发布时间 : 星期一 文章学生信息管理系统实验报告更新完毕开始阅读abcff31fedf9aef8941ea76e58fafab068dc4440
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学生管理系统
1、用例图
（1）班级信息管理用例图
说明：系统管理员直接参与的用例为“登录”、“找回密码”、“查看班级基本信息”、“删除班级基本信息”、“修改班级基本信息”和“录入班级基本信息”。校领导、教师、学生直接参与的用例为“登录”、“找回密码”和“查看班级基本信息”。若在登录过程中发生忘记密码的情况，就需要使用“找回密码”的功能来恢复密码，而在正常情况下用不到“找回密码”这个功能，所以用例“找回密码”和用例“登录”之间是扩展关系。
（2）成绩管理用例图
. 专业.专注 .
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说明：教师直接参与的用例为“登录”、 “查询成绩”、“删除成绩”、“录入成绩”、“修改成绩”和“保存成绩”。学生直接参与的用例为“登录”和“查询成绩”。因为修改成绩和录入成绩的时候都要保存成绩，所以将保存成绩抽象出来作为单独的一个用例。用例“录入成绩”、“修改成绩”和“保存成绩”之间是包含关系，用例“找回密码”和用例“登录”之间是扩展关系。
（3）网上选课用例图
. 专业.专注 .
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说明：学生直接参与的用例为“登录”、“找回密码”、“查看课程信息”、“按课程编号查看”、“按课程名查看”、“选择课程”和“删除已选课程。系统管理员直接参与的用例为“登录”、“找回密码”和“维护课程信息”。其中查看课程信息有两种方式，一种是按课程编号查看，另一种是按课程名查看，所以“查看课程信息”是父用例，而“按课程编号查看”、“按课程名查看”是子用例，他们之间是泛化关系。用例“找回密码”和用例“登录”之间是扩展关系。
（4）学生信息管理用例图
. 专业.专注 .
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说明：系统管理员直接参与的用例为“登录”、“找回密码”、“查询学生基本信息”、“删除学生基本信息”、“修改学生基本信息”和“录入学生基本信息”。校领导、教师直接参与的用例为“登录”、“找回密码”和“查询学生基本信息”。学生直接参与的用例为“登录”、“找回密码”、“查询学生基本信息”和“修改学生基本信息”。若在登录过程中发生忘记密码的情况，就需要使用“找回密码”的功能来恢复密码，而在正常情况下用不到“找回密码”这个功能，所以用例“找回密码”和用例“登录”之间是扩展关系。
（5）账号管理用例图
. 专业.专注 .