发布时间 : 星期三 文章2018年人教版初中物理总复习知识点汇总【绝对推荐】更新完毕开始阅读b11f5cbb370cba1aa8114431b90d6c85ec3a888d
2、 物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角
度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
3、 人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。
4、 减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 (五)
声的利用
可以利用声来传播信息和传递能量。
一、
二、典例透析
透析点一：声音的产生与传播
【例一】北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶
面________产生的，然后通过________传播到现场观众的耳朵的。
透析点二：声音的特性
【例二】 从物理学角度来说，下列声音的说法中指音调的是________；指响度
的是________；指音色的是________。 A“高声大叫”与“低声细语”中的高与低 B女高音歌唱家与男低音歌唱家 C二胡与钢琴发出的声音不同 D在山谷中说话听到回声
透析点三：噪声的防治
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【例三】 以下控制噪声的方法中属于防止噪声产生的是_______，阻断噪声传播
的是_______，防止噪声进入耳朵的是_______。 A. 堵塞感受噪声的器官 B．阻隔噪声传播的途径 C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声
透析点四：声的利用
【例四】 以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：( )
A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B．医生用听诊器了解病人心肺工作状况 C．牙医用超声波洁牙 D．利用声呐测海深
【例五】下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：( )
A．蝙蝠靠超声波捕食
B．利用超声波消除肾结石患者的结石 C．用声波清洗精细的机械
D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血
透析点五：回声
【例六】 利用回声来测量海深的仪器，叫回声测深器．它装在海船舱底，由舱
底向海下发出声音传至海底、暗礁、鱼群处，再经暗礁反射到海面，由舱底的灵敏回声接收器把回声接收下来，准确记下声音由发出到回声返回所经过的时间，可测海深及鱼群或暗礁的位置．如果接收器收
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到声音从海面发出到被某暗礁反射回海面共用了0.8秒，求暗礁在海中的深度．（设海水中的平均声速为1500米／秒）
三、巩固提高
1．学校联欢会上。优美的琴声是由于琴弦的______产生的，同学们听到的琴声是通过______传播的。在学校的走廊里悬挂“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于在______处减弱噪声。
2．雨对着山崖大喊一声，经过2秒听到回声，那么小雨和山崖之间的距离大约_____m（空气中的声速取340m／s），这种方法________（“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离
3．春节联欢晚会上，演员“小沈阳”在节目中分别模仿了刘欢、阿宝的声音，模仿得惟妙惟肖，从物理角度说，他是模仿乐音三要素中的 ，特别是把阿宝的高音也能唱上去，其中“高音”是指 高。（填“音调”、“音色”或“响度”）
4．在使用小提琴前乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的（ ）
A响度 B音调 C音色 D振幅 5．关于声现象下列说法不正确的是（ ） A真空不能传声是通过实验和推理的方法得到的
B发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
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C课堂上能听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 D声音在不同介质中传播速度相同
. 6．下列措施中可在传播过程中控制噪声的是 （ ）
四、当堂检测
1．为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象,你认为能说明问题的实验( )
A.放在种罩内的闹钟正在响铃,把种罩内的空气抽掉一些后,铃声明显减小 B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花 C.吹笛子时,手指按住不同的空便会发出不同的声音
D.在吊着的大种上固定一支细小的笔,把种敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的线
2．下列关于声现象的说法中，正确的是( ) A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 B．声音传播需要介质，真空不能传声
C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度 D．声音在各种介质中的传播速度是一样的
3．在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（ ）
A．频率不同 B．振幅不同 C．频率和振幅都不同 D．响度不同
4．关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（ ） A．老牛的音调高，响度大 B．老牛的音调低，响度大
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