发布时间 : 星期二 文章土木工程力学形考一题库更新完毕开始阅读ab420c21f18583d0496459a3
一、填空选择题
1. 结点通常简化为以下三种类型：
（ C ） (B ) ( A )
A铰结点 B刚结点 C组合结点 2. 从几何角度，结构通常可以分为三类：
( C )通常由若干根杆件相互联结组成，杆件的几何特征是其长度远大于横截面上两个方向
的尺度。 ( B ) 厚度远小于其长度和宽度。 ( A )长、宽、高三个方向尺度大小相近（属于同一数量级）。
A 实体结构 B板壳结构（薄壁结构）C杆件结构 D拱结构 3. ( B ) 不允许结构在支承处发生任何方向的移动和转动。
( A )不允许结构在支承处发生转动，也不能沿垂直于支承的方向移动，但可以沿平行于支承的方向滑动。
( C )只允许结构在支承处绕铰A转动，而不能发生任何移动。
( D ) 只约束了支承链杆方向的位移，允许结构绕铰转动，也可以沿着垂直于链杆的方向移动。
A定向支座 B固定支座 C固定铰支座 D活动铰支座 4. 根据荷载的不同特征，荷载可以进行如下分类： 根据作用时间可以分为：
( B ) ——永久作用在结构上的不变荷载。 ( C ) ——暂时作用在结构上的可变荷载。 根据作用的性质可以分为：
( A ) ——荷载的大小、方向和位置不随时间变化或变化比较缓慢，不会使结构产生明显
的振动，计算过程中可忽略惯性力的影响。
( F )——随时间迅速变化的荷载，会使结构产生明显的振动，因而计算过程中惯性力的
影响不能忽略。 根据作用的方式可以分为：
( E )——是指满布在结构或构件某部分面积上的荷载。
( D ) ——作用在结构上的荷载一般总是分布在一定的面积上，当荷载作用面积远小于
结构或构件的尺寸时，可以认为此荷载是作用在结构或构件的一个点上。 A静力荷载 B恒载 C活载 D集中荷载 E分布荷载 F动力荷载
5. 在任意荷载作用下，若不考虑材料的变形，其几何形状与位置均保持不变，这样的体系称
为( A )。即使不考虑材料的变形，在很小的荷载作用下，也会引起其几何形状的改变，这样的体系称为( B ) 。
A几何不变体系 B 几何可变体系
6. 一根链杆相当于1个约束；一个单铰相当于( B ) 个约束；一个刚结点相当于( C )
个约束。 A1 B 2 C 3
二、选择题
1. 对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（ C ）。
A. 瞬变体系 B. 可变体系
C. 无多余约束的几何不变体系 D. 有一个多余约束的几何不变体系 2. 对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（ A ）。
A. 瞬变体系 B. 可变体系
C. 无多余约束的几何不变体系 D. 有一个多余约束的几何不变体系 3. 对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（ B ）。
A. 可变体系 B. 无多余约束的几何不变体系 C. 有两个多余约束的几何不变体系 D. 有一个多余约束的几何不变体系 4. 对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（ D ）。
A. 可变体系 B. 有一个多余约束的几何不变体系
C. 无多余约束的几何不变体系 D. 有两个多余约束的几何不变体系
5. 对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（ A ）。
A. 几何可变体系 B. 瞬变体系
C. 有一个多余约束的几何不变体系 D. 无多余约束的几何不变体系
6. 对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（B ）。
A. 可变体系 B. 无多余约束的几何不变体系 C. 有两个多余约束的几何不变体系 D. 有一个多余约束的几何不变体系
7. 对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（ A ）。
A. 瞬变体系 B. 无多余约束的几何不变体系 C. 有两个多余约束的几何不变体系 D. 有一个多余约束的几何不变体系 8. 对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（ A ）。
A. 瞬变体系 B. 可变体系
C. 无多余约束的几何不变体系 D. 有一个多余约束的几何不变体系
9. 对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（ C ）。
A. 瞬变体系 B. 可变体系
C. 无多余约束的几何不变体系 D. 有一个多余约束的几何不变体系 10. 对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（ C ）。
A. 瞬变体系 B. 可变体系
C. 无多余约束的几何不变体系 D. 有一个多余约束的几何不变体系 11. 三刚片组成几何不变体系的规则是（ B ）
A. 三链杆相联，不平行也不相交于一点 B. 三铰两两相联，三铰不在一直线上 C. 三铰三链杆相联，杆不通过铰 D. 一铰一链杆相联，杆不过铰 12. 对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（ D ）。
A. 可变体系 B. 无多余约束的几何不变体系 C. 有两个多余约束的几何不变体系 D. 有一个多余约束的几何不变体系
13.
对图示平面体系进行几何组成分析，该体系是（ C ）。