发布时间 : 星期六 文章配套K12高一物理上学期第一次月考试卷（含解析）7更新完毕开始阅读abd84bf3690203d8ce2f0066f5335a8102d266eb
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（2）将A绳剪断，为了使物块沿水平面做匀速直线运动，在不改变B绳方向的情况下，B绳的拉力应为多大？
2
18．一气球以5m/s的加速度从地面由静止匀加速上升，2s末有一重物从气球上掉出．不计
2
空气对重物的阻力，重力加速度g=10m/s．求： （1）重物刚脱离气球时的速度多大？ （2）重物离地面的最大高度是多少？
（3）重物从离开气球到落到地面还需多长时间？
教案试题
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2015-2016学年陕西省铜川市耀州中学高一（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：（本题共12个小题，每小题4分，共48分；1～8小题给出的四个选项中只有一个选项正确，9～12小题给出的四个选项中有多个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的和不答的得0分．） 1．下列说法中正确的有（ ） A．物体运动的速度大，加速度一定大 B．速度的变化率大，加速度一定大 C．速度为零时，加速度一定为零 D．加速度越来越大，速度越来越大 【考点】加速度；速度．
【专题】定性思想；归纳法；直线运动规律专题．
【分析】加速度等于单位时间内速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动． 【解答】解：A、物体运动的速度大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误． B、加速度等于速度的变化率，速度变化率大，加速度一定大，故B正确．
C、速度为零时，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零，故C错误．
D、当加速度方向与速度方向相反，加速度越来越大，速度越来越小，故D错误． 故选：B．
【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关．
2．关于力的合成与分解，下列说法正确的是（ ） A．合力与分力是等效替代关系，都同时作用在物体上 B．合力一定小于每一个分力
C．当已知合力，和其中一个分力，则分解的结果可能是无数 D．已知合力和两个分力的方向，分解结果是唯一的 【考点】力的合成．
【专题】受力分析方法专题．
【分析】当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果和原来几个力的共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力就叫做这个力的分力．
1．合力与分力是等效替换关系．
2．在进行受力分析时，合力与分力只能考虑其一，切忌重复分析．
【解答】解：A、合力与分力是等效替代关系，不是重复受力，故A错误；
B、两个分力F1、F2与合力F合的大小关系与两个分力方向间的夹角θ有关．当θ=0，则F
；当θ=180°，则F合=|F1﹣F2|（F合最小）．所以两个力的合力可以大于合=F1+F2（F合最大）
任一分力，也可以小于任一分力，还可以等于某一分力，并且在两力同向时合力最大，反向时合力最小，故错误；
C、当已知合力，和其中一个分力，则分解的结果是唯一的，故C错误； D、知合力和两个分力的方向，分解结果是唯一的，故D正确； 教案试题
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故选：D．
【点评】本题关键抓住合力与分力是等效替代关系，力的合成遵循平行四边形定则，注意力的分解的唯一性条件是解题的关键．
3．做匀变速直线运动的物体，在某段时间△t内通过的位移是△x，则等于（ ） A．物体在△t时间内的平均速度 B．物体在△t时间末的瞬时速度
C．物体在△t这段时间中间时刻的瞬时速度 D．物体在△x这段位移中点的瞬时速度 【考点】平均速度；机械运动． 【专题】直线运动规律专题．
【分析】物体做匀变速直线运动，位移与时间的比值表示速度，是对应时间内的平均速度；瞬时速度是某个时刻的速度；匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于该段时间内中间时刻的瞬时速度．
【解答】解：A、B、物体做匀变速直线运动，位移△x与时间△t的比值表示速度，是对应时间△t内的平均速度；故A正确，B错误；
C、D、匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于该段时间内中间时刻的瞬时速度，故表示时间△t内中间时刻的瞬时速度，故C正确，D错误； 故选：AC．
【点评】本题关键是明确平均速度、瞬时速度的区别；知道匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于该段时间内中间时刻的瞬时速度，而不等于中间位置的速度．
4．在光滑水平桌面上叠放着木块P和Q，用水平力F推Q，使P、Q两木块一起沿水平桌面向右滑动，如图所示，以下说法中正确的是（ ）
A．P受3个力，Q受6个力 B．P受4个力，Q受6个力 C．P受3个力，Q受5个力 D．P受2个力，Q受4个力 【考点】物体的弹性和弹力． 【专题】受力分析方法专题．
【分析】用水平力F推Q，使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动，对各自进行受力分析，分别从重力、弹力、摩擦力等三个角度去分析．对于摩擦力要分静摩擦力与滑动摩擦力． 【解答】解：在水平推力的作用下，物体P、Q一起向右滑动，因地面的光滑，则整体向右加速运动，
对P受力分析：重力、支持力与静摩擦力．
对于Q受力分析：重力、地面支持力、P对Q的压力、水平推力、地面给Q的滑动摩擦力． 因此P受到三个力，Q受到五个力．故C正确；ABD错误； 故选：C．
【点评】考查学会受力分析，通常从重力、弹力、摩擦力角度去分析，同时强调受力的研究对象． 教案试题
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5．如图所示，质量为m的木块A放在斜面体B上，若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做匀速直线运动，则A和B之间的相互作用力大小为（ ）
A．mg B．mgsinθ C．mgcosθ D．0
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用． 【专题】共点力作用下物体平衡专题．
【分析】选A为研究对象，则A受到重力、支持力、静摩擦力三个力，由于A和B一起做匀速直线运动，故A处于平衡状态，即A的重力、支持力、静摩擦力三力的合力为0．A和B之间的作用力为支持力和摩擦力的合力．
由力的合成知识知：若有N个力的合力为0，其中任意一个力的大小都等于另外N﹣1个力的合力的大小．
【解答】解：A、选A为研究对象，则A受到重力、支持力、静摩擦力三个力，由于A和B一起做匀速直线运动，故A处于平衡状态，即A的重力、支持力、静摩擦力三力的合力为0．其中支持力和摩擦力是B作用于A的，故A和B之间的相互作用力的大小就等于支持力和摩擦力的合力的大小．由力的合成知识知：若有N个力的合力为0，其中任意一个力的大小都等于另外N﹣1个力的合力的大小，故摩擦力与支持力的合力的大小等于重力的大小．故A正确，BCD错误 故选A． 【点评】该题主要考察学生平对衡条件及共点力的合成等知识的掌握情况．只要知道物体平衡则合力为0，合力为零则其中任何一个分力大小都等于其余分力的合力的大小，就可以解答了． 6．如图，一木块放在水平面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于静止状态，F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则木块受到合力F和摩擦力f的大小，方向是（ ）
A．F=0；f=2N，方向向右
B．F=10N，方向向左；f=8N，方向向右 C．F=10N，方向向左；f=12N，方向向右 D．F=0，f=0
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成．
【分析】要知道该题中木块的最大静摩擦力的大体范围，外力变化了，假设物体还处于静止状态，分析此时的摩擦力大小，判断此时的摩擦力是否大于最大静摩擦力，从而得出结论． 【解答】解：
木块在水平推力F1、F2的作用下静止，由共点力平衡可得，木块的摩擦力f1=F1﹣F2=10﹣2=8N，方向水平向左．
故最大静摩擦力应大于或等于8N．
撤去F1后，假设木块仍平衡，对木块受力分析，在水平方向上有水平向左的F2，由二力平衡可知，还受到摩擦力f2的作用，且f2=F2=2N、方向水平向右． ∵f2＜f1，∴木块仍平衡，且合外力F=0． 教案试题