发布时间 : 星期四 文章[部编]小升初文言文阅读及专项练习50篇含答案（全）更新完毕开始阅读abda18f9fd4ffe4733687e21af45b307e971f9c9
任谏议大夫(皇帝的顾问)，可去后不久，发觉朝中多猜忌，于是隐居浙江桐庐附近的富春江边，常钓鱼赏景。今建有严子陵钓鱼台，并有严子陵传碑文。
[思考与练习]
1．解释：①守 ②泱泱 ③已 ④易 ⑤盛 ⑥扣 ⑦颔首 2．翻译：①既成，以示李泰伯
③殆欲下拜
3．上文“秦伯读之三”中的“三”，是指
4．理解：以“风\字换“德\字，它好在哪里?请说出一二点。 【译文】范仲淹在桐庐做太守的时候，最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂（纪念严光），自己做了一篇记文，文章内说：云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水长；写完之后拿给南丰的李泰伯看，李泰伯看了好多遍之后，回味赞叹不止，站起来说：先生的这篇文章写出来之后，必将会在世上成名，我大胆的想（帮你）换一字，使它更完美；范公很高兴的握住他的手请教。（李泰伯）说：云山江水那一句，意义和文字很大很深，用他来修饰“德”字，好象有点局促了，我想把德字换风字，你看怎么样啊？范公坐在那里点头，几乎要下拜！
【参考答案】 1．①做郡太守 ②水浩大的样子 ③停 ④改换 ⑤大 ⑥问 ⑦点头。 2．①写成后，把它给李伯看；②必定将会在世上留下名声；③几乎要跪下拜谢。 3．多次。 4．①1“风”是平声字，不感局促；②“风”就是流行、传播及“风范”之意。
小升初文言文阅读理解13：螳螂捕蝉
吴王欲伐荆（1），告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子（2）者欲谏不敢，则怀丸操弹（3）于后园，露沾其衣，如是者三旦（4）。吴王曰：“子（5）来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附（6），欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈（7），欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲（8）得其前利（9），而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。（选自刘向《说苑?正谏》）
【注释】（1）[吴王欲伐荆]吴王，指吴王阖闾；荆，楚国。 （2）[舍人有少孺子]舍人，国王的侍从官；少孺子，年轻人。（3）[怀丸操弹]藏着子弹拿着弹弓。 （4）[旦]早晨。 （5）[子]你。 （6）[委身曲附]弯曲着身体，屈着前肢。“附”同“跗”，脚背骨。 （7）[延颈]伸长头颈。 （8） [务欲]一心想要。 （9） [前利]眼前的利益。
【译文】吴王阖闾[hé lǘ]准备进攻楚国，告诫他身边的大臣说：“胆敢向我进谏的人就处死。”他的侍从官中有个年轻人，想向吴王阖闾进谏，劝阻他不要进攻楚国，但是有不敢，就藏着子弹拿着弹弓来到吴王阖闾的后园走来走去，露水浸湿了他的衣服，象这样经过了三个早晨。吴王阖闾说：“你来，为什么要自找苦吃，把衣服沾湿到这个地步！”那年轻的侍从官说：“园子里有棵树，树上有只知了，知了在高处鸣叫，它吸着露水，却不知道螳螂在它后面；螳螂弯着身子，屈着前肢，想要逮住蝉，却不知道有一只黄雀在他的旁边；黄雀伸长了头颈，想要啄螳螂，却不知道拿着弹弓和子弹的人在他的下面。知了、螳螂、黄雀都一心想要得到眼前的利益，却不顾它们身后的祸患。” 吴王阖闾听了说：“对啊！”于是停止了用兵。
【阅读提示】本文通过年轻的侍从官给吴王讲的这个故事，告诫人们：凡事须瞻前顾后，全面权衡，千万不能为了眼前的利益，而忘却身后的祸患。
【阅读训练】
1、解释文中加点词的意思。
伐 （ 攻打、进攻 ） 旦（ 早晨 ） 子（ 你 ） 延（ 伸长 ） 2、在文中找出与下列句子中加点词意义相同的词，并写出相应的句子。 （1） 则怀丸操弹于后园。 ．字：（ 乃 ） 句：（ 乃罢其兵 ）。 （2） 如是者三旦。 ．
字：（ 此 ） 句：（ 此三者皆务欲得其前利 ）。 3、为下列句子补出省略的成分。
（1）[ 螳螂 ]欲取蝉，而[ 螳螂 ]不知黄雀在其傍也。 （2）[ 黄雀 ]欲啄螳螂，而[ 黄雀 ]不知弹丸在其下也。 4、填空。
《螳螂捕蝉》写了 螳螂 、蝉 和 黄雀 等几种动物，告诉人们的道理是：凡事须瞻前顾后，全面权衡，千万不能为了眼前的利益，而忘却身后的祸患。
5、翻译下列句子。
螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；
螳螂弯着身子，屈着前肢，想要逮住蝉，却不知道有一只黄雀在他的旁边； 此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
（知了、螳螂、黄雀）这三种动物都一心想要得到眼前的利益，却不顾它们身后的祸患。
小升初文言文阅读理解14：黔之驴 ①
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽②林间窥③之。稍出近之，慭慭④然，莫相知⑤。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬⑥己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒⑦，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?⑧，断其喉，尽其肉，乃去。
（节选自《柳宗元集》）
【注】①好事者：喜欢多事的人。②蔽：躲避，躲藏。③窥：偷看。④慭慭（yìn yìn）然：小心谨慎的样子。⑤莫相知：不知道它是什么东西。⑥且：将要。噬（shì）：咬。⑦荡倚冲冒：形容虎对驴轻侮戏弄的样子。荡，碰撞。倚，倚靠。冲，冲撞。冒，冒犯。⑧?（hǎn）：虎叫声。
