发布时间 : 星期六 文章【2020秋新教材】辽宁省丹东七中七年级历史上册 第15课 汉武帝推进大一统格局教案 北师大版更新完毕开始阅读ac92ecb8b94ae45c3b3567ec102de2bd9705de0d
【2020秋新教材】辽宁省丹东七中七年级历史上册 第15课 汉武帝推进大一统格
局教案 北师大版
3、情感态度与
价值观
认识汉武帝大一统措施的作用，“罢黜百家，独尊儒术”政策，从思想上巩固中央集权制
度。儒家思想成为封建社会专制王朝的正统思想，影响深远。认识汉武帝大一统是西汉强盛的顶点，经济上的发展是政治局面形成的物质基础，从而认识统一是国家强盛的重要原因。
教学重点：通过了解汉武帝为推进大一统所采取的政策措施，对汉武帝巩固统一的历史功绩进行评价
教学难点：“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征，比较秦始皇与汉武帝的历史功绩。 教学过程：
一、导入新课(5分钟)
由“汉族”“汉人”说起，汉朝存在四百多年，其国势最为强盛是在哪位皇帝统治时期？（识图） 知识回顾
西汉建立者是谁？说出其建立的年代与都城。在汉武帝之前，经过了哪几个皇帝？
二、探求新知（23分钟） （一）罢黜百家、独尊儒术
汉高祖刘邦（休养生息）
汉文帝、景
帝 （“文景之治”）
汉武帝时，国势最昌盛 情境小短剧
请你演一演，想一想
那日，汉武帝召集各地各家学者来到长安，询问治国方法。 到会的法家学者，他会说： 到会的道家学者，他会说： 到会的儒家学者，他会说：
汉武帝的决断，是 “罢黜百家，独尊儒术”。 可播放“罢黜百家，独尊儒术”的视频
（二）削弱封国势力
如何解决王国问题？
汉景帝的办法如何？假如请你当参谋，你会用什么办法解决这一困扰统 治者多年的难题？
“推恩令”的巧妙之处在哪里？
比较汉景帝平定吴楚七国之乱的局势和“推恩令”颁布后，汉武帝不费一兵、不损寸土、削平封国的势力的结果。 （三）强化监察制度
神探福尔摩斯
1、汉武帝是如何强化监察制度的？ 2、司隶校尉和刺史的职能是什么？ 3、秦朝有哪个职官和司隶校尉的职能相似？ 4、汉武帝是如何限制丞相权利的？ 5、以上这些措施起到了什么作用？ 汉武帝强化监察制度
1、中央设立司隶校尉、地方设立刺史。
2、职能：用以加强对京师百官、皇族和郡国官吏的监察。 3、目的：加强中央集权。 三、归纳升华（7分钟）
学生归纳，老师进行总结
课堂活动：比一比秦始皇和汉武帝的相同之处 。 四、达标测评（学生完成 5分钟）
自我测评、《创新设计》。 五、板书设计
一、罢黜百家、独尊儒术
1、提出2.、内容3、意义 二、削弱封国势力
主父偃—“推恩令” 三、强化监察制度
1、在中央，设司隶校尉 2、在地方，设刺史
教学反思