发布时间 : 星期六 文章优课《生活中的经济学》作业答案更新完毕开始阅读ae92d55500f69e3143323968011ca300a6c3f6e8
1、根据等边际原则，下列说法错误的是：C
A：等边际法则说的是实现满足或效用的最大化的基本条件
B：根据等边际法则我们应该这样安排自己的消费，即在每一种物品上所支出的最后1美元，都能给我带来相等的边际效用
C：消费的每一种物品，最后一单位的消费所带来的边际效用相等，即实现了效用最大化
D：如果花费在任何一种物品上的最后1美元能够提供更多的边际效用，那么增加该物品的消费可以是总效用增加
2、设某消费者仅消费X、Y两种商品，其价格分别为8角、2元，已知达到消费者均衡时消费的X为5件，第5件提供的边际效用为28单位，则这时消费的最后一单位Y提供的边际效用为：C A：20 B：4 C：70 D：25
3、根据本课程的观点，消费者均衡告诉我们如何使稀缺的有限资源能在我们自身理性的支配中给我们自己带最大的满足和效用：A A：正确 B：错误
4、根据本文，“捆绑”销售有利于消费者实现效用最大化：B A：正确 B：错误
5、根据等边际原则，作为学生，应该在每一门功课上分配相等的时间：B A：正确 B：错误
1、关于本讲提到的“投机者们巧妙地踏着供求波动的鼓点”，理解错误的是：D A：在秋季低价时买进谷物或玉米，并将其储存起来；当价格上涨时把它卖掉，从中赚取利润
B：投机者的行为增加了秋季的需求量，从而提高了秋季的价格 C：增加了春季的供给量，从而降低了春季的价格 D：稳定物价是投机者最原始的推动力
2、根据本课程观点，政府为什么通过税收“劫富济贫”：B
A：穷人最后一单位收入的边际效用小于富人最后一单位收入的边际效用 B：穷人最后一单位收入的边际效用大于富人最后一单位收入的边际效用 C：穷人最后一单位收入的边际效用等于富人最后一单位收入的边际效用 D：穷人的边际效用递增而富人的编辑效用递减
3、根据本课程，投机揭示了“看不见的手”法则的作用，并通过拉平供给量和价格，提高着经济效率：A A：正确 B：错误
4、根据本课程的观点，投机者加大了市场的风险，使物价波动更大：B A：正确 B：错误
5、根据本课程的观点，社会福利最大化是每一个人的效用最大化之和：B A：正确 B：错误
1、在对生产者征税时，税收最终更多由生产者还是消费者承担：D A：生产者 B：消费者 C：平均负担
D：根据题中条件无法确定
2、经济学家们将这种炫耀性消费的商品称之为凡勃伦物品，其需求曲线：A A：向上倾斜 B：向下倾斜 C：垂直 D：水平
3、小明吃一个苹果的效用为9，吃两个苹果的效用为12，吃三个苹果的效用为10，则第三个苹果的边际效用为：D A：1 B：2 C：0 D：-2
4、“生产者主权”的内容：D
A：对政府进行游说，左右政府采购
B：不仅设计和生产产品，而且控制者产品的销售价格
C：通过庞大的广告、通讯网络和推销机构对消费者进行劝说 D：以上都包括 5、在向后弯曲的个人劳动力供给曲线上，具有负斜率向左上方倾斜的部分表示：B
A：增加工资则劳动的供给会增加
B：增加工资则劳动者会选择更多的闲暇 C：增加工资则劳动者会用工作替代闲暇 D：工资与是否选择更多闲暇无关
6、从经济学的角度考虑，为什么很多酒吧喝水要钱，却又提供免费花生米：A A：酒和水是替代品，而酒和花生米是互补品 B：酒和水是互补品，而酒和花生米是替代品 C：酒和水是替代品，酒和花生米也是替代品 D：酒和水是互补品，酒和花生米也是互补品
7、降价销售将带来总收益的变化是：D A：增加 B：减少 C：不变 D：不一定
8、时间的稀缺性是其“价值”存在的根本原因。毫无疑问，一小时对于有限寿命的人和长生不死的人具有截然不同的价值：A A：正确 B：错误
9、本课程认为：“经济人”以最佳为理性，而“经济文化人”以实用为理性：A A：正确 B：错误
10、根据本文，“捆绑”销售有利于消费者实现效用最大化：A：正确 B：错误
B