1.解释下列加点词语的意思。
（1）稍近，益狎（ ） （2）尽其肉，乃去（ ） 2.请用一个成语概括这个寓言故事的内容。
3.翻译下面的句子。
黔无驴，有好事者船载以入。
4.谈谈你从这则寓言中得到的启示。
译文
黔地这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运来一头驴进入这个地方。运到后却没有什么用处，就把它放置在山脚下。老虎看到它是个庞然大物，以为它是神，躲藏在树林里偷偷看它。老虎渐渐小心地出来接近它，不知道它是什么东西。
有一天，驴叫了一声，老虎十分惊骇，远远地逃走，以为驴要咬自己，非常害怕。但是老虎来来回回地观察它，觉得它并没有什么特殊的本领。渐渐地熟悉了驴的叫声，又前前后后地靠近它，但始终不敢与它搏斗。老虎渐渐地靠近驴子，态度更加随便，碰、倚、靠、撞冒犯它。驴非常生气，用蹄子踢老虎。老虎很高兴，盘算这件事说：“驴的本领仅仅只是这样罢了！”于是跳起来大吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，才离开。
1.（1）更加（2）才
2.黔驴技穷（或黔驴之技） 3.黔地这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运来一头驴进入这个地方。
4.面对貌似强大的东西，只要敢于斗争，善于斗争，定会取得胜利。（也可从其他角度去回答）
小升初文言文阅读理解15：揠[yà]苗助长
宋人有闵[mǐn]①其苗之不长②而揠③之者，芒芒然归④，谓其人⑤曰：“今日病⑥矣，予⑦助苗长矣！”其子趋⑧而⑨往视之，苗则槁[ɡǎo]⑩矣。
天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗⑾者也；助之长者，揠苗者也；非徒⑿无（13）益，而又害之。
[注释]
①闵（mǐn）——同“悯”，担心，忧虑。 ②长（zhǎng）——生长，成长。 ③揠（yà）——拔。 ④芒芒然——疲倦的样子。 ⑤其人——他家里的人。 ⑥病——精疲力尽，是引申义。 ⑦予——我，第一人称代词. ⑧趋——快走。 ⑨往——去，到..去。 ⑩槁（ɡǎo）——草木干枯。⑾耘苗：给苗锄草 ⑿非徒——非但。徒，只是。 （13）益：好处。
【阅读训练】
1.文中“芒芒然归”中“归”的意思是：（ 返回 ） 2.宋人疲倦的原因是什么?（ 拔苗所致 ） 3.通过这个故事，你能从中悟出怎样的道理?
答：说明了违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
小升初文言文阅读理解16：次非杀蛟
荆有次非者①，得宝剑于干遂②。还反涉江③，至于中流④，有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥：“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦？”船人曰：“未之见也。”次非[rǎng]臂祛衣⑧，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚[xī]爱焉⑨！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。（选自《吕氏春秋·卷十二·知分》）
【注释】①荆（jīng）：古代楚国的别称。 ②干遂：地名，在今江苏省吴县西北。 ③反：同“返”，回，归。④中流：江中心。⑤蛟：传说蛟属于龙类，水
中的
一种凶猛动物。⑥舟人：驾船人，水手。跟下面的“船人”同义。⑦尝：曾·10·
经。⑧攘（rǎng）臂祛（qū）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。⑨余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。
【参考译文】楚国有位叫次非的勇士。他在干(hán)遂买到一把宝剑。在回乡的途中，他乘坐一只木船过江。木船刚到江心，江水中窜出两条恶蛟，从左右两边围住了木船。次非问摇船人：“你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗？”摇船人回答：“没有看见过。”次非撩起衣服，伸出臂膀，拔出宝剑，说：“这只是江中的一堆腐肉朽骨罢了！如果牺牲宝剑保全自己的生命，那我为什么要吝惜这把剑呢？”于是便纵身跃入波涛，跟恶蛟拼死搏斗，杀了恶蛟然后又回到了船上。船上的人都保住了性命。
【阅读训练】 1．解释： ①于：（ 在 ）②反：（同“返”，回，归）③全：（ 保全 ）④复：（ 又 ） 2．翻译：
①子尝见两蛟绕船能活者乎？
你曾经见过两条蛟缠住了木船，船上的人还能活命的吗？ ②此江中之腐肉朽骨也！
这是江中的一堆腐肉朽骨罢了！
3．次非能拯救全船人的生命依靠的是什么？ 答：敢于斗争的勇气和自我牺牲的精神。
小升初文言文阅读理解17：七步诗
文帝尝令东阿王①七步中作诗，不成者行大法。应声便为诗曰：“煮豆持作羹[ɡēng]，漉[lù]菽[shū]以为汁。萁[qí]在釜下然，豆在釜中泣：‘本自同根生，相煎何太急!’”帝深有惭色。
导读：古人说“兄弟如手足”，但兄弟之间为了争王位、争财物而互相残杀的从古到今却屡见不鲜，这不是太可悲了吗!
【注释】①文帝：曹操之子曹丕。东阿王，曹操第三子，曹丕之弟曹植，大诗人。
【阅读精练】
一、解释加点的词 1．不成者行大法( 死刑 ) 2.萁在釜下然( 同“燃”字 ) ．．．
3．漉菽以为汁( 过滤 )（ 豆类 ） ．．
二、“萁在釜下然”的“釜”解释为 锅 ，写出一个同义的成语 破釜沉舟
三、《七步诗》一般写作：
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。 四、写出出自本文的成语。（ 相煎何急 ）（ 七步成章 ）
小升初文言文阅读理解18：陈太丘与友期行
陈大丘与友期①行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便