发布时间 : 星期六 文章2018语文高考古诗词鉴赏专题训练(含答案)更新完毕开始阅读b095eafb5b8102d276a20029bd64783e08127dea
达了对友人的思念之深。(意思对即可)
2．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。
墨 花 苏 轼
世多以墨画山水竹石人物者，未有以画花者也。汴人尹白能之，为赋一首。
造物本无物，忽然非所难。 花心起墨晕，春色散毫端。 缥缈形才具，扶疏态自完。 莲风尽倾倒，杏雨半披残。 独有狂居士，求为墨牡丹。 兼书平子赋，归向雪堂看。
[注] ①扶疏：枝叶繁茂分披貌。 ②平子赋：张衡字平子，《文选》卷十五有张衡《归田赋》，李善注：“张衡仕不得志，欲归于田，因作此赋。” ③雪堂：
②
③
①
苏轼被贬黄州时居住躬耕之所。
(1)下面对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是( )
A．诗人认为尹白画墨牡丹，一如万物的生成一样自然而然，不是什么难事。B．三、四两句描述画家运笔创作的效果，墨晕由花心散开，春色在笔端显露。C．五至八句借创作莲花、杏花的有关经历，描摹墨牡丹的优美形貌和情态。D．“缥缈形才具，扶疏态自完”两句诗，体现了中国传统诗画创作对“形似”
的看重。
E．结尾两句表明诗人钟爱墨牡丹，将带着这一书画作品回到雪堂用心守护。解析：选 C项，“五至八句借创作莲花、杏花的有关经历”错，作者是说“经历风雨的洗礼，莲花容易被吹断，杏花容易凋残”。D项，“形似”错，应为“神
似”。
(2)“狂居士”是苏轼谪居黄州时的自称，请结合诗句简要分析，苏轼“求为
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墨牡丹”的举动寄托了自己怎样的思想感情。
答
：
答案：虽然以墨画花少见，但是眼前的墨牡丹依然在墨晕中显出春色殊为不易。苏轼被贬黄州而能躬耕不辍，人生际遇也像墨牡丹一样不寻常。墨牡丹能够引起苏轼情感上的共鸣，他对墨牡丹坚忍不拔品格的赞美意在表明自己在面对厄
运时也要坚贞不屈的心志。
3．阅读下面的唐诗，完成(1)～(2)题。还 山 宅 杨师道
暮春还旧岭，徙倚玩年华。 芳草无行径，空山正落花。 垂藤扫幽石，卧柳碍浮槎
[注]
。
鸟散茅檐静，云披涧户斜。 依然此泉路，犹是昔烟霞。
[注] 槎(á)：指小舟。
(1)下列对这首诗的理解，不正确的两项是( )
A．首联中“徙倚”意为徘徊流连，“玩年华”是指尽情享受美好春光。
B．第二联描写了暮春的衰败景象：荒草弥漫，空山寂静，落花飘零。C．第三联写轻风吹拂垂藤扫过幽石，横卧的柳枝挡住了前行的小舟。D．本诗第二、三联对仗尤为巧妙，既有上下句对仗，又有句内对仗。
E．第四联展示了山宅风貌，写出了鸟散去后环境安静下来时诗人的悠闲心情。解析：选 B项，“衰败景象”与全诗意境不符。E项，“写出了……的悠闲
心情”错，应该是“明写‘鸟散’”，暗写诗人人去屋空、物是人非的伤感。
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(2)有人说，诗题“还山宅”中的“还”字是最能体现全诗主旨的“诗眼”，除了首联直接点明“还”字以外，全诗处处都是围绕“还”来写的。请选取诗中
的任意两联(首联除外)简要分析。
答
：
答案：第四联写诗人回到山宅，惊散了栖息在茅檐下的鸟儿，山宅因此安静下来，暗示诗人久未还家，山宅已被鸟儿占据。(或者回到山宅惊飞了鸟儿，茅檐是曾经居住的地方，体现“还”。)尾联写诗人回到山宅之后，所经泉路依旧，看到烟霞如昔，这些都是诗人熟悉的旧时风景，再次突出了“还”字。(或者“依
然”“犹是”“此泉路”“昔烟霞”暗含了还时与昔时的对比，体现“还”。)
4．阅读下面这首词，完成(1)～(2)题。沁园春
答九华叶贤良
刘克庄
①
一卷《阴符》，二石硬弓，百斤宝刀。更玉花
喷，鸣鞭电抹；乌丝阑展，醉墨龙跳。牛角书生，虬
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豪客，谈笑皆堪折简招。依稀记，曾请缨系粤，
③
②
草檄征辽。
当年目视云霄，谁信道、凄凉今折腰。怅燕然未勒，南归草草；长安不见，北望迢迢。老去胸中，有些磊块，歌罢犹须著酒浇。休休也，但帽边鬓改，镜里
④
颜凋。
[注] ①刘克庄：南宋词人，其词继承了辛弃疾的爱国主义传统及豪放风格。②牛角书生：用隋末英雄李密少年时牛背上读书遇权臣杨素事。虬
豪客：此为唐人小说《虬髯客传》中的人物，用
虬髯客张仲坚遇李靖，折服于李世民事。③燕然：即燕然山。《后汉书·窦宪传》记载，东汉窦宪率兵追击匈奴单于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。
④磊块：一作垒块，《世说新语·任诞篇》云：“阮籍胸中垒块，故须酒浇之。”
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