【把握高考】高考生物 第3章 第1讲 细胞膜——系统的边界课后限时作业 新人教版必修 联系客服

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【把握高考】2012高考生物 第3章 第1讲 细胞膜——系统的边界

课后限时作业 新人教版必修1

一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)

1.下列有关细胞膜的叙述,错误的是 ( ) A.大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜在一定条件下能够发生融合 B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性 C.胰岛素的分泌过程与细胞膜的结构和功能有关

D.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,都发生了生物膜膜电位的变化

【解析】膜的主要组成成分是脂质和蛋白质,用蛋白酶处理生物膜可水解膜中的蛋白质,从而改变膜的组成。有些物质在进出细胞膜时要通过膜上载体蛋白的协助,因此膜的通透性也会受到影响。 【答案】B

2.(2011届·巢湖质检)取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物,将其细胞都分散成单个后混合培养,发现这两种细胞能够结合在一起,但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后,混合培养,会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与 ( )

A.细胞间的相互识别有关 B.细胞间的免疫作用有关 C.细胞的分泌作用有关 D.细胞间物质交流有关

【解析】本题属材料信息题,要求学生能从材料中准确提取有用信息,得出正确答案,从题目的现象分析知糖蛋白与细胞的识别有关。 【答案】A

3.(2011届·东营调研)某生物细胞用纤维素酶处理后,发现外层结构无明显变化,且能

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通过光合作用制造有机物,该生物最可能是 ( ) A.酵母菌 B.硝化细菌 C.蓝藻 D.水稻

【解析】用纤维素酶处理,细胞外层结构无明显变化,说明不含纤维素成分,不属于植物细胞。能进行光合作用说明该细胞属于植物之外的能通过光合作用自养的生物,所以选C(蓝藻属于原核生物)。本题易错选B,硝化细菌虽然能制造有机物,但它是通过化能合成作用来制造有机物的。 【答案】C

4.下列关于细胞膜功能的叙述,不正确的是 ( ) A.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关 B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动 C.相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触 D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的

【答案】C

5.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是 ( ) ①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构

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②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜 ③植物细胞的细胞膜较薄

④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内会有较多其他膜结构干扰

A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤

【解析】在制备细胞膜的实验中,所用的实验材料一般是哺乳动物成熟的红细胞(没有细胞核,也没有其他具膜细胞器对实验的干扰,效果较好);若用植物细胞,一是需要去除植物细胞壁,比较繁琐,二是细胞内的各种具膜细胞器干扰细胞膜的提取。 【答案】D

6.(2011届·茂名模拟)在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将有毒重金属离

子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染。这是模拟细胞膜的哪方面功能 ( )

A.将细胞与外界环境分隔开的功能 B.控制物质进出细胞的功能 C.进行细胞间信息交流的功能 D.具有免疫作用的功能

【解析】从题干信息可知,这种膜结构可选择性地控制物质进出,这与细胞膜能控制物质进出细胞这一功能相一致。 【答案】B

7.(2011届·大连质检)下图为嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图,下列对该图有关内容的描述错误的是 ( )

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A.①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 B.②为糖蛋白,可作为气味分子的受体并完成信息的传递 C.①为多肽,其基本组成单位是氨基酸 D.③为磷脂双分子层,作为细胞膜的基本支架

【解析】①为多糖,与脂质分子结合形成糖脂,C项错误。 【答案】C

8.美、英研究人员相继宣布,“去除排斥基因”的猪已经降生。人们可以利用这种猪大量“生产”适用于手术的移植器官。在此之前如果把猪器官移植给人体,人体的免疫系统能识别猪

细胞上的X物质,从而发生强烈的排异反应。X物质所处的位置和化学成分分别是 ( ) A.细胞膜类脂

B.细胞膜糖与蛋白质的复合物 C.细胞核脱氧核糖核酸 D.细胞质蛋白质

【解析】此题综合考查对蛋白质的识别功能、细胞膜的结构、免疫的原理的理解。免疫识别依赖于细胞膜外侧的糖被,即糖蛋白,是位于细胞膜外的由蛋白质和多糖构成的复合物。 【答案】B

9.(2011届·嘉兴模拟)如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是( )

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