上海市崇明县2016-2017学年九年级第一学期教学质量调研测试化学试卷 联系客服

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八、简答题(共19分)

50.利用下图所示装置可以进行氧气的制备实验(A~F为装置编号)。

①上图D装置中a仪器的名称是 (1) 。

②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式是 (2) , 可选用的发生装置是 (3) (填装置编号),收集较纯净的氧气可选择 (4) (填装置编号)。

③制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是 (5) (选填编号)。

A.将烧杯换成水槽

B.将导管伸入水中位置过深,气体无法逸出 C.先用手捂住试管,再将导管另一端插入水中

B.试管口橡皮塞未塞紧

④实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。 I.其中二氧化锰作用是 (6) ;

II. 反应中生成了0.15mol氧气,计算参加反应的氯酸钾的质量。(根据化学方程式列式计算) (7) 。

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51.实验与探究是化学学习的重要方法,请以碳及其化合物的知识探究以下问题。

①探究一:木炭与氧化铜在一定条件下发生反应。甲同学查阅资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是 (8) 。 ②探究二:现有混有少量二氧化碳的一氧化碳气体,乙同学为了检验两种气体的存在,用如下装置进行实验。

足量的澄 清石灰水 A

B

C

澄清石灰水

混合气体 (CO和CO2) 氧化铜 尾气处理 I.A装置的作用是 (9) ,产生的现象是 (10) 。 II.B装置中发生反应的化学方程式是 (11) ,其中氧化铜发生 (12) (填“氧化”或“还原”)反应。

III.C装置中尾气处理的方法是 (13) (写出一种)。

③探究三:人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和碳酸钠(俗名:纯碱)为原料制取氢氧化钠,丙同学按下图所示流程进行实验。 【提示:碳酸钠能与氢氧化钙反应,化学方程式为Na2CO3 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + 2NaOH】

I.贝壳高温煅烧时,该反应的基本类型是 (14) (填“化合”或“分解”)。 II.流程中操作m是 (15) ;将溶液蒸发结晶至 (16) 时停止加热。 III.将固体C配成溶液,其溶液中一定含有的溶质是 (17) 。

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崇明县2016学年第一学期初三化学教学质量调研卷参考答案和评分标准

(2017.1)

注意:1、物质名称、仪器名称和概念名称有错(包括错别字)不得分。

2、化学方程式中化学式有错不得分。 六、单项选择题(每题1分,共20分) 题号 答案 题号 答案 27 B 37 B 28 A 38 D 29 C 39 A 30 B 40 B 31 C 41 C 32 A 42 A 33 D 43 C 34 B 44 D 35 C 45 A 36 C 46 D 七、填空题(每空1分,共21分)

47.(1)N2 (写名称不得分) (2)CO2 (写名称不得分)

(3)游离态

(4)D (5)2 (6)带火星的木条伸入试管中,复燃则是氧气

???2P2O5 (9)8.0 (7)温度未达到红磷的着火点 (8)4P + 5O2 ?点燃(10)CH4、 CO 、H2 (写全给分) (11)14:3 48.(12) 25 (13)C B A (14)62.5g

(15)加溶质或恒温蒸发溶剂 (16) 5:3 (17)C

49.(18)水 (19)纸花由紫变红;CO2+H2O H2CO3 (21)密度比空气大 八、简答题(除标注以外,其余每空1分,共19分) 50.(1)集气瓶

(2)2H2O2 MnO 2 2 H2O + O2↑ (3)C (4)E (5)A B (错漏不给分)

(6)加快反应速度(或催化作用)

(7)解:设参加反应的氯酸钾的物质的量为xmol

2KClO3 △ 2KCl + 3O2↑ (1分)

2 3 x 0.15mol

2 :x = 3:0.15

x = 0.1 mol (1分)

氯酸钾的质量为:0.1mol×122.5g/mol=12.25g (1分)

答:略

51.(8)增大反应物的接触面积,使反应更充分

(9)检验和充分吸收混合气体中二氧化碳 (10)澄清石灰水变浑浊

△ Cu+CO2 (12)还原 (11)CO+ CuO MnO2 (13)气球收集或点燃(或在尾气出口处放一点燃的酒精灯)

(14)分解 (15)过滤 (16)较多固体析出 (17)氢氧化钠(NaOH)

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