发布时间 : 星期六 文章部编语文五年级下册第一单元达标卷(有答案)更新完毕开始阅读afe22ac00a4e767f5acfa1c7aa00b52acec79cd4
时，我们能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情 4.完成填空，并仿写。（2分）
画横线的句子运用了________的修辞手法。仿写一句：________________ ________________，就像_____________________________________________。 十一、课外阅读。（12分）
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这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼，正探头打量着这个新鲜的世界。
屋前的空地上，女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
“孩子，你在做什么”我走过去。她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光”我十分好奇，“阳光捉得住吗”“能！”她把手指向不远的地方，那里放的一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。
“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。
我走到她身边，问：“你怎么知道你捉住了阳光”“知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”
我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。“捉到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。
我伸出手，手心果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦——”
女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。”
我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见
女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中仰头，就冲我摆手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”
她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。
太阳渐渐落山，阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。
“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了”我纠正说，“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”
天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯的一句诗：儿童是成人的父亲。
（有删改）
1.请你给上面的短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2.女儿认为自己捉住阳光的理由是什么写在下面的横线上。（用文中的原句回答）（3分）
（1）________________________________________________________________ （2）________________________________________________________________ 3.请用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.细读短文，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） （1）第一自然段是环境描写，运用了拟人的修辞手法。（ ）
（2）“我”在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向“我”靠拢，这是因为太阳偏西照进了屋里。（ ）
（3）“儿童是成人的父亲。”这句话的意思是儿童眼里的世界是纯真的，他们没有受到玷污，成人要向儿童学习。（ ）
（4）文中画“△”的这两个“暖”的意思是一样的。（ ） 十二、小练笔。（5分）
根据《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄冰》《村晚》三首古诗的内容，展开想象，任选一首改写成短文。（100字以上）
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题目：我怎样才能长大
要求与提示：这个题目很有意思，可以写自己的疑问——怎样才能长大；也可以写自己在成长过程中做过的傻事或错事，反思自己为什么总是犯错、长不大。
参考答案：
一、1.ɡònɡ ɡōnɡ àn yān ǎnɡ huànɡ
二、昼夜 拂晓 铲土 蝴蝶 樱花 水瓢 承认三、瞎闹 知晓 桑叶 瓢泼大雨 拔河 拴住
割草 浇水 嗓子 飘动 点拨 枪栓 四、划去：1.冷清清 2.爱护 3.圆溜溜 4.慎重
蚂蚱