2020年心理学考试发展心理学知识全真模拟试卷及答案(共五套) 联系客服

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2020年心理学考试发展心理学知识全真模拟试

卷及答案(共五套)

2020年心理学考试发展心理学知识全真模拟试卷及答案(一) 一、 选择题

1. 儿童说出词的能力是从( )

A. 听懂成人说出的词开始的 B. 理解成人说出的词开始的 C. 模仿成人词的声音开始的 D. 强化成人说出词的声音开始的 2. 第二信号系统开始的时期是( ) A. 乳儿期 B. 婴儿期 C. 幼儿期 D. 学龄初期

3. 儿童的思维开始产生的时期是( ) A. 新生儿 B. 乳儿 C. 婴儿 D. 幼儿

4. 大脑皮层成熟的程序是( )

A. 额叶—枕叶—颞叶—顶叶 B. 顶叶—额叶—枕叶—颞叶 C. 枕叶—颞叶—顶叶—额叶 D. 额叶—顶叶—颞叶—枕叶 5. 在婴儿的言语发展中,积极的言语活动阶段是从( ) A. 1岁末开始 B. 1岁半—3岁末 C. 2岁末—3岁末 D. 2岁半—3岁末 6. 第二信号系统开始发展的时期是( ) A. 乳儿期 B. 婴儿期

C. 幼儿期 D. 小学时期 7. 儿童最初的言语活动是从( )

A. 听懂成人说出的词开始的 B. 模仿成人说出的词开始的 C. 理解成人说出词开始的 D. 强化成人说出的词开始的 8. 儿童到了三岁末,在正确的教育下,言语的掌握一般为( ) A. 多词句阶段 B. 单词句阶段

C. 简单句阶段 D. 各种基本类型句子阶段 9. 新生儿的条件反射是在什么时候出现的( ) A. 一周末左右 B. 二周末左右 C. 三周末左右 D. 四周末左右

10. 婴儿期内,由于儿童的经验贫乏和言语能力较差,因而各种心理活动都带有明显的( ) A. 具体形象性 B. 直观性 C. 直觉行动性 D. 直接感知性

11. 婴儿言语的发展中,积极的言语活动阶段是从( ) A. 1岁末开始 B. 1岁半—3岁末 C. 2岁末—3岁末 D. 2岁半—3岁半 12. 大脑皮层成熟的程序是( )

A. 顶叶—额叶—颞叶—枕叶 B. 额叶—颞叶—顶叶—枕叶 C. 枕叶—颞叶—顶叶—额叶 D. 枕叶—顶叶—颞叶—额叶 13. 脑重量增加最快的时期是在( ) A. 新生儿时期 B. 乳儿期

C. 婴儿期 D. 幼儿时期

14. 婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的( ) A. 多词句阶段 B. 复合句阶段

C. 积极的言语活动阶段 D. 理解言语阶段

15. 以无意识记为主,有意识记刚刚萌芽的时期是( ) A. 乳儿期 B. 婴儿期 C. 学前期 D. 学龄初期

16. 儿童大脑区域成熟最早的是( ) A. 额叶 B. 枕叶 C. 顶叶 D. 颞叶 二、 填空题

1.婴儿期内,由于儿童的经验还比较贫乏,言语能力还较差,因而各种心理活动都带有明显的________。

2.儿童说出词的能力是从____________开始的。

3.婴儿期内,儿童的言语在迅速地发展着,词的________作用和对行为的调节作用,也初步发展起来。 4.婴儿的记忆,主要以____________为主。 5.婴儿时期思维的主要特点是______________。

6.言语在儿童心理的发展中的作用一方面表现在概括作用,另一方面表现在_________。

7.整个乳儿期,可以说是言语的准备时期,或言语开始发生的时期,一般称之为___________。

8.婴儿的记忆,主要以无意识记为主,_____________识记刚刚开始萌芽。

9.儿童的思维是从___________时期开始产生的。

10.直觉行动思维是____________时期儿童思维的主要特点。 11.婴儿期内,儿童的言语在迅速地发展着。词的概括作用和对行为的_________作用也初步地发展起来。

12.婴儿的记忆,主要以______________为主。

13.婴儿言语的发展可分为两个阶段:__________言语的阶段和积极的言语活动阶段。

14.词、言语在儿童心理发展的主要作用一是___________作用,二是调节作用。 三、 名词解释

1. 言语前期 2. 直觉行动思维 3. 空间知觉 4.时间知觉 四、 简答题

1. 儿童大脑皮层各区域成熟的程序是什么? 2. 简述乳儿言语发生过程的一般规律。 3. 婴儿期言语发展,可以划分为哪两个阶段。 五、 论述题

1. 结合婴儿的活动,试述其思维发展的特点。 2. 结合婴儿的生活实际,试述其言语发展的特点。 参考答案 第六章