2016年山东省潍坊市高考数学一模试卷(理科) 联系客服

发布时间 : 星期三 文章2016年山东省潍坊市高考数学一模试卷(理科)更新完毕开始阅读b034143a12661ed9ad51f01dc281e53a58025177

∵函数f(x)在x= 处取得最值,

∴2ω× - =kπ+ ,解得ω=2k+ ,k∈Z, 又∵ω∈(0,2),∴ω= , ∴f(x)=2sin(3x- )- , ∴最小正周期T= ;

(2)将函数f(x)的图象向左平移 个单位得到y=2sin[3(x+ )- ]- =2sin(3x- )- 的图象,

再将所得图象上各点的横坐标伸长为原来的3倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)=2sin(x- )- 的图象.

∵α为锐角,g(α)=2sin(α- )- = ,∴sin(α- )= ,

∴cos(α- )= = ,

∴cosα=cos[(α- )+ ]= cos(α- )- sin(α- )

= - =

【解析】

(1)化简可得f(x)=2sin(2ωx- )- ,由函数的最值可得ω,再由周期公式可得; (2)由函数图象变换可得g(x)=2sin(x- )- ,可得sin(α- )= ,进而可得cos

(α- )= ,整体代入cosα=cos[(α- )+ ]= cos(α- )- sin(α- )计算可得.

本题考查三角函数图象和解析式,涉及三角函数图象变换,属中档题.

17.如图所示的几何体中,四边形ABCD和四边形BCEF是全等的等腰梯形,且平面BCEF⊥平面ABCD,AB∥DC,CE∥BF,AD=BC,AB=2CD,∠ABC=∠CBF=60°,G为线段AB的中点

(1)求证:AC⊥BF;

(2)求二面角D-FG-B(钝角)的余弦值.

【答案】 解:(1)连接CF,∵四边形ABCD和四边形BCEF

高中数学试卷第9页,共15页

是全等的等腰梯形,AB∥DC,CE∥BF,AD=BC,AB=2CD,∠ABC=∠CBF=60°,G为线段AB的中点,

∴DG∥BC,AC⊥CB,同理CF⊥BC, ∵平面BCEF⊥平面ABCD,AC⊥BC, ∴AC⊥平面BCEF,

∵BF?平面BCEF,∴AC⊥BF; (2)由(1)知CF⊥平面ABCD,

∴建立以C为坐标原点,以CA,CB,CF分别为x,y,z轴的空间直角坐标系如图: ∵AD=BC,AB=2CD,∠ABC=∠CBF=60°, ∴设BC=1,则AB=2,AC=CF= ,

则A( ,0,0),B(0,1,0),F(0,0, ),G( , ,0),

=(- ,-, ) = =(0,1,0) 则 ,,=(,- ,0),

=(x,y,z)设平面DFG的一个法向量为 ,

, 则

=(2,0,1)则y=0,令x=2,则z=1,即为 , =(x,y,z)设平面FGB的一个法向量为 ,

, 则

即 , =(1, ,1)令x=1,则y= ,z=1,即为 , , >= 则cos< = ∵二面角D-FG-B是钝二面角, ∴二面角(钝角)的余弦值为- .

【解析】

(1)根据线面垂直的性质定理证明AC⊥平面BCEF即可.

(2)建立空间直角坐标系,求出对应平面的法向量,利用向量法进行求解即可. 本题主要考查空间直线垂直的判断以及二面角的求解,根据线面垂直的性质定理以及建立坐标系,利用向量法求二面角是解决本题的关键.

18.已知正项数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,Sn+1+Sn=a 数列{bn}满足bnbn+1=3 , ,且b1=1.

(Ⅰ)求数列{an},{bn}的通项公式;

(Ⅱ)记Tn=anb2+an-1b4+…+a1b2n,求Tn.

【答案】

高中数学试卷第10页,共15页

==,

解:(I)正项数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,Sn+1+Sn=a ,

∴当n≥2时,Sn+Sn-1= ,相减可得:an+1+an=a - , ∴an+1-an=1,

∴数列{an}是等差数列,首项为1,公差为1. ∴an=1+(n-1)=n.

∵数列{bn}满足bnbn+1=3 ,且b1=1.

n

∴bnbn+1=3,b2=3. ∴

=

=3,

∴bn+2=3bn.

∴数列{bn}的奇数项与偶数项分别成等比数列,公比为3.

kk

∴b2k-1=3-1,b2k=3.

, ∴bn= (k∈N*).

n

(II)Tn=anb2+an-1b4+…+a1b2n=3n+(n-1)×32+(n-2)×33+…+3.

nn

3Tn=32n+(n-1)33+…+2×3+3+1,

∴-2Tn=3n-32-33-…-3-3∴Tn= - .

n

n+1

=3n-=3n-

【解析】

(I)正项数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,Sn+1+Sn=a ,利用递推关系及其等差

n

b2=3.数列的通项公式即可得出.数列{bn}满足bnbn+1=3 ,且b1=1.可得bnbn+1=3,利

用递推关系可得:bn+2=3bn.可得数列{bn}的奇数项与偶数项分别成等比数列,公比为3.即可得出.

(II)利用“错位相减法”与等比数列的前n项和公式即可得出.

本题考查了递推关系、等比数列的通项公式及其前n项和公式、“错位相减法”,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

19.某学校高一年级学生某次身体素质体能测试的原始成绩采用百分制,已知所有这些学生的原始成绩均分布在[50,100]内,发布成绩使用等级制.各等级划分标准见表.规定:A、B、C三级为合格等级,D为不合格等级. 百分制 等级 85以及以上 A 70分到84分 B 60分到69分 C 60分以下 D 为了解该校高一年级学生身体素质情况,从中抽取了n名学生的原始成绩作为样本进行统计.按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图如图1所示,样本中分数在80分及以上的所有数据的茎叶图如图2所示. (I)求n和频率分布直方图中的x,y的值;

(Ⅱ)根据样本估计总体的思想,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,若在该校高一学生中任选3人,求至少有1人成绩是合格等级的概率;

(Ⅲ)在选取的样本中,从A、C两个等级的学生中随机抽取了3名学生进行调研,记ξ表示所抽取的3名学生中为C等级的学生人数,求随机变量ξ的分布列及数学期

高中数学试卷第11页,共15页

望.

【答案】

解:(Ⅰ)由题意知,样本容量n= , x==0.004,y=

=0.018,

(Ⅱ)成绩是合格等级人数为:(1-0.1)×50=45人, 抽取的50人中成绩是合格等级的频率为 ,

故从该校学生中任选1人,成绩是合格等级的概率为 ,

设在该校高一学生中任选3人,至少有1人成绩是合格等级的事件为A,

=则P(A)=1- .

(Ⅲ)由题意知C等级的学生人数为0.18×50=9人,

A等级的人数为3人,故ξ的可能取值为0,1,2,3,

P(ξ=0)= = ,P(ξ=1)= = ,

P(ξ=2)= = ,P(ξ=3)= = ,

∴ξ的分布列为: ξ P

0

1

2 3 Eξ= = .

【解析】

(Ⅰ)由题意知,先求出样本容量,由此能求出n和频率分布直方图中的x,y的值. (Ⅱ)成绩是合格等级人数为45人,从而得到从该校学生中任选1人,成绩是合格等级的概率为 ,由此能求出至少有1人成绩是合格等级的概率.

(Ⅲ)由题意知C等级的学生人数为9人,A等级的人数为3人,ξ的可能取值为0,1,2,3,分别求出相应的概率,由此能求出随机变量ξ的分布列及数学期望. 本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,是中档题,解

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