导语) 题二:其实______就在我身边(无导语) 话题作文 联想想象式 数字3 河流 梯子 夏天 逗号(有导语) 主 题 教育引导 联想想象 写人叙事、教育引导 联想想象 写人叙事、寓意 写人叙事 教育引导 写人叙事 教育引导 联想想象 综合上表可知,作文题目有如下规律: 1. 命题形式:标题作文、半标题作文和话题作文 2. 题目特点:标题作文和半标题作文有词语式、短语式和句子式3种;话题作文为联考情总结 想想象式 3. 写作主题:有“教育引导”“写人叙事”“寓意”“联想想象”这几种,以“教育引导”和“写人叙事”为主。 4. 其他:作文写作方向贴近学生思想和生活实际,基本没有审题障碍。

第2节 标题作文的审题

(例子)

日成一事,事不在大,把身边的小事做好,不在乎轰轰烈烈,而在乎精心行之,踏实而为,有始有终。阅读一本书,就读懂这本书的要义,去粗取精;结交一个朋友,就沐浴品质的芬芳,扬长避短;游览一处

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风景,就谛听自然的呼唤,心随景动;经历一次挫折,就展露一种胸怀,坦然面对……

请以“日成一事”为题,写一篇作文。

要求:(1)除诗歌外,文体不限,字数在600字以上。

(2)文中不能出现真实的人名、校名和地名,如果出现,一经查实,酌情扣分。,

第一步 细审题

1. 审题目。(1)审限制词。“日成一事”中限定词是“日”和“一”,限定了完成这件“事”的时间是“一天”或“每天”,个数是“一件”。写作的时候要注意,不能写成多件,也不能写发生在一个长时间段的事。

(2)审关键词。“日成一事”的关键词是“成”,意思是“成就”“做好”,表明这件“事”必须是成功的经历。

2. 审导语。由“事不在大,把身边的小事做好”可以看出“日成一事”就是要尽可能地把“小事”做好,把细节顾全,不慌不忙,不急不躁。“精心行之”即注重细节,“踏实而为,有始有终”是完成一件事情的态度,强调脚踏实地,求真务实,不可半途而废。“阅读一本书”“结交一个朋友”“游览一处风景”“经历一次挫折”则提示了作文的内容,可从这几个方面入手。同时也提醒考生写作时需要表达出自己的情感和观点,因此,写作时不要仅限于记叙这种表达方式,而应该综合运用记叙、抒情、议论等多种表达方式。

3. 审写作要求。“除诗歌外,文体不限,字数在600字以上”,除了诗歌外的任意文体都可以选择,这完全由考生的喜好决定;作文字数不能过少,需要保持在600字以上。“文中不能出现真实的人名、校名和地名,如果出现,一经查实,酌情扣分”,要求考生不能随便透露自己的真实信息,对于不能避免的人名、校名、地名等,可使用符号代替,否则会扣除相应分数。

第二步 巧立意

1. 成长故事:读一本书,练习书法、画画、摘抄……

2. 校园生活:环卫工人风雨无阻打扫卫生、按时开校门的大爷…… 3. 家庭生活:和谐的家庭氛围、良好家风的影响…… 4. 社会生活:“中国梦”的实现……

第三步 精选材

立意方向 立 意 日成一事,每天进步一点,才能成长故事 有所成就,才能更好地传承国粹。 式与国画结缘,开始了国画之旅。在日复一日的坚持中,选 材 “泉中水墨丹青,花瓣落地也有声……”这首歌让我正2

我的画技有所提高,这更坚定了我传承国画的信心。 每日的坚持,是成功的基础。 一向害怕体育、身体羸弱的我,在体育测试中总是成绩平平。于是我给自己制定了每日的锻炼计划,不但顺利通过了测试,而且还锻炼了身体。 我加入了学校的“学雷锋”小组,周末时,来到敬老院帮助他人让生活更有意义。 陪院里的老人们聊天,帮助他们打扫卫生,大家一起度过了有意义的一天。 利用一天的时间读了法布尔的《昆虫记》,被作者满怀快乐学习,快乐成长。 激情、乐趣看待花草树木的心态感动,进而明白“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的道理。 他们的身影在大街上随处可见,他们早出晚归,装扮着日成一事,是他们奉献精神的体现。 这个城市的角角落落。他们每天只做一件事——打扫卫生。 我们班是全年级公认的差班,成绩差、纪律乱,几乎连他人品质 一天进步一点点,持之以恒,改变总会发生。 校长都认为我们班无可救药。但是新调来的班主任,用他的耐心和爱心,一步步引导着我们,先从按时上课开始做起……每天进步一点点,慢慢的,我们变了…… 不怕慢就怕停止。成功来自坚持不懈,而不是浅尝辄止。 蜘蛛结网,蚂蚁搬家,蜗牛前行……它们速度虽慢,但经过每天坚持不懈地为了目标而努力,终获成功。 《厉害了,我的国》正在热播,我们在心怀激荡之余,国家发展 实现中华民族的伟大复兴,需要每个人“日成一事”。 不难想到这每一项成绩的背后都是“日成一事”的不断努力。 3

范文展示

日成一事 “泉中水墨丹青,花瓣落地也有声……”偶然听到朋友在放这首歌,我竟被它吸引,跟着轻哼起来,一曲终了,仍觉余音绕梁,意犹未尽。旁 批 这才想起问她歌名。她说是《水墨丹青》,这四个字可真把我的魂儿都摄走啦。我会心一笑,正是这水墨丹青的中国画,牵动了我的国粹情。 →引出“事”的内容——国画。 回去跟妈妈说我想学国画,妈妈只向我提出了一个要求:“开始了, 就不许轻易放弃,再难也要坚持下去。”我痛快地答应了,从此便开始了我的国画之旅。教我的老师是市里的国画名家,尤其擅长山水画。所以我的国画之旅是从画山水树木开始的,这一开始便没了尽头。 犹记得我照着老师的样子,指尖紧握笔杆,在黄色的毛边纸上歪歪扭扭地画下第一棵“树”时,惨不忍睹——墨在纸上张牙舞爪,全然不像老师那样服服帖帖。正在我绞尽脑汁想着该如何挽救时,老师握紧我的手,铿锵有力地说:“拿笔要紧,下笔要有力,我们国画讲笔法,重写意而不重写实。”我没有想到国画里还有这么多的学问。我聚精会神,谨慎地练着线条的笔法。从那以后我每天都会坚持练一小时的国画,日复一日,我的手指磨出了同龄人没有的茧。因为学习国画,我收获了坚持的定力,我懂得了做事需专注。感谢国画,让我得到这份终身受益的气定神闲,心如止水。 随着画技渐入佳境,我对国画从喜爱渐变到热爱。毛笔一上手,宣纸一铺开,我胸中的丘壑就在上面一点一点勾勒渲染出来。中锋清秀圆润,偏锋粗犷豪放,胶墨作点,干笔皴擦,最后还有一笔淡墨,轻轻渲染出远山。每完成一幅画,盖上红红的印章,一种成就感便油然而生。4

→运用拟人的修辞手法,形象地写出了初次画国画时的情形。 →在日复一日的练习中,有所收获。 →日复一日的练习,使得画技更加纯熟。这里运用细节描写,写出了“我”对国画的喜爱之情。 →总结全文、深化文章主题。