发布时间 : 星期一 文章小学五年级数学下册暑假一天一练（计算题、应用题专练）更新完毕开始阅读ab39d50ae418964bcf84b9d528ea81c759f52e72
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1.用递等式计算。（能简便的要简便算）
77195257
÷ ÷1 ÷（ ＋ × ） 294492115
51724 ×34 ＋51724 ÷4 12×（315
4 －2 ＋6 ）
17×［35588 ＋（4 －6 ）］ 425 －715 ×35 ÷745
2.501班上体育课，有34人参加跳绳活动，要分成5人一组，至少还要再来几个人？可以分成几组？
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3.502班有48名同学，参加学校体操表演，要求排成长方形队形。每行或每列不得少于3分，可能是怎样的队列？（把所有的情况都写出来）
格式：502班可能每行排（ ）人，排这样的（ ）列；
4.李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的，下面是几位小朋友各自数出的总棵树，其中只有一个小朋友数对的，你知道他是谁吗？为什么？（直接答）
李刚：73棵 程鸣：77棵 王冰：79棵 赵强：71棵
5.小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数，把这个最小的合数看成了最小的质数，结果得188，正确的结果是多少？（列式计算）
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1.解方程。
4x＋7.5＝13 x－0.6 x＝5
537
÷x＝3.3 8×1 － x =7 6415
(0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8
2.将4个棱长都是2厘米的正方体如下图摆放，露在外面的面积是多少？
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3.用棱长1厘米的正方体木块摆成一个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体，共需要用多少块木块？
4.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等，已知长方体的长、宽、高分别是3厘米、2厘米、1厘米，那么正方体的棱长是多少？
5.一个长方体的棱长之和是60厘米，从一个顶点引出的三条棱长的和是多少？