发布时间 : 星期一 文章2016小班下学期家长会发言稿更新完毕开始阅读ab4deda35acfa1c7aa00cce5
分体验到了节日的喜庆气氛，同时更激发幼儿热爱大自然、热爱祖国的情感教育。
2重阳节活动: 初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日，激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 3感恩节活动:感谢父母的养育之恩，表达对父母的感恩秦淮我们通过寄信的形式，幼儿口述，老师代笔的形式，
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圣诞节活动: 为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活
动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，我园利用这个契机开展家长半日开放活动，目的是让家长全方面的了解幼儿园，并参与到幼儿园的活动中来，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪，增进亲子之情。
5亲子创意水果拼盘活动: 幼儿通过对各种水果的认识，发挥想象和创造能力，小朋友和家长共同制作出精彩别致、造型独特的水果拼盘，共同体验创作的乐趣。同时也让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美,知道多吃水果有益健康.
6亲子创意盒子大赛:家长和小朋友们利用各种盒子，共同动手、共同创作出形态各异、玲琅满目的作品，这种活动，既锻炼了小朋友的动手动脑能力，同时也增加了亲子互动 7冻冰花活动:小朋友在制作冰花的过程中，对大自然这种神奇的变化产生了浓厚了兴趣，产生了无限的遐想，激发了对
大自然、对科学探究的强烈欲望。
8嘉年华活动:我园共开设了五个活动场地，分别是游戏城、手工坊、知识屋、美食铺、科学实验室。目的是让幼儿感受春节的喜庆气氛。因为在节日期间，陪伴是送给孩子的最好的礼物。
小朋友们的出色表现，相信家长朋友们都看在眼里，喜在心里，这些都是我们大家共同努力地结果！在上个学期里，我们进行了这些活动，都得到了大家的支持与肯定，在此表示衷心的感谢！希望在这个学期里，我们能继续得到您们的支持与配合，相信孩子们在我们的共同努力下一定会有更出色的表现！ 三、本学期工作重点 （一）生活方面：
1、学习洗手、擦嘴的方法，学会独立入厕；学会用匙自己吃饭，养成主动喝水的习惯。
2、培养幼儿良好的生活习惯，并学习遵守，体验与老师、同伴共处的快乐。
3、在老师的提醒下，不吮手指，不咬手指甲。
4、在日常生活中，能根据老师的提醒注意安全，知道跌倒了要自己爬起来。
（二） 常规方面：
本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在：
1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。
4、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。 教育教学常规培养
（三）教育教学目标及措施方面：
本学期，我们将在《纲要》和《幼儿园课程》的指导下，结合《指南》中各领域目标，制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标，认真备好每一节教育活动，准备色彩鲜明、形象直观的教具，让幼儿在轻松愉快的气氛中学习。同时加强对《指南》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立\一切为了孩子，为了孩子一切\的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。
1、语言领域：在教育活动、区域活动、生活活动中，会正确使用礼貌用语，学会与伙伴交谈，倾听他人讲话，用完整话与他人交流等; 2、社会领域中，敢于在活动中大胆的与伙伴交往，初步学习规则意识，懂得与伙伴合作和分享，做力所能及的事，爱自己的父母及周围人;
3、在科学领域中，学会手口一致地从左到右点数5以内的实物，能说出总数，认识简单的几何图形，1和许多的关系简单的排序等，在区域活动中通过与材料的互动，学习动手动脑探究问题的能力;
4、在艺术领域中，能大胆地运用手中工具进行涂色、粘贴，学习画简单的单线条物体; 利用音乐游戏及休息期间，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。
5、健康领域中，养成良好的生活卫生习惯，自己穿脱衣服鞋子，喜欢与伙伴共同游戏。每天进行一定量的运动以发展体质。
6、在教育教学的同时充分发挥好教科研的先导作用，认真搞好全语言中的诗歌诵读和听读识字的教科研活动。 幼儿在与材料的交互作用中，使幼儿语言表达能力、交往能力，合作分享及探究能力，动手能力，自理能力都得到不同程度的提高。能背诵简短的儿歌、古诗文。 （四）教材内容介绍
1五大领域教材：幼儿阅读、幼儿操作 （1）社会性方面： （2）语言方面 （3）艺术方面： （4）健康方面： （5）科学方面：
2全语言教材：教材、子卡、操作卡、光碟 3情境数学：教具盒、教材2册，亲子手册1本 4特色教学：科学探究 四、家园配合
幼儿教育不等同于幼儿园教育，家庭教育尤为关键，
1希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤，孩